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词缀规律的研究在英语词汇学习中占有举足轻重的地位。本文通过大量的例词介绍了以M,N结尾的词头字母组合后接辅音字母的词汇构成规律,并对不符合此规律的例外词的词源进行追踪、剖析、归类总结,旨在帮助英语学习和教育者掌握构词规律,扩大词汇量．提高英语水平。 相似文献
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韩国语中的汉字词占整个韩国语词汇量的70%以上,所以,对于汉字词的学习就成了韩国语学习的一个非常重要的环节,只要把握了汉字词的规律所在,不管是对于中国人学习韩国语,还是对于韩国人学习中文,都会有很大的帮助。所以文章对韩国语中汉字词的四种构成形式进行了详细分析,以期为韩国语和汉语的语言学习者提供便利。 相似文献
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在语言学习的过程中,语法是语言词构成语句规律的总结。同时也是学习语言的基础,在语言学习的过程中打下良好的语法基础是学习好一门语言的前提以及保障。对于初中英语教学来讲,英语语法是其重要组成部分,同时也是中考中的考试重点。但是对于目前的初中英语学习情况来讲,并不是很乐观。教师的教学以及学生的学习情况都存在着一定的问题。 相似文献
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科学现象、原理、规律都需要用文字去阐述,简洁明了的文字中包含着丰富的科学知识,因此如何准确理解一个词、一个句子、一段话所包含的科学道理对于中学生来说就显得尤为重要。体会关键词的重要性,懂得如何灵活运用它,不仅有利于提高学生的科学成绩,更重要的是培养他们严谨细致的学习习惯,为将来的学习和工作打好扎实的基础。 相似文献
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词块教学及其对二语写作的启示 总被引：1，自引：0，他引：1
词块集语法、意义和语境于一体,是二语学习的主要内容之一,凡出现频率高、形式和意义较固定的大于单词的结构都可归为词块。本文主要介绍了词块的定义、分类、词块学习及其对二语写作的启示。 相似文献
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词块集语法、意义和语境于一体,是二语学习的主要内容之一,凡出现频率高、形式和意义较固定的大于单词的结构都可归为词块。本文主要介绍了词块的定义、分类、词块学习及其对二语写作的启示。 相似文献
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高频,低频词的界分及词频估计方法 总被引：2，自引：0，他引：2
本文以最大值法确定词的等级,并以此推导出一个新的高频、低频词界分公式。文章还研究了各数量同频词词频的估计方法,给出了计算公式,揭示了词频与同频词数量的内在规律。 相似文献
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词汇学习法近年来引起人们越来越多的关注。根据词汇学习法的理论,语言的获得很大程度上是靠理解和应用"词块"来完成的,"词块"通常包括搭配语、语句框架、惯用语等,词汇学习法的目的在于培养学习者应用"词块"和词语组合进行交际的能力。为了更好地应用词汇学习法,我们必须遵循几条原则,本文介绍了词汇学习法在语言教学过程中如何应用的具体的方法。 相似文献
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汉英颜色词的语用意义对比分析 总被引：1，自引：0，他引：1
汉语和英语中都存在颜色词,但是在颜色词的使用和颜色词的语用意义上存在较大的差异,这对学习、翻译造成了理解上的困难。本文试对两种语言颜色词进行比较分析,对了解并掌握颜色词有一定实际意义。 相似文献
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化学概念是用简练的语言高度概括出来的,常包括定义、原理、反应规律等。其中每一个字、词、每一句话、每一个注释都是经过认真推敲并有其特定的意义,以保证概念的完整性和科学性。在初中化学教材中,基本概念几乎每节都有,而化学概念是学习化学必须掌握的基础知识,准确地理解概 相似文献
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在众多词论中,柳永和苏轼的作品时常以妍丽和豪宕的不同词风作对举品评。然而,实际上苏轼的词在慢词体制、曲调以及铺叙手法、题材内容、豪放词风、抒情取向等方面,都表现出对柳永词的学习与借鉴。 相似文献
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商标词的翻译是一种跨文化交际活动,涉及到语言规律、地域文化、消费心理和审美取向等诸多因素.本文试从语用翻译的角度,结合英汉语言文化的特点,来探讨商标词的翻译方法. 相似文献
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日语中的复合词常有发生连浊的现象,但是发生连浊的词体现出不同的样态和规律,看似杂乱无章的连浊,实际上却有隐含的规律,笔者从词类、音韵等方面着手,分析日语复合词的连浊规则。 相似文献
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颜色词是每个民族文化中的重要组成部分。由于地域、风俗、政治、宗教及价值观等方面的不同,中英文中相互对应的颜色词往往代表着不同的含义。随着社会的快速发展,跨文化交际越来越频繁,正确理解颜色词在中英文中的差异是十分必要的。中英文中颜色词多种多样,本文以黄色为例,探析颜色词在中英文中的文化差异,旨在英语学习者的英语学习水平,促进中西文化交流。 相似文献
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日语中的复合词常有发生连浊的现象,但是发生连浊的词体现出不同的样态和规律,看似杂乱无章的连浊,实际上却有隐含的规律,笔者从词类、音韵等方面着手,分析日语复合词的连浊规则。 相似文献