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1.
新课程的实施和教材改革,已进行几年了,在实际教学中各门学科的要求和过程都不是简单的、孤立的。基础化学,是一门特殊的科学课程,在整个基础教学中,占据着很重要的地位。化学实验教学在整个化学教学中起举足轻重的作用。我们试图从实际出发,对化学实验的作用、分类、教材情况以及方法论等方面,进行分析探讨,总结经验教训,取长补短,以求得到良好发展,取得更好的教学效果。 相似文献
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肖祥明 《中国教育技术装备》2012,(1):130-131
从2003秋季,全面实施新课程,郧县先后使用过北师大版、湘教版和人教版教材。无论是哪种版本的新教材,在选材上越来越贴近实际生活,教材每章中都安排有知识应用的内容,并且大量选用日常生活、工农业生产以及市场经济中的实际问题作为例题、习题,这无疑体现了数学课程标准的要求:"学生的数学学习内容应当是现实 相似文献
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教材向教师和学生提供了需要学习的知识点,同时也提供了教学素材与物理思想、方法.在实际教学过程中,教师可根据教学的要求、教学的实际、学生的认知水平,灵活处理教材.物理学是一门以实验为基础的自然科学,物理实验是物理教学的重要内容,是物理探究式教学的重要载体.对教材中的实验内容进行优化,合理取舍,本着最优化的方案,使教材作为课程资源为教学服务,真正做到创造性用教材,而不是教教材. 相似文献
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实验教学是实现高等教育的重要使命的重要途径。进行实验教学改革是知识经济时代高等教育的必然要求。为此,应该以改革实验教学方法、改变实验教学观念、改革实验教材等一系列手段,培养学生具有实际能力和创新思维,适应时代要求。 相似文献
5.
生物实验对生物教学来说是至关重要的。搞好生物实验教学涉及到许多因素,本文从实际出发浅谈几个问题。1 从教材要求的实际出发 生物课要求学生理解掌握各类生物的形态、构造、生活习性、生理特征等知识,同时,还必须学习正确使用各种仪器、器皿、药品,学会解剖、制作标本、模型,学会绘图等技能。例如用显微镜观察根尖的纵切面的实验;不但要求学生掌握根尖的构造、特点,还要求学生能正 相似文献
6.
与老教材相比,现行九年制初中义务教材,无论是理化,还是数学,在选材上都越来越贴近现实生活,教材的每章中都明确安排有知识应用的内容,并且大量选用日常生活、工农业生产以及商品经济中的实际问题作为例题、习题,这无疑是“素质教育”的新思想、 相似文献
7.
许建朝 《湖南城市学院学报》1990,(5)
一、中学物理实验的地位及现状 物理学是以实验为基础的科学,实验则是研究物理学的一个基本方法。合格的中学物理教师,不但要善于理论教学,而且要有很强的动手能力。许多发达国家都十分重视中学物理实验。如英国的中学物理课要求学生实验的时间达到总学时的50%,法国占30%,而美国PSSC物理实验规定除采用大量先进的实验手段之外,还专门编有实验教材,要求学生动手完成七十四个实验。这些国家教材的特点是理论与实际结合紧密,特别注意学生探索与创造能力的培养,实验内容中探索性多于验证性。我国的情况与此相 相似文献
8.
陈光波 《中小学实验与装备》2012,(5):20-21
实验是科学教学的基础。科学教学的成败,在很大程度上取决于各类实验的教学效果。如何提高实验教学的效率呢？笔者采取下述的三种措施。1拓展研究问题教材上的每一个实验都有其明确的实验目的。这·目的,是实验教学的最基本的要求,但不是唯一要求。在实际教学中,根据教材的知识体系和学生的认知特点,适当地拓展改进研究问题,往往可收“一石多鸟”之功。 相似文献
9.
如何加强农村初中化学实验教学,这是广大农村学校教师关心的问题,近几年,我从实际出发,进行了一些尝试,取得了一定的效果。1.加强实验基础训练。初三化学教材中有关学生实验的基础内容包括化学实验目的,要求、常用仪器、基本操作等。我首先安排了一定课时,重点讲授常用仪器名称及其主要用途。采取轮流展示常用仪器,印发主要仪器图,要求仿绘,达到个个会画仪器图的目的。 相似文献
10.
吴鲜红 《数理化学习(高中版)》2013,(6):75
在高中化学实验教学中,随堂实验仍然是其中不可缺少的重要组成部分,它是指教师用演示的方法、结合课堂教学进行的化学实验,可以是教材中要求的,也可以是教师依据教学的实际需要适当增设的.在提高化学教学质量、培养学生科学素养的功能上,具有其他化学课程内容和形式所无法比拟的特殊作用. 相似文献
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一、转变教学观念
物理实验教学的目的,不仅是验证原理,让学生理解和掌握已有的书本知识,更重要的是培养学生的科学素质,激发学生爱科学、学科学的兴趣,培养学生的创新能力和实践能力。因此,必须改变传统的“教师讲,学生听,教师演示．学生观看”的实验教学方法。在实验教学中,要求教师从学生的实际能力人手,备教材,备教法,备学生。在... 相似文献
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方成亮 《胜利油田师范专科学校学报》2001,(4)
实验教学方法是为完成教学任务,实现教学目的,利用教学仪器设备使某些实验现象能反复再现,而进行观察研究的一种方法,是提高教育教学质量、促进素质教育进程的有效手段。目前,油田中小学实验教学方法陈旧、传统,落伍于当前的教材改革实际,因此,只有进行改革,提高要求,选择、运用正确的实验教学方法,才能达到优质育人的目的。 相似文献
13.
方成亮 《中国石油大学胜利学院学报》2001,15(4):48-49
实验教学方法是为完成教学任务,实现教学目的,利用教学仪器设备使某些实验现象能反复再现,而进行观察研究的一种方法,是提高教育教学质量、促进素质教育进程的有效手段.目前,油田中小学实验教学方法陈旧、传统,落伍于当前的教材改革实际,因此,只有进行改革,提高要求,选择、运用正确的实验教学方法,才能达到优质育人的目的. 相似文献
14.
2003年秋季,我区中学选用了课程标准苏教版《生物》教材,该教材实验教学的内容有重大更新、要求有较大提高、呈现方式有新的设计。课程标准苏教版《生物》教材中的实验教学内容贯穿在教材的全部章节和 相似文献
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吴华成 《华夏少年(简快作文 )》2007,(7)
传统实验教学强调严谨、追求模仿、不允许脱离教材的“越轨”操作,不鼓励对实验现象产生异议并提出与众不同的见解,而只要求学生按照教师或教材的要求按部就班地观察实验和做实验,这样极大地抑制了学生创新精神的形成。在传统的实验教学中普遍存在着以下几方 相似文献
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从实际出发推进工科化学实验教学体系改革 总被引：1，自引：0，他引：1
根据２１世纪我国社会主义现代化建设对人才全面素质的要求,结合我院国家工科基础（化学）课程教学基地建设的具体实际,我们对理、工兼顾的化学实验课程体系、内容和教材进行了改革,以配合理、工兼顾的化学课程体系、内容和教材的改革。 一、在调研基础上,转变实验教学的观念 实验教学体系的改革是人才培养模式改革的一部分,改革成功与否,在一定程度上取决于教育思想与教育观念的转变。转变教育思想与教育观念,要有一个过程。要缩短这一过程,就要求我们解放思想,加强调查研究。为此,我们于１９９７年６月由分管教学和实验管… 相似文献
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加强化学研究性实验教学的尝试 总被引：3，自引：0，他引：3
研究性实验是研究实验结论,它不仅要求学生重视基础知识的学习、掌握、巩固,而且要求学生及时地把所学到知识转为解决实际问题的能力。研究性实验教学采用生动的、适合学习的教育方式,它以提出问题开始到形成概念,问题解决,学生始终处于独立思考、积极研究的情景之中。实验成功,使学生尝试到科学研究的乐趣,从而激发学生学习积极性,培育独立性与创造性。但是现行化学教材中的实验很少具有研究性,因此教师应加强研究性实验教学。 相似文献
19.
史宪中 《无锡教育学院学报》1998,(4)
实验,是初中物理教学的基础。初中物理教学大纲明确提出,要大力加强演示实验和学生实验。初中物理教材也十分突出实验的地位和作用,结合工农业生产和科技发展的实际,结合学生的生活实际,根据学生学习物理的认知规律,按照研究性、验证性、实践性等不同要求,安排了较多的物理实验,体现了物理教学以实验为基础的这一学科特点。许多教师在教学实践中也越来越感到,不做实验无法教好物理课。这样,在教师的教学实践活动中,组织物理实验教学 相似文献
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随着新课改的不断深入,生物教材不断改进和创新,越来越贴近实际生活和适应新时期的要求。然而,生物实验内容却没有多少变化,有的内容还操作复杂或难以达到最佳效果。本人对一些内容进行了多次改进,不断推陈出新并在实验教学上使用,收到了良好效果。现提出一些思考和建议与同行们共享。 相似文献