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王博然 《北京工业职业技术学院学报》2014,13(1):58-61
为解决社交媒体针对对象进行多维度分析问题,从用户情感和意向角度出发,对分析结果进行挖掘.解决方案由信息抓取程序、配置程序、本地分析程序、全局分析程序和实时分析程序组成,实现了分析流程和架构的灵活性和可扩展性,结果表明：该架构能应用于多种社交媒体的对象,多维度分析场景中. 相似文献
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本文通过对网络社区外部环境以及使用者主体的分析探讨了影响网络社交的各种元素,这将有助于人们更加理智、有效的使用网络,充分发挥网络社交的优势和魅力. 相似文献
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衡书鹏 《临沂师范学院学报》2012,(3)
为探讨情绪智力、社交焦虑对孤独感的影响,对平顶山市3所高校的410名在校大学生进行了问卷调查,对调查结果进行了回归分析,并采用路径分析的方法解释了变量之间的交互作用。研究结果表明：一般社交焦虑和交流焦虑对孤独感有不同影响,与一般社交焦虑相比,交流焦虑和孤独感的相关度更高,即交流焦虑会带来更高的孤独感。情绪智力与社交焦虑高度相关,会减少社交焦虑所引起的孤独感,对一般社交焦虑影响不大。 相似文献
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在线社交关系特征的研究可依据关系强度进行划分.早期调查分析主要用来在社交关系中描述相关媒介的弱势,此后其它研究则强调对特殊社会群体网络特征的补偿作用.分析了创造在线友谊的青年个体和不能创造在线友谊的个体间的区别,并且探讨了社交关系的特征及个体间距,为研究在线社交关系的动态增长提供了非常重要的依据.研究结果支持在线社交关系构建研究的社会补偿法,与使用通信网络补偿缺失的社会支持内在相关. 相似文献
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以动态的、主体性的社交活动过程为模型,通过自编问卷调查和因素分析技术探讨青年学生社交能力的构成。结果表明,青年学生社交能力结构由自我监控能力、社交态度、解决社交问题的能力、社会洞察能力、人际管理能力和人际沟通能力6个因素构成。 相似文献
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《中学政治教学参考》2018,(12)
作为自媒体时代信息交流和关系维护最主要的渠道,移动社交平台牢牢掌控着用户的生活学习场景,对使用者习惯性格、兴趣爱好及政治思想的形成具有重要意义。尤其是处于青少年阶段的中学生群体,其思想政治教育的成效在很大程度上受移动社交平台的影响。因此,对移动社交平台在中学生思想政治教育中的作用和意义进行SWOT分析,很有必要。 相似文献
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以微博为代表的社交媒体的兴起开启了新的商业化途径和模式,为优化大学生创业环境提供了重要的基础条件。本文在对杭州、义乌和温州等地区大学生社交媒体创业企业进行问卷调研、获取一手数据的基础之上,对社交媒体助推大学生创业的现状和问题进行深入分析,并从高校、社会和政府等三个方面对微博等社交媒体助推大学生创业提出相应对策。 相似文献
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在大数据时代,社交网络数据日益剧增,有效分析社交网络信息将对政府的合理决策起到促进作用.在海量的社交网络信息中,用户行为的数据分析是近些年来研究的热点问题.利用社交网络,用户可以关注当前的热点话题,并进行评论或者发布其他信息.这一系列行为反映出用户对于不同话题的偏好性和情感的倾向性,进而提供出有价值的潜在信息.本文设计了一种并行算法,实现了在Twitter和新浪微博数据上识别热点话题,并对用户情感进行分析.实验结果表明,该方法可以有效地监控热点话题及用户情感,具有重要的现实意义. 相似文献
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青年学生社交能力评定问卷的编制 总被引：2，自引：0，他引：2
张环 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2006,34(3):362-365
重新阐述了社交能力的概念和内涵,提出研究青年学生社交能力的结构模型。采用自陈量表编制方法和因素分析技术,编制了具有一定信度、效度的“青年学生社交能力评定问卷”。因素分析结果表明,青年学生社交能力结构由自我监控能力、社交态度、解决社交问题的能力、社会洞察能力、人际管理能力和人际沟通能力6个因素构成,与原有理论构想的5维度有较大的契合之处。 相似文献
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称呼语除了表现被称呼人的身份外,还起着重要的社交礼仪作用,体现出人在社交场合中对他人的尊重。作者采用隐匿调查法,通过对三个不同地点、阶层的商业区营业员社会称呼语使用情况的调查,分析营业员的文化教养和水平、年龄和性别、心理动机等因素,促使他们面对顾客时使用不同称呼语,并且这些称呼语的使用不是一一对应、机械不变的。 相似文献
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情感分析是目前人工智能与社交媒体研究的热门领域,具有重要的理论意义和实用价值。为了解决由于社交媒体具有随意性、情感主观性等特点造成文本与图像之间的情感互斥问题,提出一种基于图文融合的跨模态社交媒体情感分析方法。该方法不仅可以学习到文本与图像之间的情感互补特性,而且通过引入模态贡献计算,可避免情感表达不一致问题。在Veer和Weibo数据集上的实验结果显示,相比于现有融合方法,采用该方法的情感分类准确率平均提高了约4%。基于图文融合的跨模态社交媒体情感分析方法能够很好地处理模态间的情感互斥问题,具有较强的情感识别能力。 相似文献
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周慧广 《教育前沿(综合版)》2014,(11)
作为当今最活跃的互相网新的产物社交网站,已经成为互联网用户的热门话题,本文对社交网站进行了详细的理论综述和分析了社交网站的特点,同时重点分析了社交网站形成的虚拟人际关系,此外分析了社交网站对当今人际关系的影响,以及社交网站对人际交往带来的隐患。 相似文献
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本文从社交技巧定义及智力障碍者社交技巧缺乏的原因入手,介绍并分析了智障者社交技巧的评量、智障者社交技巧课程的内容及其组织形式,给出了社交技巧教学方法和策略,并探讨了智障者社交技巧研究中存在的问题与趋势. 相似文献
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当前,外语院校大学生自我和谐状况、社交焦虑状况不容乐观;自我和谐与社交焦虑、社会支持关系密切;良好的社会支持系统可以提升大学生的自我和谐水平和降低社交焦虑。本文试图对外院校大学生自我和谐与社交焦虑、社会支持的关系进行分析。 相似文献
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李卓群 《荆门职业技术学院学报》2023,(4):66-76
在社交媒体纷纷探索内容机构化运营的背景下，专业生成内容（PGC）成为社交媒体内容产出的典型方式和运营基础。基于模糊集定性比较分析（fsQCA）方法，以社交媒体的专业用户为研究对象，挑选50个知乎专栏账号作为样本案例，探讨了PGC决策的主要因素和原因构型条件，分析了自我效能、沉没成本、网络中心性、声誉和平台归属感等前因要素的交互作用对PGC决策的复杂影响机制，发现了高频PGC决策的4种主要构型：（1）中心用户的高频PGC决策，可由高自我效能及高声誉实现；（2）对平台缺少归属感的用户，其高频PGC决策可由高自我效能、高沉没成本和高声誉实现；（3）低自我效能用户的高频PGC决策可由高沉没成本、高声誉和平台强归属感实现；（4）高自我效能、高沉没成本、中心位置、平台强归属感这4个核心条件，共同导致了高频PGC决策。根据分析结果，提出了用户自我效能提升策略、声誉累积策略、沉没成本有形化策略、平台归属感巩固策略，作为基于社交媒体内容运营的具体建议和措施。 相似文献
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文章分析了中小学生沉迷手机的心理机制,着重关注学生社交需求、情感满足和自我实现等,提出了家庭、学校和社区层面的干预策略,通过数据收集和分析,本研究发现这些干预策略对学生的学业成绩、社交能力和心理健康的提升具有良好效果。 相似文献
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小学生社会交往焦虑的调查和对策 总被引：2，自引：0，他引：2
年级平均分二７．２５四５．２８六６．２０表２不同年级小学生社交焦虑状况比较学校平均分幸福路小学５．９４伊芦小学６．５５表３城市和农村小学生社交焦虑状况比较焦虑程度分值／分人数／人百分比／％基本无焦虑４以下９２３０．５轻度焦虑５～９１６２５３．６中度焦虑１０～１４４６１５．２重度焦虑１５～２０２０．７表１小学生社交焦虑基本状况社交是社会交往的简称，指人们为了传递思想、交流情感、协调人际关系而运用语言、行为实现的沟通活动。社会交往是社会生活的特点与属性，也是人适应社会的重要内容。社交焦虑是指对某一种… 相似文献