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一个仅有20来名教师、620多名学生的乡办中心小学——洛南县寺坡小学,从1992年以来,全面推行素质教育,其校容校貌发生了明显变化,教育质量、办学效益取得了显著提高,在全县堪称一流。今年年初,洛南县在该校召开了素质教育现场会。与会的几百名地、县、乡代表对该校取得的成绩大加赞赏。那么,寺坡小学成功的奥秘究竟在哪里呢?请看本刊特约通讯员发来的报道。 相似文献
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洛南县地处陕东南,秦岭腹地,拥有丰富的自然和人文旅游资源,但是旅游发展滞后.调查组以《中国旅游资源分类、调查与评价》为标准,对洛南县境内的各个旅游资源单体进行实地科学的调研、分类,运用定量评价的方法,查明洛南县旅游资源单体115处,自然旅游资源类型多样、人文旅游资源丰富、民俗风情浓厚,但是旅游资源之间缺乏有机整合,提出了洛南县旅游资源优化整合的策略,以期对进一步研究洛南县旅游资源发展模式有所裨益. 相似文献
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洛南县是陕西省第二批基础教育课程改革实验县之一。本从主要做法、基本收获和疑难问题三个方面，谈了洛南县在新一轮课程改革实验中的经验和遇到的问题。 相似文献
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2007年,洛南县按照国、省、市关于大力发展职业教育的要求,从全县职业教育发展的实际出发,打破部门界限、学校界限,以县职教中心为主体,将隶属于县教育局主管的洛南县职教中心,人劳局主管的职业培训中心,卫生局主管的洛南县中等卫生职业学校,农业局主管的县农技校、农广校、农机校等6所公办职业教育机构整合到了一体,在实施县级职业教育资源整合方面作了积极的探索。 相似文献
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洛南县地处秦岭南麓，是一个“八山半水分半田”的土石山区，经济欠发达，属国家“八七”扶贫攻坚的贫困县份。近年来，洛南县在基础教育发展中，响亮地提出了农村基础教育必须发挥好育人和服务的双重功能，一方面努力培养社会发展需要的各类人才，充分发挥教育的育人功能；一方面努力拓宽教育的服务功能，推动教育直接参与当地经济发展， 相似文献
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再烦,总是面带微笑;再急,总是忙而有序;再累,总是默默坚持;再苦,总是矢志不移.这是洛南县城关中学校长、洛南县知名数学教师樊占良给人留下的印象.二十六载风雨春秋,他用朴实无华、爱岗敬业的精神品质践行着一名人民教师对教育的忠诚;他用刻苦钻研、永不放弃的执著和毅力始终坚守在初中数学教学改革的前沿,成为洛南县初中数学教学改革的领头雁. 相似文献
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地处秦岭山区的洛南县,1984年在陕南率先普及了初等教育,被当时检查验收的省政府领导誉为“陕南的第一声春雷”。时隔10年,洛南人民发扬尊师重教的优良传统,落实教育优先发展的战略地位,聚八方财,兴千秋业,积极实施九年义务教育,创造了洛南教育史上更加辉煌的今天。 排头兵的风采 洛南县的历届党政领导都非常重视教育工作,他们一届接着一届,一级带着 相似文献
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隋统一了中国 ,革除了州、郡、县三级政权重叠的现象 ,为隋唐地方政权制度奠定了基础。炀帝将商州 (北周初称洛州 ,宣政元年改称商州 )改为上洛郡 ,领有五个县 :上洛、商洛、洛南、丰阳、上津 (上津今属湖北省 )。其中的商洛县即原来的商县 ,隋文帝给它加了一个洛字。这是历史上把“商洛”二字连起来称呼地名的起始。其中的洛南县在晋泰始三年曾是拒阳县 ,但不久即废县。北魏又设了拒阳县 ,归上洛郡领辖 ,到西魏另立为拒阳郡 1,只领拒阳一个县。北周也是这样。至隋开皇三年废郡改称洛南县 ,归上洛郡属。隋代上洛郡的政权机构也发展了。郡设… 相似文献
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《中华人民共和国教育法》颁行后,经济落后、文化教育基础较差的贫困山区,如何实施《教育法》中提出的普及九年义务教育这一历史重任?地处陕南秦岭深山的洛南县以实际行动,较好地回答了这个问题。他们在新形势下明确县情,全面规划,加快步伐,奋力“普九”的做法和经验,对贫困山区普及九年义务教育有着很好的借鉴作用。 贫困地区要实现普及九年义务教育,洛南县的经验告诉我们,应着力抓好五个到位。 相似文献
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洛南县职业高中位于石门镇，人们习惯称为石门职中。学校距县城１５公里，办学条件并不具有特殊优势，然而近年来，学校先后被省、地、县授予“职业教育先进单位”、“德育窗口学校”、“为农服务示范学校”等荣誉称号。被省、地有关报刊报导喻为“山区职教的一颗明珠”、“实现青年成才理想的阶梯”、“培养人才的杰出摇篮”。在职业教育普遍处于低谷，发展面临困境的情况下，洛南县职中为何办得这样好？他们的主要做法是：１．面向“三农”服务，拓宽办学思路生源是学校生存的根本。前几年，洛南县职中招生也不很景气，最差的一年只招了百… 相似文献
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这无.老师布置了一篇当堂作文,同学们拿起笔“沙沙”地写了起来,可我却一个字也写不出来。天.老师长.起瞬上碰到我,还表扬我写得好呢,,一次“作文”@闫娜!(726116)$陕西洛南县寺耳镇王沟小学五年级
@谭华 相似文献
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近年来,我们洛南县教研室结合山区教育教学特点,坚持一手抓教学改革,一手抓常规教学.保证了基础教育的稳步发展.促进了全县教学质量的提高。我们主要抓了以下几点: 相似文献
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减轻学生负担教师责无旁贷陕西省洛南县中学贾金龙减轻中小学生学业负担是一个综合而复杂的社会工程，它既需要教育决策部门的科学导向，又需要社会、家庭、学校各方面的默契协作。然而，在这个工程中，身居教学第一线的教师有着举足轻重的作用。所以，作为教师，莫埋怨、... 相似文献
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《信息技术教育(陕西)》2009,(1):F0002-F0002
2008年12月24日,陕西省教育厅’在商洛市隆重召开了全省远程教育工程、普及实验教学、教育科研工作总结表彰大会。大会召开之前,代表们参观考察了丹凤县、洛南县、商州区部分远程教育项目学校的应用情况。大会期间,还举行了“陕西省基础教育网络和资源管理中心”挂牌仪式。 相似文献