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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 18 毫秒
1.
千灯是江南古镇,至今已有2500多年的历史。灯文化源远流长,如今的千灯则是中国电路板的制造基地。我校依托地域优势,提出了以“金千灯,夜江南”为主题的灯科学探究与实践活动。通过探究古今中外、各式各样的灯,开展绘制、设计、创造灯的实践活动,培养学生的观察能力、动手能力、创新能力,激发学生对灯科学的热爱之情,传承独具地域特色的千灯灯文化。  相似文献   

2.
江苏的昆山有三个古镇,周庄、千灯和锦溪都值得一游。周庄的名气太大,吸引了很多人的注意力。其实,千灯和锦溪同样值得细细浏览玩味。同样是江南古镇,同样是小桥流水,同样是明清的建筑,然而却另有一番风景,千灯和锦溪的历史遗迹和人文风光,也更能让人浮想联翩。那天上午,出昆山城往南十数里到千灯,一路大道宽阔。千灯,看这个名字就心生欣喜,有诗意,让人遐想。想象在夜中游江南,忽见天边一片粲然,无数盏华灯闪烁,勾勒出高低起伏的古屋轮廓……那是天地间的一个光明集镇。其实,千灯的原名是“千墩”。据古书记载,古吴淞江畔有土墩999个,到昆山…  相似文献   

3.
"回灯"怎解     
不同版本的中学语文教材对"移船相近邀相见.添酒回灯重开宴"一句中的"回灯"注解迥然不同.有的注释为"把灯芯捻大一些",有的注释为"重新掌灯".朱东润先生主编的<中国历代作品选>(中编第二册)注释也是"重新掌灯".郭锡良先生主编的<古代汉语>(下)第989页注释为"把已撤了的灯拿回来".陶今雁先生编写的<唐诗三百首详注>(百花洲文艺出版社1979年版)又注释为"移灯".  相似文献   

4.
江苏省昆山市千灯中心小学校坐落于亭林故里、昆曲之乡--千灯古镇。学校创办于1905年,是一所百年老校,历经百年风霜雪雨,在历任学校领导和全体教职员工的共同奋斗下,成就了千小事业的一个个辉煌。  相似文献   

5.
以"灯"为线复习"电功电功率"方法,效果不错,现特推荐给同学们参考.  相似文献   

6.
阅读下面的文字,完成1~4题。千灯亮了徐怀谦一样的古镇,不一样的千灯。同样是小桥流水人家,同样是老宅石板街佛寺宝塔,与比邻而居的水乡周庄不同的是,千灯的历史悠久,千灯的文化味更浓。  相似文献   

7.
"MOODLE"的英语全称是"Modtalar Object Oriented Dynamic Learrthlg",翻译成中文即"模块化、对象化的动态学习系统","MOODLE"的中文名字是"魔灯",意为:教师手中的阿拉丁神灯.  相似文献   

8.
由于主客观原因导致当前对农村教师的培训困难重重,使农村教师的专业成长受到很大影响.而以"魔灯"为平台创设的农村教师培训方式,则能为其提供一个全新的视阈."魔灯平台"可以利用其自有功能,更新教师的教学理念,提升教师的教学技能,加强教师的师德修养.用"魔灯平台"培训教师可以使培训内容和培训方式更加灵活,使培训的效果更好,使培训与教学之间实现知识与经验的共享和交流.  相似文献   

9.
本期人物 孟晓英,格凌兰店主. 记者印象 那是一个春末初复的黄昏,仿佛是命中注定,我和"格凌兰"相遇了.暮色渐渐地在空气中弥漫,一束薰衣草像极了一盏点亮了的蓝紫色的灯,点燃了我的目光.  相似文献   

10.
明代刻书事业发达,且无书不图.由"剪灯二种"的地域版本比较看出,插图优劣与地域书坊发行策略密切相关.建安书坊以射利为主,几乎刻遍明以及明以前的小说戏曲文本,然质量粗劣.徽州木刻插图走精品路线,实现了木刻插图由辅助阅读到艺术欣赏的跨越."剪灯二种"插图之质量、风格与小说传播密切关联.  相似文献   

11.
"剪灯二种",即瞿佑的《剪灯新话》、李昌祺的《剪灯余话》,是唐传奇与《聊斋志异》两座文言小说艺术顶峰之间的桥梁,本文就这一作用谈谈其对文言小说在题材与写法方面的影响。因为《剪灯余话》是《剪灯新话》的效颦之作,《聊斋志异》是文言小说的颠峰之作,所以本文重点讨论《剪灯新话》对《聊斋志异》的影响。  相似文献   

12.
为解决普通台灯使用时手影遮挡的问题,提出了一种基于机器视觉追踪的"无影"智能台灯随动系统.该系统的机械结构包括3自由度灯臂、灯头和底座.硬件采用双模控制方案,实现主控、颜色识别、机械臂控制、光源控制和人机交互功能;软件设计采用颜色追踪算法,控制灯臂上下、左右运动,并由测距模块实现距离保持,实现台灯三维控制.测试结果表明...  相似文献   

13.
<小橘灯>公开课上,我和学生一起讨论"人物行动描写对表达中心思想的作用".有一个讨论小组交给我一个问题.  相似文献   

14.
有一盲人,晚上出门总是提着一盏明亮的灯.有人问他:"你又看不见,为什么还要点灯? "盲人笑而回答曰:"我点灯当然不是为自己照路,而是为了给别人照明,让他们能看见我 ,这样既帮助了别人,又保护了自己."  相似文献   

15.
"让灯亮起来"是冀教版小学科学三年级下册第12课教学内容,属于"电"教学单元.该节课共设计安排了3个探究活动:"让小灯泡亮起来"、"制作开关"、"认识电池".另外,安排了一个拓展活动:"设计制作废电池回收箱".根据该课教学内容及学生实际情况,第一课时完成活动1"让小灯泡亮起来".  相似文献   

16.
迟寒 《中学生电脑》2022,(1):100-101
"知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明."宋代诗人叶绍翁在怀乡诗《夜书所见》里描绘了儿童提着夜灯捉蟋蟀的画面,活灵活现.夜幕降临,室外秋风瑟瑟,孩子们却不知疲倦地在土地里、沟渠边、草丛中寻找蟋蟀的踪迹,让诗人不禁回忆起自己的童年趣事. "促织"就是蟋蟀的名字,它还被称为蛐蛐、秋虫等等.在古代,捉蟋蟀、斗蟋蟀是儿童和成年人都喜...  相似文献   

17.
芊和 《家教世界》2022,(1):48-49
在网上看到一个超级可爱的小视频,一位妈妈哄自己2岁多的儿子睡觉,于是有了下面一段对话. "妈妈!妈妈!"虽然已经关了灯,但宝宝毫无睡意. "怎么了?"妈妈疲惫地回应着. "你说'唉!'"宝宝认真地教妈妈回答. "你话太多了,可以闭会儿嘴吗?"妈妈可笑又无奈地说. "我不可以闭会儿嘴,我本来就是一个话匣子呢,妈妈!"宝宝奶声奶气地回答道.  相似文献   

18.
清末以来,皖南圩区春节期间兴起玩灯习俗,主要有"龙灯"、"罗汉灯"和"马灯",并创造出一套独具地域特色的兴灯仪式,通行于不同灯种之间。兴灯包括"掺佐"、"圆场"、"开关"、"出灯"、"圆灯"先后五个部分,除具备封建性、音乐性、集体性和传承性等基本民俗特征外,还表现出民俗文化杂糅的特点。随着社会的变迁,皖南圩区春节兴灯仪式正面临着自然遗弃或自我丢失的状况,由此引发的传承危机是亟待解决的问题。  相似文献   

19.
中国古代白话短篇小说对文言短篇小说的改编颇为擅长,"三言""二拍"对"三灯丛话"的改编就是很好的例子,改编后的小说在形式和内容上都发生了变化,而这种差异与文体的更换、时代文化的差异、作者观念的改变密不可分.  相似文献   

20.
李佩甫的长篇小说<城的灯>具有明显的男性化女性叙事的特点,男性作者塑造了一个具有中国传统道德品质的女性形象,并将其"圣母"化来作为弥合城乡差距、解救乡村困境的工具.这种"女性叙事"反映了当代男性作者及其代表的社会主流话语所持有的女性观念依然打上了深刻的男权烙印和男性中心意识.这种女性观念是男性对女性自以为是的"圣母"想象,是女性叙事的谬误.  相似文献   

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