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学校领导和教职工之间不仅是领导与被领导的关系,而且同时又是朋友是同志。所以,在学校管理和思想政治工作中必须坚持做到理、情、法的统一。 一、要讲“理”。就是在学校管理和思想政治工作中,要坚持讲原则、讲科学、讲道理,以理服人。 1.讲原则。这首先是在学校管理和思想政治工作中必须坚持四项基本原则,特别是要坚持党的领导,坚持社会主义的办学方向,坚持在教职工中进行社会主义的思想教育,不断提高教职工的社会主义觉悟和工作热情。其次,是掌握政策,恪守原则,处事公正,把自 相似文献
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在我国,执政党与法律的关系问题,尤其是执政党本身要不要在法仆的范围内活动的问题,是一个非常重大的理论问题和实践问题,本文拟就这一问题,谈谈学习邓小平有关论述的体会。1 在我国,中国共产党是社会主义事业的领导核心,党领导我国的社会主义法制建没,是一项不容动摇的根本原则。同时,党必须在宪法和法律的范围内活动,也是执政党必须遵循的一条重要原则。邓小平精辟地论述了党必须在宪法和法律的范围内活动的基本内容和要求,具体来说,可概括为以下三个方面:(一)党对国家各项工作的领导都要在法律的范围内进行。党的十一届三中全会以来,邓小平多次强调:“为了坚持党的领导,必须努力改善党的领 相似文献
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党的十三大提出的以经济建设中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放的基本路线,是在中国共产党把马克思主义基本原理与中国社会主义建设实践相结合的过程中逐步形成和发展起来的。马克思主义与中国实际相结合,是党的基本路线的实践基础,是其形成和发展的内在动力,也是贯彻落实党的基本路线的根本方法。因此,要全面理解和贯彻党的基本路线,就必须坚持马克思主义与中国社会主义建设相结合的原则。 相似文献
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李爽 《重庆职业技术学院学报》2015,24(3)
党的十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》确定了全面推进依法治国的总目标为建设中国社会主义法治体系,建设社会主义法治国家.要实现这一目标,必须坚持共产党的领导、坚持人民主体地位、坚持法律面前人人平等、坚持依法治国和以德治国相结合、坚持从中国实际出发五项基本原则.全面推进依法治国要加强和完善党的领导,巩固依法治国的领导力量;维护人民根本利益,壮大依法治国的主体力量和依靠力量;有效约束公权力,彰显依法治国平等原则;坚持依法治国方略,将依法治国和以德治国相结合;从中国实际出发,建设中国特色社会主义法治理论.要严格遵循这五项基本原则来全面推进依法治国的进程,为实现法治中国的梦想而贡献力量. 相似文献
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苏运娥 《商情·科学教育家》2013,(31)
加强高校离退休职工活动中心建设是满足高校离退休职工精神文化生活的需要,是促进高校校园文化传承、推进校园和谐稳定的重要资源.但是目前高校离退休教职工活动中心在建设和发展上存在一些问题,不但影响社会精神文明建设,而且影响高校和社会和谐与稳定.因此离退休教职工活动中心建设必须坚持长远规划和具体计划相结合的原则、文化性和娱乐性相结合的原则、自我管理和他人管理相结合的原则、管理和服务相结合的原则、硬件建设和软件建设相结合的原则.在活动中心建设过程中要注意形成管理合力、做好医疗保健和生活服务工作、注重对老教职工的人文关怀和个性化服务、探索建立学校、社区和家庭联动机制,同时活动中心工作人员要坚持不断学习以更好做好管理和服务工作. 相似文献
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《中国教育改革和发展纲要》指出:建设有中国特色社会主义教育体系的主要原则是: 第一,教育是社会主义现代化建设的基础,必须坚持把教育摆在优先发展的战略地位。 第二,必须坚持党对教育工作的领导,坚持教育的社会主义方向,培养德智体全面发展的建设者和接班人。 第三,必须坚持教育为社会主义现代化建设服务,与生产劳动相结合,自觉地服从和服务于经济建 相似文献
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沈月娣 《湖州师范学院学报》1999,(2)
党的十一届三中全会以来,我国初步建立了社会主义法律体系,社会主义法制日趋完善,这对社会主义民主建设提出了新的要求.在新形势下不断完善人民代表大会制度是加强社会主义民主建设的关键,要强化选举制度、规范议事表决制度、完善民事监督制度.同时,加强社会主义民主建设还要与依法治国相结合,要强化依法治国的主体意识,清除干部的特权意识,要坚持和完善共产党领导的多党合作和政治协商制度,坚持和完善民族区域自治制度,扩大基层民主,提高整个社会的民主化程度,真正做到“还权于民”. 相似文献
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周新城 《思想理论教育导刊》2014,(6)
中国特色社会主义是科学社会主义基本原则与当代中国具体实际相结合的产物。把科学社会主义基本原则同它的具体实现形式区分开来,是理解中国特色社会主义的重要方法论。只有坚持科学社会主义基本原则,才能牢牢掌握中国特色社会主义的本质。中国特色社会主义同历史上的社会主义实践是一脉相承的继承和发展的关系,不能把两者对立起来,不能说中国特色社会主义是一种"全新的社会主义"。必须把践行中国特色社会主义与坚定共产主义理想统一起来。 相似文献
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曾仕礼 《昭通师范高等专科学校学报》1986,(4)
任何领导,都不外指导性领导和实施性领导两种基本形式,虽然有些层次和机构在表面上似乎不在此列,但从实质上看,仍然是这两种基本形式的延伸或深入.如果这一提法成立,那么党对司法工作的领导应属于指导性领导,而不是实施性领导.因此,所谓党对司法工作的领导,就是党作为司法工作的方针、政策的领导者领导司法各职能部门坚持适用法律三原则和社会主义法制的基本要求执行国家法律的活动.如果把党对司法工作的领导行为扩大到具体的组织、指挥司法人员去进行司法活动,不仅违背了宪法和法律的基本精神,而且也削弱了党对司法工作的领导本身. 相似文献
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论我国公民道德建设应当遵循的若干原则 总被引：3，自引：0，他引：3
本文认为要在全新的形势下来考虑公民道德建设的实施原则问题。当前迫切需要对《公民道德建设实施纲要》提出的六条方针原则进行深入探讨 ,这些原则包括 :坚持社会主义道德建设与社会主义市场经济相适应、坚持继承优良传统与弘扬时代精神相结合、坚持尊重个人合法权益与承担社会责任相统一、坚持注重效率与维护社会公平相协调、坚持把先进性要求与广泛性要求结合起来、坚持道德教育与社会管理相结合 相似文献
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魏昕 《衡阳师范学院学报》2005,26(2):40-42
随着市场经济中的不正当竞争行为的不断涌现，我国不正当竞争犯罪立法已不可避免。但刑法是国家对犯罪行为给予最严厉谴责的法律，犹如一把双刃剑，既不能不用，也不能滥用。故刑事法律的创制不能盲从，必须遵循一定的立法原则。我国不正当竞争刑事立法必须坚持适度原则、最后手段原则、必要性原则和现实性与超前性相结合原则。 相似文献
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建设社会主义道德体系的几个问题 总被引：1，自引：0，他引：1
罗国杰 《思想理论教育导刊》2010,(6)
建设与社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系应以马克思主义为指导,以为人民服务为核心,以集体主义为原则,坚持注重效率与维护公平相协调,坚持先进性与广泛性相统一.社会主义道德体系要与社会主义法律规范相协调,与中华民族传统美德相承接,积极吸收人类的优秀道德文化成果. 相似文献
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<中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见>(以下简称<意见>)指出:要"坚持教育与管理相结合的原则.不断完善思想道德教育与社会管理、自律与他律相互补充和促进的运行机制,综合运用教育、法律、行政、舆论等手段,更有效地引导未成年人的思想,规范他们的行为."法律、纪律与道德是人类历史发展至今所创造出来的行为规范,对人的基本素质的提高至关重要,因此加强法纪教育和道德教育是学校德育的重要内容.古人曾说过:礼者禁于将然之前,法者禁于已然之后.要使新时期学生思想道德建设富有成效,我们必须遵循学生思想品德形成的规律,坚持法律、纪律、道德相结合. 相似文献
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辛向阳 《思想理论教育导刊》2008,8(5):43-47
把坚持四项基本原则同坚持改革开放结合起来,是中国特色社会主义充满生机活力的保障。把坚持四项基本原则同坚持改革开放结合起来,是坚持中国特色社会主义道路的内在要求,是坚持党的基本路线的客观要求,也是全面贯彻落实科学发展观的本质要求。坚持二者相结合是一个动态的发展过程,其着力点在四个方面:坚持改革开放与坚持社会主义道路相统一,坚持改革开放与坚持人民民主专政相统一,坚持改革开放与坚持共产党的领导相统一,坚持改革开放与坚持和发展马克思主义相统一。 相似文献
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关于苏联模式研究的两个问题 总被引：1，自引：0，他引：1
苏联社会主义模式或"斯大林模式",是苏联人民在以斯大林为首的苏联共产党的领导下,在实现社会主义工业化和农业集体化过程中,把科学社会主义基本原则同苏联具体国情相结合,形成的一整套社会主义的制度。斯大林和苏联社会主义模式,不管是取得的成就还是所犯的错误,都是共产党人在探索社会主义建设道路过程中出现的,都是国际共产主义运动中的宝贵财富。 相似文献
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理论与实际相结合是思想政治教育课教学中始终坚持的一个重要原则。其要求是在实际教学工作中 ,既要重视用马列主义、毛泽东思想和社会主义、共产主义道德规范对学生进行教育 ,又要重视组织学生参加实际锻炼 ,把提高学生的思想认识和养成良好行为习惯结合起来 ,使学生成为知行统一、言行一致的人。在高校思想政治教育课教学中 ,注重理论与实际相结合 ,是我国社会主义教育目的和思想政治教育过程规律的必然反映 ,同时也是有效形成大学生良好思想品德的必要条件 ,也是我国社会主义思想政治教育工作的优良传统。反思我国高校思想政治教育课教学… 相似文献