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尊敬的编辑老师:我是一名专职小学英语教师。2001年我们县刚开设小学英语这门课时,我们心里有太多的迷惘,我们不了解小学英语教学的相关理论,不清楚小学英语教学涉及哪些教学方法……一次偶然的机会,我看到了贵刊刊登的教学案例,受益匪浅,从此便喜欢上了它。从贵刊中,我学习了中外教育理论,吸纳了教育思想精华,并将其运用到日常教学中。我在教学中力争让学生发挥个性,并和学生心灵互动,发掘欢乐,缔造成功,同时注重运用评价法辅助教学,加强对学生学习策略的指导。贵刊在办刊过程中追求不断超越自己,这种贵刊办刊精神一直激励着我。同时,贵刊… 相似文献
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《中小学音乐教育》2012,(1):48
亲爱的读者朋友:自我们开设读者信箱后,编辑部收到了许多来信,从中我们真切地感受到了你们对《中小学音乐教育》的关心和支持,也希望您能一如既往地关注我们,贡献您的智慧,与我们在这真诚地交流。Q:江苏魏桔英尊敬的《中小学音乐教育》编辑老师:你们好!我是福建效区的一位小学音乐老师,是《中小学音乐教育》的忠实读者,参加工作已经24年,《中小学音乐教育》也伴随我走过了16个春秋。16年来我看到贵刊的成长过程,与贵刊结下深厚的感情。贵刊的音教畅想、创意课堂、教案精选、音乐知识等栏目我都非常喜欢,而且给我的音乐教学提供了很大的帮助。每当我有公开课教学任务、做课题研讨和撰写论文时,我都会把贵刊的内容进行学习整理,让我更好了解当前最新的教学理念。在贵刊的一路伴随下,如今我已是一名市级学科带 相似文献
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刘国良 《作文成功之路(高中版)》2002,(9)
尊敬的王浴海先生: 您好! 结识贵刊已有六七个年头了,我非常感谢贵刊对我们作文教学的帮助,可以说我们从贵刊得到的实惠最多,收获最大。贵刊的编排体例新颖独特,信息量很大,及时地将全国各地的优秀作文馈赠给我们,为 相似文献
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《小学教学研究》是我的知心朋友,更是我的老师。在贵刊出刊一百期之际,我由衷地向您祝贺! 是贵刊指导我的教学工作,是贵刊指引我从事教育科研工作。我是一名小学校长,这就要求我不但要教好自己所担任的课程,更重要的是指导同志们的教学工作。可我原来只是对语文、数学的教学有个门道,是贵刊帮助我熟悉了思想品德、历史、地理、自然等学科的教学方法。因为我对每期《小学教学研究》,总是从头看到尾。我认为是好的文章,还要摘抄下来。每到年终,我把当年的十二本刊物装订成册,把它当作“教学百科全书”加以保存和使用,从创刊至今我一期不少。这可以说我是贵刊的虔诚的读者和小学 相似文献
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郭文安主编:您好!我是广西宜州市怀远小学教师,贵刊5月份曾刊登了我的一篇文章,使我认识了贵刊。我的文章被贵刊选中,我有点意外,因为我觉得自己是个很平常的人,学校坐落在一个偏僻的古镇,条件差,好多教师连上网是怎么回事都不知道,更别说什么用E-mail 投稿了,我也从没用网络投过稿,所以,当收到贵刊赠刊时我都不知如何回复。贵刊第一期赠寄两本,我把一本转给学校主管领导,另一本给其他教师传阅。想不到二期贵刊也赠了一本,有位教师看了对我说,这本书好是好,但得看它与我们的教学有多大联系,觉得订阅《小学语文(数学)教研》要实用得多,可以参考那本书中的方法指导教学,而贵刊涉及面广,那么针对性指导就少,对于 相似文献
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尊敬的编辑：您好!我是一名专职小学英语教师，就职于浙江省衢州市鹿鸣小学。自贵刊2004年创刊以来，我就一直订阅。我觉得贵刊办得不错，每月的教学设计我都细细拜读，对我的日常教学很有启发。走上教坛不久的我，心里一片迷茫，是贵刊给了我教学的灵感。在此向您表示真诚的感谢!在贵刊的指导下，我的英语教学水平逐步提高，多次向全区、全校开课。 相似文献
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尊敬的编辑:您好。我是一名专职小学英语教师,就职于浙江省衢州市鹿鸣小学。自贵刊2004年创刊以来,我就一直订阅。我觉得贵刊办得不错,每月的教学设计我都细细拜读,对我的日常教学很有启发。走上教坛不久的我,心里一片迷茫,是贵刊给了我教学的灵感。在此向您表示真诚的感谢。在 相似文献
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编辑同志:您好。我是农村一名小学教师,一直从事小语教学。我平时喜欢阅读各种教育教学刊物,尤其爱读《小学教学研究》。我感到贵刊无论是内容,还是形式,在全国各种教育杂志中略胜一筹。贵刊中的“教法研究”、“学法指导”等栏目上那丰富实效的教学文章,使我爱不释手。根据有关的教学经验和方法去尝试,我的语文教学水平有了很大的提高,教学质量也明显上升。我衷心感谢贵刊对我极大的帮助及编辑们的工作劳苦。 相似文献
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一、来信《小学教学研究》编辑同志: 我是安徽省庐江县墩子小学一名从教才三年的青年教师,是贵刊的忠实读者。我从贵刊中吸取了丰富的知识经验,并把它运用到教学中,取得了良好的效果,三年来我所教的小学毕业班成绩都是名列前茅。我很感谢贵刊给我的极大帮助。 相似文献
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编辑同志: 当贵刊出刊第一百期之际,我首先热烈祝贺贵刊创刊以来所取很的可喜成就,并祝愿贵刊越办越好! 我是一个青年教师,是贵刊的忠实读者。我自1985年参加教育工作后,在一个偶然的机会,有幸目睹贵刊那秀丽高贵的面容,竟使我爱不释手。从此,我就年年订阅贵刊。贵刊对我的教育、教学工作帮助很大,特别是备课参考、争鸣之页、作文教学和其他栏目更是令人喜爱,有时竟达到流连忘返的地步。在我的影响下,本校四十多位教师基本上做到人订一册。足见贵谢深受教师们的欢迎。 相似文献
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