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陈昌龙 《小学生导刊(中年级)》2004,(Z1)
妈妈带我去游乐场玩。我玩了海盗船、摩天巨轮……最好玩的是激流探险。激流探险其实是坐着水上滑车,在一条长长的水渠里感受激流的惊险。我看见许多小孩都兴奋地站在水渠边跃跃欲 相似文献
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活动内容: 人教版九年义务教育六年制数学第三册62-63页“玩一玩,做一做”。活动过程: 师:今天老师与同学们一道来动脑、动手上一节活动课。(电脑演示:学生欢快有趣的活动场面)大家一起来玩一玩,做一做,你们说好不好? (板书:玩一玩,做一做) 师:先让我们进行分组活动。电脑演示:(1)把12个同学平均分成3组进行 相似文献
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兰新宇 《青少年科技博览(中学版)》2004,(Z2)
2042年7月的一天,上初二的苏萌写完了作业去吃饭时,已经是傍晚7点多了,爸爸还没有回来,饭是机器人奔奔做的。此时,机器人几乎可以做人类所有能做的事,电脑发射出信号,由地面卫星信号接收发射器把信号传输给地球同步卫星,只要在卫星所及范围内,机器人可以做核试验、星际探险等人类难以胜任的工作。苏萌家里的是服务型机器人,它的体内有家庭服务类芯片,有一定思维,知道自己该干什么,饭菜种类则通过语言系统由主人告诉它。吃过晚饭,苏萌回自己的房间去玩电脑。苏萌电脑技术高超,曾获得全国中学生编程大赛特等奖。此时,她正和一个自称“黑客”的… 相似文献
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嘟嘟博士 《课堂内外(小学版)》2004,(Z1)
从小到大,我们玩过很多玩具和游戏,度过了美好的童年,并学到许多有用的知识。但是,有没有同学想到过,在游戏的过程中,我们也可以完成一项项小小的发明呢?我们把游戏分为玩具和智力两类,每一种游戏里都藏着许多有意义的发明。发明玩具游戏的 女孩子都玩过跳绳,千篇一律的材料和样式,而且一到晚上就不能玩。想想圣诞节或明星演唱会上此起彼伏的荧光棒,我们是不是可以做一项小发明呢?发明之一:发光跳绳。给绳子涂抹上荧光材料,夜晚跳绳时,绳子舞成一个两头尖、中间鼓的飞艇形状,是不是既漂亮又好玩?沿着这个思路,还会有很多奇妙的产品诞生,… 相似文献
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李芳芳 《思想理论教育(上半月综合版)》2013,(22):88-89
<正>看了班主任《伤心的体育课》案例,心中喜忧参半,喜的是我们的班主任关心学生的健康,关注我们的体育课,忧的是在体育与健身课程改革不断推进的今天,我们的体育课还存在着这样的"放羊"现象。学生喜欢上"放羊式"的体育课,原因很简单:可以玩自己想玩的活动项目,做自己想做的事情。作为教师,如何设置学生"想玩"的体育项目,让学生在体育课堂上做自己"想做"的事情,除了通过有效的体育课堂教学,促进学生身体向全面、主动、和谐的方向发展,更需要关注体育课堂教学中的 相似文献
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一、谈话导入。师:同学们,这节数学课我们要做好多好多的游戏,希望大家要会听、会想、会玩,还要学会合作,做得到吗? 二、玩一玩。活动1:抛硬币。师:(出示一枚1元硬币)大家看,这是一枚1元的硬币,(将其放在投影上)这一面写着1元,我们叫它正面,(翻面)这一面我们叫它反面,咱们做的第一个游戏就是抛硬币。 相似文献
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相华东 《学生之友(初中版)》2012,(6):21-21
爱玩是孩子的天性,从心理学的角度上看,玩可以让人心理放松,产生心理上的愉悦,而心理上获得的愉悦又会对肉体产生巨大的作用。我认为学生在完成学习任务以外的活动都可以视为玩,因此玩是我们生活中不可或缺的一部分。玩的形式多种多样。玩的内容也丰富多彩,如果玩能让学生玩出一种乐趣,一种自律,一种合作与进取之心,“玩”也是一种重要的管理资源。下面结合自己在工作中的实践,谈谈“玩”在少先队活动中的运用。 相似文献
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清风如魅 《中学生(作文版)》2012,(7):16-18
探险,是旅行中重要的一部分。每一个地点,都蕴含着一段隐没在岁月中的历史,隐藏着许多鲜为人知的故事。探险不一定非要去人迹罕至的地方,城市探险也很刺激,可以去探寻一个充满未知的区域。这个夏天,我们就跟随着清风如魅的脚步,开始充满刺激的探险之旅吧! 相似文献
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