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教材上《太阳》一课有这样的问题:你喜欢太阳吗,为什么?我感到这一设计太笼统,不能完全打开学生的思维。为此,我对问题进行了修改,设计了这样的练习:(1)你知道太阳公公从哪里出来吗?请画一画,说一说。(2)学完儿歌,你想对太阳公公说什么?这么一改,学生可喜欢啦!修改后的第一问,其实是想让学生学着儿歌的韵律编写儿歌。先画后说,让学生有了说的对象,降低了儿歌编写的难度。同时“画一画”也符合儿童愿意动手操作的特点,激发了说的愿望。来看看学生编的儿歌:沙漠里,太阳从海市蜃楼里走出来;田野里,太阳从泥土里拱出来;操场上,太阳从运动员哥哥… 相似文献
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不同于此前研究多聚焦于张爱玲文本世界中的“月亮”,本文探讨张爱玲笔下的太阳意象。本文所要分析的是,作为时间与空间双重意象的太阳,如何在张爱玲构造的都市语境与乡土语境中,被重新发明。在张爱玲的摩登都市小世界,太阳的起起落落,勾勒出多层次的城际空间。都市高楼上的太阳,传递出都市独有的荒芜感与恐惧感。都市内室里的太阳,也带来传统与现代、旧世界与新时空的相遇。与“城里的太阳”相对,张爱玲同时也勾勒出“乡下的太阳”与“戏台上的太阳”。在戏曲世界里,“戏台上的太阳”幻化为“古代的太阳”,带出张爱玲审美化的中国想象;在现实空间里,“乡下的太阳”又把这一想象的乡土中国瓦解为一种“他乡”,一种“异域”。 相似文献
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《Reading and Writing(初中版)》2006,(5)
一天,两个男孩在谈论太阳和月亮。一个男孩问:“月亮和太阳哪个更有用?”“当然是月亮。月亮挂在天空像黑夜里的一盏灯。我们能在月亮下漫步大街小巷;我们能在月光下做游戏;还能在月亮下面吃月饼,月亮很漂亮。而太阳白天挂在天空,那个时候没有人需要它。夏天天气那么热,我们不能踢足球。在灯下做作业的时候,灯光使我们觉得很热。夏天里一切东西摸着都是热的,太阳有什么用呢?”另一个男孩说:“但是,如果没有太阳,就没有月亮;如果没有太阳,就不会有任何食物;如果没有食物,就不可能有人。你怎样可能在月亮下做游戏,吃月饼呢?”One day,two boy… 相似文献
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２００２年１１月１５日星期五今天，我教学的内容是《太阳》这一课。这是一首诗歌，我在引导学生理解了诗歌内容之后，安排了续写这一环节。学生在经过大约四五分钟的思考讨论之后，按学习小组汇报交流，每组都有精彩的句子出现。我被学生思维的活跃、想像的丰富所折服。最后，大家一起将精彩的句子整理出来，创作了《太阳（之二）》这首诗：太阳（之二）田野上，太阳是从地里钻出来的。乡村里，太阳是从山后面爬出来的。庄稼地里，太阳是从玉米秆上长出来的。小区里，太阳是从楼顶上站起来的。公园里，太阳是从树林里冒出来的。湖面上，太… 相似文献
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《太阳》是一篇比较典型的说明文,不仅运用了多种多样的说明方法,结构方法也多姿多彩。 (一)多种多样的说明方法 1.数字说明。例如,写太阳距离地球远:“离我们有三万万里远”,“如果步行,要走三千五百年”,“就是坐飞机,也要飞二十几年”;写太阳大:“一百三十万个地球才能抵得上一个太阳”;写太阳的温度高:“表面温 相似文献
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《实验室研究与探索》2015,(12)
<正>在实验室模拟太阳聚变反应,寻找人类终极能源在科幻作家刘慈欣的短篇小说《中国太阳》中,科学家通过人造太阳为人类带来终极能源,而出生在煤矿的孩子成为了人造太阳工程的工作人员。在现实中,全球科学家们也一直梦想着能够在实验室里实现太阳的聚变反应,以获得取之不尽的清洁能源。张杰团 相似文献
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近日,聆听了特级教师孙双金执教的《儿童诗》一课.在课堂上,孙老师给孩子们讲了两首儿童诗:
阳光(林武宪)
阳光在窗上爬着,
阳光在花上笑着,
阳光在溪上流着,
阳光在妈妈的眼里亮着.
太阳(梁上泉)
在大海,
太阳是从水里跳出来的;
在平原,
太阳是从土里冒出来的;
在山村,
太阳是被雄鸡叫出来的;
在森林,
太阳是被鸟声闹出来的;
在山顶,
太阳是被________;
在学校,
太阳是被 ______;
哦!整个世界,
是被太阳照出来的!
短短40分钟时间里,孙老师以两首儿童诗为引子,折射出"情智语文"浓浓的情趣和高超的智慧.孙老师引导学生"寻找属于自己的句子",帮助儿童发现自己、了解自己,教学构成一幅童心、童言交相辉映的美好画面. 相似文献
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石帆 《小学生导刊(高年级)》2005,(9)
连续几天都在下雨,树林里到处都湿漉漉的。小兔子皮克不喜欢这样的天气。它喜欢太阳——又大又圆的太阳。那些太阳的光线照在树林里,到处都亮亮的。但是现在呢,满天都是厚厚的灰云,老槐树是灰色的,青草是灰色的,连胡萝卜都是灰色的。天啊,灰色的胡萝卜,听起来就那么难吃。皮克正在树林里走来走去。雨已经停了一会了,但是天还是那么阴沉着,太阳也不知道躲到哪里了。太阳,该不会是迷路了吧?皮克想。要是太阳迷路了,那可真是件糟糕的事情。皮克就这样胡思乱想着,走到了小河边。虽然心情不太好,但他还是忍不住向河水里望了望。“啊,多难看的灰兔… 相似文献
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刘玮 《全国优秀作文选(高中)》1998,(12)
我知道,是太阳伴我来到这美丽世界的。“醒一醒,看看我的眼睛。”远方的太阳透过母体对我说。躺在大地摇篮里,像躺在母亲怀里,我望着太阳,太阳望着我,我发现,太阳的眼睛是一团火。我的眼睛,也变成了火的颜色,火热,火热。一个春日的早晨,母亲在田地里劳作时,我与哭声一起降临,落在这片太阳照射着的火热的土地上。 相似文献
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太阳照得最多的地方是哪儿?待我想想。太阳每天从茫茫的大海里升起,又慢慢地沉入海的怀抱。太阳照得最多的地方难道不是大海吗?大海在阳光的照耀下闪烁着金光。海鸥沐浴着阳光自由地飞翔。海浪笑着涌向沙滩,送去一个个美丽的贝壳,而可爱的小海龟,爬上海滩懒洋洋地晒着太阳。不对,不对,太阳照得最多的地方应该是陆地呀!茂密的森林享受着明媚的阳光,树木郁郁葱葱;丰收的田野吸收着火热的阳光,涌动着金黄的麦浪;绚丽多彩的花园仿佛在和太阳媲美,花朵争先恐后地绽放;成片成片的果园更是不甘落后,将累累的果实挂上枝头。不对,不对,太阳照得最多的… 相似文献