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1.
张志友 《河北能源职业技术学院学报》2002,2(2):1-3,19
人是企业构成要素及管理过程中最活跃、最重要的因素。企业领导者应树立以人为本的管理意识，以激发出广大职工内在的潜力。为此，各级领导者要做到以贤知贤，提高企业领导者的素质。要唯才是举，抓好识才、选才、用才三个环节。要能够以情感人，着力培养企业人的共同价值观。 相似文献
2.
何新华 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》1990,(3)
领导是权力、责任、服务三者有机的统一。领导者的素质是企业成败的重要条件。在社会化商品迅速发展的今天,市场运动瞬息万变,竞争激烈,企业领导者的经营、决策、组织指挥的权力高度集中,使领导者在企业中的地位和作用越来越突出。一个企业领导者的素质如何,已经成为决定企业兴衰或成败的关键因素。所以,研究和探讨企业领导者应该具备什么样的素质及其提高的途径,有着重要的现实意义。企业领导的素质包含许多内容,主要表现在: 一、有强烈的事业心。事业心是促使领导者为所从事的事业奋斗终生的力量源泉,是促使领导者积极开拓,勇于创新的动力所在,也是团结、引导企业成员前进的精神支柱。一个领导者的事业心来自他献身于企业的坚强信念。这种信念是以他对企业的深刻认识和最深厚、最稳 相似文献
3.
张华金 《沙洋师范高等专科学校学报》2013,(4):39-43
文章从企业战略管理的角度对领导者素质展开研究,提出现今企业领导者所需的战略素质、战略思考逻辑及战略实施艺术,同时提出了企业战略管理中组建战略领导班子的组建原则、途径选择以及对组建领导班子的激励,为补充和完善企业战略管理中领导者素质理论做出有益探索,同时对企业领导者的素质培养提供一种现实指导。 相似文献
4.
领导者创新的内在制约因素 创新意识意识是行为的基础。创新意识直接影响领导者创新的力度和方向。企业家的本质就是创新;创新由于环境的变化因而是持续不断的,而非一劳永逸。成功企业的衰退就在于企业固步自封,思维定势和管理隋性;创新主体应是多元的,领导者自己创新固然好,但广大下属创新更体现出企业的生机和活力,领导者在创新中则更多地成为创新的开启者、推进者。 相似文献
5.
姚凤云 《佳木斯教育学院学报》2006,(3)
本文根据十六大的全党全民都要注重创新的指示精神,提出了现代领导者必须具备创新素质的议题,并分题阐释了创新的涵义和地位,现代领导者必须具备的创新素质,即创新意识,创新思维,创新领导新方式等问题. 相似文献
6.
一、领导者应具备的素质领导者自身素质的高低,决定着领导能力的强弱。现今企业领导一般为行政任命和上级聘任。他们在走上岗位时,虽然具备了一定的政治素质、知识素质和智能素质,达到了企业领导的—般要求,但是,距离现代企业主要管理者的要求还有一定差距。现代企业的主要管理者,不是一个单纯的上级任命的行政领导,而是在管理实践中自我造就,且得到社会行家公认的企业家。企业家与行政干部的成长道路不同,在思维习惯、行为方式、领导风格等方面都应具有多方面的素质和特点:(1)经济家的头脑。领导者上要在于“脑”而不在于“手”,应具有“经… 相似文献
7.
周丹 《无锡教育学院学报》2004,(4)
研究表明,当代校长应具备的基本素质恰同于教师所须具备的素质,舍身心素养、人格素养、知识素养、能力素养以及思想观念五方面;而学校领导者的素质则是校长应具备的核心素质,包括管理意识、管理能力以及领导者人格特征三方面。具有时代特征的"现代信息技术应用能力"和"企划、经营、创新"的意识与能力备受重视。选拔校长必须把握校长素质结构的层次性,坚持从基本素质过硬的教育教学工作者中挑选;校长培训则应重在分层次的专业化教学,并引导校长素质全面发展。 相似文献
8.
企业领导者作为企业的统帅,其个人能力直接影响企业的生存和发展,关系到企业的成败。而影响领导者领导能力和管理水平的是领导者的综合素质,就是指在一定的心理和生理条件的基础上,通过学习、教育和实践的锻炼而形成的在企业领导工作中经常起作用的那些最基本的特征及其所达到的水平。 相似文献
9.
MBA目标是培养优秀职业素质、良好职业道德和熟练职业技能的领导者,本文在综合国内外大学培养目标的基础上,分析了领导者能力素质所涵盖的内容,进而提出以建构主义理论理念、社会责任教育理念等作为MBA的培养理念,最后探究了基于领导者能力素质结构模型的课程体系设置。 相似文献
10.
龚天平 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2009,29(1):24-29
企业伦理是经济伦理的主要内容,是指企业在生产、经营和管理过程中应该遵循的伦理道德规范的总和。企业伦理的实质是企业社会责任,其目的是使企业成为对社会负责的企业公民。企业伦理可分为微观、中观和宏观三个层面。对企业领导者的道德素养的研究属于企业伦理的微观研究层次。当代企业领导者应该具备责任担当的意识、诚信正直的操守、民主平等的态度、关爱他人的情感、求实进取的精神等企业伦理素养。 相似文献
11.
语言艺术修养是最能体现领导者综合能力和整体素质的基本素质之一。它不仅是领导者思维发展的重要条件和从政业务的修养基础,而且还是领导者做好工作的基本保证。可以说领导者离开了“语言”将无从实施“领导”。企业领导者的语言艺术修养,体现着整个企业职工的素质和企业的文明程度,关系到企业的生存与发展,是一项不容忽视的管理工程。一个成功的领导者的语言修养不仅表现在他的口头和书面的表达能力方面,也表面在他通过全身心的感官来感知、理解、实践、反馈并影响他人的 相似文献
12.
尚久悦 《黑龙江教育学院学报》2006,25(2):75-76
在领导科学领域构建一个全新的领导者素质模型,即4Q模型。4Q构成一个完整、协调的领导素质统一体。智商(IQ)是领导者的基础性素质,情商(EQ)是领导者的平台性素质,政商(LQ)是领导者的专门性素质,律商(RQ)是领导者的成功性素质。 相似文献
13.
在企业管理诸要素中,人是决定的因素,要管好企业,首先要搞好人的管理。对人的管理,除了正确的领导外,还要注重正确运用健康的激励方法。从人的心理和行为角度来讲,健康的激励能够刺激、激发人们奋发进取,有所作为,把激励运用到企业管理的全过程,能有效地诱发职工的积极性,焕发职工的劳动热情,开发职工的创造智慧,爆发职工的创新能量,为提高企业经济效益提供源源不断的内驱力,促进企业的健康发展。(一)影响式激励方法。影响式激励方法是指企业领导者,通过其领导行为的影响力来实现激励功能的一种激励方法。作为企业领导者,其影响力首先取决于给职工树立良好的形象。再者,领导者行为影响力的大小还取决于领导者的素质。这个素质重要的一点是领导者才能的高低。如果一个领导者具有较高的才能,就会使职工 相似文献
14.
在市场经济条件下,企业已成为自主经营的基本经济单位,企业的自主经营又是在企业领导者的组织之下进行的,这就必然会发生这样的情况：即企业领导者的素质和行为在很大程度上影响、甚至决定着企业职工教育的发展和命运。国有企业职工教育的发展、停滞或者被取消,都与企业领导者的素质和行为密不可分。笔者就这一课题,谈些粗浅的看法。 一、部分企业领导不重视职工教育的原因 １．由于企业制度上的缺陷,导致部分国有企业领导者有短期行为,追求眼前的经济利益而忽视了职工教育工作,没有长远观点。 ２．受原有计划经济体制的影响,许多… 相似文献
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领导者是组织中的主要角色,领导者素质的高低决定着领导工作和活动成效的大小。现代的管理对象,一般都是关系复杂、情况多变的系统,这就对领导者的素质提出了更高的要求。要求现代领导者应具备思想道德素质、科学文化素质、心理素质和组织决断能力。 相似文献
16.
刘晓琴 《湖北成人教育学院学报》2009,15(5):5-6
教育领导者要具备良好的思想政治素质、道德素质、业务素质、身心素质,在上述素质中,做人、容人和用人是重中之重。本文就当代教育领导者的素质要求进行了探讨,以期为提高当代教育领导者的素质提供一定的借鉴。 相似文献
17.
公共行政领域运作和发展的活力,归根结底取决于其工作人员,特别是公共行政部门领导者的素质。要建立办事高效、运转协调、行为规范的公共行政管理体系,完善国家公务员制度,建设高素质的专业化国家行政管理干部队伍,素质建设是其中的重要问题,领导者素质尤其是重中之重。领导者素质理论是管理科学的基础理论,也是管理科学自２０世纪产生以来始终研究探讨的问题。素质理论认为领导绩效的优劣与领导者自身的素质高低有关;而领导者自身素质高低也必然成为制约领导者权力大小的条件,即构成权力要素,或曰权力资本。因此,一位领导者,特… 相似文献
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公共行政领导者素质一直是我国公共行政领域的重要课题.特别是近几年来群体性事件频发、网络监督作用日益凸显等新变化,对公共行政领导者提出了更高更新的要求,而提高公共行政领导者素质则成为了我国民主政治建设的应有之意.文章通过对公共行政领导者概念的分析及对国内外领导素质的理论及实践的新成果的引用,提出我国公共行政领导者提高素质的必要性和提高途径,为我国当代民主政治建设提供参考. 相似文献
19.
目前，国有企业改革正处在一个关键时刻，企业呼唤优秀的经营者。实践证明：一个素质高的领导者可以救活一个企业，一个素质低的领导者可以搞死一个企业。因此，培养造就一支政治强、业务好、会管理、善经营的管理人员队伍是一项刻不容缓的战略任务。 我认为在企业领导培训工作中，应做到“三个统一”： 一、在培训中，把品质、气质、素质教育统一起来 在企业活动中，领导者（经营者）素质的高低，对企业的成败起到决定性的作用，所以在培训工作中应把提高思想政治素质作为重点，把品质、气质、素质有机地统一起来。 品质即政治… 相似文献
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精神素质是指人的主观世界中最基本的意识。精神素质应该包括:创新精神,冒险精神,不满足精神和英雄主义精神。后勤服务的经济属性决定后勤领导者应具有企业家的精神素质。1.创新精神过去后勤是学校的附属单位,经费由学校供给,按规定,按要求,为教学、科研提供一定的服务,无需创新。而在市场经济条件下,改革把高校后勤推向社会,推向市场,这本身就是一种创新,在未来市场经济的海洋中,特别是在初创高校后勤企业、 相似文献