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1.
余俊 《新语文学习(教师版.中学专辑)》2007,(4)
【中考链接】新闻是报纸、电台、电视台等媒体报道国内外消息的一种叙事文体。广义的新闻包括消息、通讯、图片、现场采访等多种形式,狭义的新闻与消息同义。中考命题采用的新闻多指狭义的新闻,即消息,一般篇幅短小,又称“短新闻”。“短新闻”除了具备新闻的一般特点外,最突出的特点是简明扼要。中考一般从语言运用的角度命题,考查概括能力。 相似文献
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蔡捷 《南京师范大学文学院学报》1999,(8)
消息属于新闻类实用文体,是报纸、广播等传媒工具运用最广泛、最经常的一种文体。广义的新闻,包括消息、通讯、特写、调查报告等,狭义的即指消息。学习写消息,首先应把握这一文体在内容方面的特定要求:真实与及时是新闻类文章的生命,是新闻区别于文艺创作以及一般记叙文的关键所在。作为新闻报道的事实必 相似文献
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《昭通师范高等专科学校学报》1990,(1)
消息通常称为新闻,它是新闻媒介最常用的新闻体裁。消息以简炼的文字,短小的篇幅,过概括地报道现实生活中新近发生的具有新闻价值的事实,来进行某种舆论引导,用事实来表达记者对现实生活中某个侧面或某一问题的意见和看法。它是新闻媒介最常用的新闻体裁,被称为“报纸的重炮兵”。根据不同的内容特点,消息可分为简讯、动态消息、综合消息、经验消息和评述性消息。下面介绍的是动态消息、综合消息和经验消息的特点及写作要求。 相似文献
4.
尚立敬 《开封教育学院学报》1990,(4)
消息,属于新闻的范畴,是报纸上常见的一种新闻文体。 一条好的消息的写作,首要的是从总体上运用好素材,把握好导语、主体、背景以及结尾的关系,安排好整体结构。 相似文献
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翻开报纸,打开电视,news一词频频出现。我们知道英语news是“新闻、消息”的意思。它的来历颇为有趣。一说,在报纸出现之前,在公共场所设有专门阅读消息的专栏,专栏内有四个部分,即N栏、E 相似文献
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王振龙 《作文成功之路(高中版)》2001,(4)
应用文体例之一的消息,已列入初中语文教科书。可见其重要性。消息(也称新闻)是报纸、广播电视常用的文章样式。作为中学生,不但要会识到、阅读消息,还要学会写作消息。这就要掌握它的特点,其一,它用事实说话;其二,能及时报道最新发 相似文献
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康乃 《唐山师范学院学报》1994,(2)
这是两个名词,都表示“信息”的意思。 “新闻”原指新发生的事情,现在一般用来指报纸或广播电台报导的国内外时事。“消息”指关于人或事物情况的报导。一般指报纸上登载的简短的、标明某某通讯社某年某月某日电讯的那类文章。在这个意义上,它与“新闻”同义。只是“新闻”所指的范围广一些,可以是简短的,也可以是比较详尽的,甚至包括通讯之类。“消息”还有“音讯”的意思,表示人的行踪或事物的变动情况等。 相似文献
11.
崔幼玲 《和田师范专科学校学报》2015,(4)
民国时期,报纸作为新闻消息的主要载体,在全国大部分省份发展迅速,西北的陕、甘地区也获得了较快的发展。但是,受地域、政治、经济等因素的影响,宁夏地区的报纸业发展缓慢,这有着其错综复杂的原因。 相似文献
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尹庆春 《中国小学语文教学论坛》1994,(7)
一、导语设计 同学们！告诉大家一个好消息:我校生物老师王丽珠老师家的猫,昨天在北京电台“五彩缤纷”节目里,获巨奖啦！(学生注意力全被吸引,于是老师将事情的时间、地点、人物、情节、结果,用简洁、明快的语言讲述清楚。)同学们,刚才我讲的这则消息若发表在报纸上,就是“新闻”。“新闻也就是消息”,是报纸最常用的文章样式,它用事实说话,用简洁、明快的语言及时报导最新发 相似文献
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在报纸上开展批评与自我批评,在社会主义市场经济日益发展的今天必须加强;要区分新闻批评与正面宣传的关系,区分新闻批评与“揭丑”报道的差异;要注意运用不同方式：采用刊登读者来信、消息通讯、调查报告、问题新闻、评论等形式;讲究各种批评技巧,注意用事实批评,不走极端。 相似文献
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刘牧洋 《中华活页文选(初中版)》2011,(6):48-51
电视、报纸、网络……我们每天都能从这些地方接触到大量新闻，其中各类消息让我们了解国内外六事，人物通讯让我们走近名人，专题报道关注我们的民生问题，还有世界各地的逸闻趣事等等。下面让我们一起走进“新闻时间”。 相似文献
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郗晓波 《中学语文教学参考(初中生版)》2001,(7):40-52
1．本单元的五篇课文均选自报纸。(《谁是最可爱的人》的注释说“选自《魏巍散文选》”，其实这篇通讯最早发表在1951年4月．11日的《人民日报》上。)报纸作为重要的新闻媒体，它是以国内外社会、政治、经济、文化等新闻为主要内容的散页的定期出版物。在当代中国，报纸又是宣传党和国家的方针政策，传播重要信息和精神文明，推动社会进步的有力工具。阅读报纸应当成为我们学习的内容和生活的习惯。报纸一般在发表新闻消息的同时，还会发表评论、通讯以及学术、 相似文献
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