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大学校园流行语属于社会语言变异现象的一种,也是大学校园文化的重要表现形式。通过问卷调查形式,了解大学校园流行语的状况,分析校园流行语的产生原因、社会价值及其不良因素对大学生的影响,从而引导大学生创建健康文明的大学校园文化。 相似文献
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魏业群 《中国科教创新导刊》2012,(34):148
大学校园流行语作为一种独特的社会语言现象,构词方式具有鲜明的特点,该文通过语音、修辞、词形、语义、语法等手段进行探究,并就其特点,意义进行浅析,旨在更好促进大学校园流行语发展. 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(12)
大学校园流行语是一种时尚语言,以其幽默风趣、简洁明快、形象传神、新颖别致等特征为大学生所喜爱,它在社会语言大环境中蓬勃发展而来,生动形象地展示了当代大学校园生活,体现了大学生共同的心理积淀和情感诉求,是校园文化内涵和青年学生的精神风貌的体现,本课题通过研究校园流行语这一语言现象,深入分析校园流行语对校园文化的影响作用,使校园流行语成为高校校园文化建设的重要载体。 相似文献
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校园流行语是大学生个性化语言的展现,是社会发展的一种折射反映,具有特定的社会文化心理因素。民族高校大学生使用的流行语是民族高校大学生独特个性特征的体现,是多元文化在大学校园中的反映,也是大学生社会文化心态的直接反映。流行语的内容与大学生的日常学习生活密切相关,流行语的使用具有一定的性别和民族差异。影视文化是大学校园流行语传播的首要因素。 相似文献
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大学校园流行语的模因理据分析 总被引：1，自引：0，他引：1
张丽红 《湖北广播电视大学学报》2010,30(5):93-94
基于达尔文进化论来解释文化进化规律的模因论,为研究大学校园流行语成功复制和传播以及它们在交际中的语言特色提供了理论依据。大学校园流行语中的模因可以在字、词、短语、句、段乃至篇章体现出来。大学校园流行语之所以被复制和传播,主要由大学生的性格特征和社会原因决定。 相似文献
6.
张丽红 《聊城师范学院学报》2010,(2):75-76
基于达尔文进化论来解释文化进化规律的模因论,为研究大学校园流行语成功复制和传播以及它们在交际中的语言特色提供了理论依据。大学校园流行语中的模因可以在字、词、短语、句、段乃至篇章体现出来。大学校园流行语之所以被复制和传播,主要由大学生的性格特征和社会原因决定。 相似文献
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大学校园文化丰富多彩,校园流行语是校园文化中不可或缺的一部分．而且它最能展示大学生的个性。本文主要探讨当下大学校园流行语所折射出来的大学生的心理特征,以及校园流行语的整体特征。 相似文献
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从大学校园流行语浅析大学生的思想动态 总被引：1，自引：0，他引：1
大学校园流行语是校园文化的重要表现形式,它真实地反映了大学生的思想动态和精神风貌。以近年来大学校园流行语为主要研究对象,从不同角度对其发生、发展进行了较为详细的分析,并以此探讨大学生群体的思想发展特点。 相似文献
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本文通过对南宁市部分高校流行语的调查分析,探析性别、年龄、学科、城乡、交际等因素对大学校园流行语分布和使用的影响与制约情况。 相似文献
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