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小波变换与付立叶变换 总被引：1，自引：0，他引：1
何斌 《蒙自师范高等专科学校学报》1997,(4)
本文介绍了小波变换与付立叶变换的基本思想及其在信号处理中的作用,并将它们进行了对比分析。 相似文献
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在三角变换过程中,抓住题设与结论中角的差异,利用角的和、差、倍、半、互补、互余的关系,运用角的变换,沟通条件与结论中角的差异,使问题得到有效的解决,是三角变换中一种非常简捷、重要的方法．在解题过程中,常见角的变形如: 相似文献
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在狭义相对论的教学过程中 ,洛仑兹变换是一个教学难点 ,多数教材对洛仑兹变换的推导比较复杂 ,本文从另一个侧面给出洛仑兹变换 ,推导过程简便 ,教学效果较好。1 惯性系与伽利略变换牛顿力学的基础是惯性定律 ,惯性定律指出 :一个不受力的物体将保持静止状态或匀速直线运动状 相似文献
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汉语的句式丰富多彩 ,灵活多变 ,同一个意思 ,可以用多种不同的句式来表达。而不同的句式表达的效果也不完全相同。根据表达的需要 ,变换句式 ,可以增强语言的感染力和说服力 ,也是人们运用语言的一种必需而有效的方法。能变换句式 ,表明自己能够根据需要使用语言 ,进行语言交际 ;不能正确地变换句式 ,就会使表达方式单一呆板。所以变换句式是高考试题中一种常见而重要的内容。它主要是检测考生的语言运用和表达能力。变换句式是一种重要的语文技能。它是一个语法问题也是一个修辞问题。变换句式的过程往往也就是修辞的过程。句式的变换是指… 相似文献
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《课程教材教学研究(小教研究)》2007,(2):7-8
[复习目标]
1.能缩句、扩句、改变句式.
2.能用5种修辞方法写句子.
3.能修改常见的病句.
4.能按要求写通顺的句子.
5.能联系具体的语言环境理解句子的意思.…… 相似文献
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尹建堂 《数理化学习(高中版)》2006,(5)
三角变换特重要,作为工具离不了,变换策略“异化同”,具体方法有多种:“变名”、“变角”,“升降幂”,“和”、“积”互化两相依,“常数”、“结构”巧变换,“乘式”、“引参”难化易, “平方”、“裂项”也有用,“万能置换”大有益．这些方法非孤立,难题综合来处理, 一、变名将异名三角函数化为同名三角函数,是一种重要的三角变换,因为正、余弦是三角函数的基础,所以题目中有多种函数出现时,通常采用 相似文献
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洪其强 《数理天地(高中版)》2008,(11):20-21
1.平移设函数y=f(x)的图象按向量(h,k)平移得到的图象的解析式是y~′=f(x′),则有{x′=x+h,y′=y+k.例1为得到函数y=cos(x+(π/3))的图象,只需将函数y=sinx的图象( ) 相似文献
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孙才华 《无锡教育学院学报》1998,(4)
在同一数学系统下,把所讨论的问题中的有关命题或对象的表现形式做可逆的逻辑改变叫等价变换。 具体途径可以对命题的局部进行等价转化,也可以对命题的叙述(条件、结论)方式进行转化,以及变换命题的所有的领域。它是中学里一种重要的教学方法,即把数学中待解决或未解决的问题,通过某种转化过程,归结到某个(或某些)已经解决或者比较容易解决的问题,最终可得原问题解的方法。 利用等价变换解决问题的思维结构框图为: 相似文献
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