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相似文献
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1.
《父母必读》2014,(11):112-113
快乐是一个非常美好的词,让孩子每时每刻快乐,也是一个非常美好的画面。但是,孩子的成长仅仅快乐就足够了吗? 虽然让孩子快乐成长是每个父母内心的美好愿望,但我们也必须清醒地认识到,孩子的成长是快乐的,但也必不可少地伴随着烦恼。如何看待孩子的快乐成长?我们必须要弄清楚几个关键问题:孩子的成长是一个什么样的过程?父母在这个过程中应该给孩子怎样的支持?快乐在孩子成长过程中到底意味着什么?而不快乐在孩子的成长中又意味着怎样的教育契机?  相似文献   

2.
兴趣是最好的老师,家长要帮助孩子从读书中发现学习的乐趣。父母在孩子眼中是最伟大的,这位母亲下岗后也曾很苦闷,但想到孩子,很快振作起来,自强不息,终获成功。热爱生活的父母和孩子在快乐中共同成长!  相似文献   

3.
记得一位心理学家这样说过:“一个舍不得赞美孩子的父母.往往会使孩子变得令他们无法赞美”。那么.什么样的教育才能让孩子们乐意接受,并使我们能走进孩子的心灵.让他们快乐成长呢?——那就是赏识教育。我任教对几年中,班上的一件小事令我记忆犹新,使我认识到赏识教育对于一个孩子来说是多么重要。  相似文献   

4.
刘琬莹 《成才之路》2009,(28):I0018-I0018
我是老师,是班主任老师。我爱我的班主任工作,爱班里的每一个孩子。大概因为我待学生一视同仁。没有使哪一个孩子失去前进的信心和勇气,他们都很刻苦地学习,健康快乐地成长着。  相似文献   

5.
一、顺应性情。让孩子在快乐中成长每位家长都希望自己的孩子出众,这想法是好的,但做法却不一定可取,强迫孩子学钢琴,跳芭蕾,学英语,学珠心算……在没有兴趣的活动中,孩子毫无快乐可言,其结果也必会背离父母的初衷。而那些被父母所了解支持的孩子,在他喜欢的领域里,在努力进取中收获着成就,感受着快乐。  相似文献   

6.
以前,很多父母有这样的感叹:由于工作忙。与孩子在一起的时间太少了,更谈不上教育孩子了。现在可以说父母与孩子在一起的机会很多。父母怎样陪伴孩子玩?该做些什么才能让孩子在节日里快乐,并促进他们的成长昵?  相似文献   

7.
一千个孩子有一千种教育,幼儿教育是最富有艺术的,和孩子在一起的每一天,都会有惊喜的发现,都会充满快乐!重智轻德、重身轻心的观念和幼儿教育的功利倾向让孩子的成长加了许多负担,快乐也就逐渐流失.在教育改革的大潮中,我们不仅期待孩子的成长,同时更加渴望他们能快乐地成长,浙江省杭州市大关苑实验幼儿园"快乐成长"的教育品牌就在这样一种热切期待中开启了探索之路.  相似文献   

8.
记得一位心理学家曾经说过:“一个会不得赞美孩子的父母,往往会使孩子变得令他们无法赞美。”这句话时刻提醒我:什么样的教育能让这些具有强烈好奇心和求知欲的孩子乐意接受?什么样的教育能让孩子更快乐地成长呢7那就是教育专家们一再提出的赏识教育。实践中我发现:赏识在一个人的成长过程中起着举足轻重的作用,它可以发现一个人的优点和长处,而且可以激发一个人内在的动力,使之在成功的道路上获得加速度。  相似文献   

9.
在这期的“家教话题”栏目里,孙老师要和我们谈谈关于父母也需要学习、需要成长的话题。在信息化时代,如果父母不努力学习,面对每天在进步的孩子,父母就会感到手足无措。因此,走出误区是很关键的一步,只要父母能调整观念,放下架子,和孩子一起学习,那么,父母就会体验到和孩子一起成长的快乐!“请读者朋友们来信来稿,谈谈你们的体会和感受。  相似文献   

10.
孩子的成长不仅需要家长老师的细心呵护,更需要从身边环境中获取快乐。快乐的环境才是适合他们的成长主阵地。教师在此扮演着重要的角色,我们应当遵循幼儿的特点,主动营造各种快乐的环境,引导孩子融入快乐的托班生活,开启孩子一生的幸福快乐。  相似文献   

11.
姚鸿昌 《师道》2010,(9):6-8
孩子是父母心中的希望,我们很爱孩子,但如何去爱是值得思考的。我也是一位家长,在二三十年前,我在向儿女学习,在和儿女共同成长过程中,实现了人生的第二次成长。后来我把和儿女共同成长的过程,写了20万字的读书笔记,而且把孩子小时的照片录音录像等收集起来,作成一个多媒体,在我的两个孩子即将走向婚姻的时候,我给他们放了一下,  相似文献   

12.
"爱是教育的总根",用爱去温暖孩子,用情去打动孩子,我们的教育才能直达孩子的心田,引导他们快乐成长.我在长期的教学实践中明白了这个道理.  相似文献   

13.
课堂活动中,我们教师蹲下来,用孩子的眼光看世界,用自己的爱心呵护他们,和他们一起快乐的成长;同时要求我们在教学中采取"寓教于乐"的方法,让学生养成良好的行为习惯,也就是将习惯养成时时刻刻贯穿于日常教学中。当然,它需要我们每一位教师不厌其烦的唠叨,苦口婆心的说教,实实在在的付出。  相似文献   

14.
本期我们请来北京市特级教师康德瑛与家长朋友谈一谈怎样培养孩子活泼开朗的性格,让孩子快乐成长。家长对孩子性格的问题都很重视,也希望自己的孩子性格发展得非常好。当然,由于遗传、环境的关系,每个孩子的特点肯定也不同,这里说的只是一般性的教育策略。  相似文献   

15.
快乐万岁     
小时候,我是很快乐的,整天无忧无虑,父母无微不至的关怀和爱抚时刻伴随着我的成长。然而,随着年龄的增长,家已没有往日的温馨,空气是那么紧张,我和父母  相似文献   

16.
从小劳动的孩子更聪明,能更好地安排自己的生活,而且性格开朗,与人相处融洽,社会活动能力强,长大后更容易找到工作。劳动有这么多的好处,那么你们家的孩子干不干家务活呢?在劳动节来临之际,我们给所有爱孩子的父母一个倡议,让孩子做自己力所能及的事吧,让他们在劳动中快乐成长。  相似文献   

17.
快乐不仅仅是个人的追求,拥有快乐的人也更容易成功。而快乐性格也是可以培养的,特别是在孩提时代。1.给孩子选择的自由。童年是一生中最快乐的时期,但有许多孩子却没有这种感觉,因为他们对一切事情都没有做主的份儿,比如穿什么衣服、留什么发式、什么时间可以玩耍、晚餐吃什么等等都由大人决定。他们并不像成人认为的那样很愉快。当然,父母在大多数事情上不能不做主,但有些事情不妨让孩子决定,即使在小小年纪,孩子也会知道选择能使自己开心。2.引导孩子与人和睦相处。与人关系融洽是快乐的一个重要条件,虽然父母不能支配孩子的社交活动,但…  相似文献   

18.
世界著名的教育家赫伯特·斯宾塞在《斯宾塞的快乐教育》中说:"孩子在快乐的状态下学习效果最佳,父母必须遵循孩子心智成长的自然规律,诱导孩子的兴趣发展,鼓励孩子进行自我教育,培养孩子良好的习惯,在家庭教育中要发挥父母的积极作用,积极帮助孩子树立快乐的心态和养成良好的学习方式。"这就要求教育工作者,做一个快乐的教育者。  相似文献   

19.
绍兴读者小许来信:“由于家里人性格都较内向,家庭气氛不太活跃,儿子常常闷闷不乐。我明白快乐对孩子成长很重要,只是不知怎样才能让儿子快乐起来。”主持快乐学习、快乐发展是我们追求的教育导向,因为对孩子来说,只有快乐的才是主动的,只有主动的才会是充分发展的。所以,当我们聚集在父母茶座时,又一次聊起了怎样使孩子快乐的话题。观点一快乐的性格以幸福的家庭为土壤如果把快乐因子视为一颗种子的话,那么美满和谐幸福的家庭就是使快乐在孩子身上生根、发芽并茁壮成长的土壤。我有个朋友,本来夫妻志同道合,家庭非常和谐,他们的女儿从小活…  相似文献   

20.
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,新课程、新课标、新理念,如缕缕春风,让我们毫不犹豫地奋身投向教改的大潮,让孩子的生命得到有效的发展,是我对新课改精神的核心领会.因此,我要让我的课堂变成孩子快乐成长的海洋,我要让每个孩子都能在我爱的阳光下自信的翱翔.然而,慢慢地我发现课堂上飞起一只只“金凤凰”的同时,也蹲下了一只又一只“丑小鸭”.他们会在你表扬别人时面无表情,泰然自若,在你激励启发时低头躲过,他们中的一部分人,可能连一次举手的经历都没有.为什么这些孩子和我越走越远,为什么这些孩子永远与自信无缘?只有激发起他们的自尊心,帮助她们树立自信心,才能让他们快乐地成长.  相似文献   

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