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曾燕红 《英语大王(小学)》2007,(4)
1.乍以曾柑识大家都学过表示身体部位的单词，在第三期里我们也回顾了fece，nose，ear的魔法，相信你已经魔力大增了。这次我们再认识一些关于身体部位的单词。首先请你写出下面三个单词的中文意思。一eye()mouth()head() 2，学海无涯这三个单词除了有上面的意思之外，还有下面 相似文献
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《小雪花(小学生成长指南)》2004,(4)
今天让我们来学一个新单词:astronomer(s),它的意思是天文学家(们)。记住了吗?好,现在让我们用这个单词做一个小游戏。你能用“天文学家”这个单词中的字母组成3个单词吗?并且这3个单词会使天文学家感到悲哀,每个字母只能用一次哟!Usingeveryletterintheword"as-tronomer"justo 相似文献
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单词eaLr指的是人的听觉器官。字母ear与其他一些字母相互搭配又能组成若干个读音不同的单词。现就结合现行英语课本中出现的有关单词，让我们一起用“EAR”听八方，辨别一下它们的读音吧。 相似文献
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叶佳苗 《课堂内外(小学版)》2004,(1)
你能在下面的句子中填入所缺的单词吗?1.faceto________面对面2.armin________臂挽臂3.handin________手拉手4.toothfor________以牙还牙5.backto________背对背在下列单词前或后加一个字母,使它成为另一个单词,写在横线上,并写出它的中文意思。ear(耳朵)→_____()and(和)→_____()pen(钢笔)→_____()he(他)→_____()other(其他)→_____()hair(头发)→_____()his(他的)→_____()你会说下列祝福语吗?你能把它们与对应的汉语连起来吗?HappyEaster!新年快乐HappyNewYear!圣诞节快乐MerryChristmas!复活节快乐HappyHalloween!感恩节快乐Happ… 相似文献
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郭书芹 《英语大王(小学)》2003,(12)
在学习英语的过程中,不少同学为记不住单词而苦恼:单词背了好多遍,怎么还是记不住啊!背单词、写单词, 这都是记忆单词必不可少的方法。但如果效果不佳,那就应该寻找更好的方法了。下面我来教你一招:我们认识一个人,如果仅和他见过一面,隔一段时间就淡忘了。相反,如 相似文献
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张锦霞 《中学英语园地(高三版)》2011,(6)
一、派生法有些单词由词根加前缀或后缀构成,我们记单词时把单词分解来记忆。这是一种比较高效的记忆方法,认识词缀会帮你认识很多单词,可以做到举一反三,有利于提高单词的记忆效果,如: 相似文献
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王雪华 《小学阅读指南(3-6年级)》2012,(3):47
同学们,我们都认识head这个单词。但是你知道吗?它除了可以翻译成"头",还有许多别的含义呢!1.from head to foot从头到脚2.two heads of cabbage两棵卷心菜3.the head of state国家元首4.the head of a delegation代表团团长 相似文献
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再见了,老师们。再见了,周老师。你那幽默风趣的言语,时常给我们带来无尽的欢笑。记得有一次,在课堂上你教我们"火星"这个单词,为了增强我们对这个单词的记忆,你不惜出自己的丑,说自己是从火星来的 相似文献
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畅楠 《小雪花(小学生成长指南)》2008,(5):47-47
动物是人类的朋友,你一定想认识更多的朋友吧?!哈哈,别着急。只要你能将下列所给单词改动一个字母,使它就成一种动物,那你就和它成为朋友了。聪明的你快来动脑筋吧,相信在你的努力下,你很快就能拥有很多朋友,COMEON! 相似文献
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小朋友们,你一定熟悉"family"这个单词吧,它的意思是"家,家庭".提起它,你是否会想到自己的爸爸和妈妈呢?为什么?因为"family"这个单词本身就包含了爸爸和妈妈,而且还表达了对他们的爱呢!下面就听我细细地为你解读吧! 相似文献
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