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话题作文的“三自”(立意自定,文体自选,题目自拟)最直接的体现就是“题目自拟”。在作文评分标准中,拟题情况虽然只占2分,但它是考生给阅卷老师的第一个见面礼,是衡量考生写作能力的标尺之一。所以,一个标题常常又影响全文的得失。不少考生的拟题有问题,这是高考低分作文中存在的一个普遍的现象,分析起来,大致有以下几种情况:1.忘拟题目或照搬话题一些考生误以为话题作文已有了题目,一开始就直接写第一段,这显然有违“题目自拟”要求。虽然话题作文常给出一个话题,如“诚信”、“答案是丰富多彩的”等等,但那仅仅是写作的范围。没有题目使… 相似文献
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话题作文往往文体不限,题目自拟,为考生提供一个较开放的“话题”,使考生可以自由发挥,充分张扬自己的个性,发挥创新能力。综观近年高考作文,提供给考生的往往是一个抽象的话题,如2001年的高考题“诚信”。面对这样的话题,很多考生只是空洞的 相似文献
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从近两年中考“话题作文”的形式来看 ,话题作文大致可以归结为以下几种类型。一、命题式话题作文。这是一种最简单的话题作文 ,有人称它为话题作文的雏形。命题者直接指定一个“话题” ,让考生围绕它作文。如黑龙江省 2 0 0 0年中考作文试题之一 :以“水”为话题写一篇文章 ,题目自拟 ,除诗歌、戏剧外 ,文体不限。二、导语式话题作文。有人叫它“引语式”话题作文。命题者先铺叙一段话 (这段话不是材料 ) ,把考生引到话题上 ,这比命题式话题作文多了些情境、意象 ,它有利于考生开阔视野 ,拓展思维 ,从而使考生做到人人有话说 ,个个有文写。… 相似文献
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为推进素质教育,近两年高考作文的命题思路发生了重大的变化,命题者为考生提供一个开放性的话题,如1999年关于“假如记忆可以移植”的话题,2000年关于“答案是丰富多彩的”话题,这种话题作文往往文体不限,题目自拟。确实,她为考生提供了“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”般的创作自由,考生的佳作可谓“丰富 相似文献
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如果我们把话题作文放在历史的背景下去思考评价，话题作文无疑是一场划时代的革命。它不仅突破了传统的命题作文、材料作文一统天下的旧模式，更重要的是它体现了尊重考生的人本理念，同时，为准确评价考生稳定的作文素质提供了更好的条件。随着话题作文应运而生的“三自政策（立意自定、文体自选、题目自拟）”则进一步为考生开拓了张扬个性、表现才华的广阔天地。由于话题本身一般都贴近考生生活，能激发考生的感受、联想和想象，考生有话可说，有文可写，加上容易下笔入题并迅速进入写作状态，话题作文受到了广大考生的欢迎。但考生往往只注重了话题作文中的“话题”和“要求”，对“话题材料”漠不关心，甚至于不屑一顾。 相似文献
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《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(5)
浙江省海盐武原中学“东方潮”文学社,是全国文学社研究中心优秀文学社百家单位、中学生活动示范单位。“东方潮”创办于1986年,至今已有17年历史,经过几代师生的努力,形成了完善的组织管理机制,培养了一大批优秀的文学社员,出刊了22期“东方潮”学生随笔精选、15期报纸。“东方潮”的社训是“尊重个体,融入生活,放胆实践”,依据这一思想,开设了大量的名家讲座、文学专题,开展了众多的社会实践活动。如举办语文节,引领一批又一批的同学行生活语文之路,拓展了语文学习的时空,倡实践探索之风,提高了语文综合能力。活动还激发出一拨又一拨社员… 相似文献
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2002年高考作文继“诚信”话题之后,又以“心灵的选择”为话题,再一次对考生的“道德水准”、“价值取向”、“是非判断”等方面进行了检测。笔者在评卷过程中,一方面为考生立意高远、主题健康、结构新颖、妙言佳句而拍手称快,另一方面又为部分考生偏离话题、取向偏颇、脱离现实、是非不明而扼腕叹息。造成作文失误的原因,我以为主要有以下三个方面:一、对话题范围缺乏整体的认识。2002年话题形式有别于去年,它对内容进行了限定。“心灵的选择”就是面对两难境地作出一种选择。根据材料,这种选择是高尚的,是符合道德水准的,是符合法律法规的… 相似文献
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高考作文,自从出现话题作文之日起,都要求做到“三自”:立意自定,文体自选,题目自拟。其中“题目自拟”,只有少数考生深知是要求和技巧,而好些考生则不知所措:有的直接把话题抄下来,作为自己的题目;有的先写文章再加题目,模模糊糊,是那个意思便了之;有的干脆不拟题目,来一个无字的“无题”等等,不一而足。那么,这是什么原因造成的呢?第一种现象是把“话题自拟”误认为是“话题自抄”,一个“拟”字是要合乎一定要求,是有一定的技巧的,可这类考生却不知,所以只好草草“抄”罢了事;第二种现象是先不知如何拟题,然后据文而加,由此可见,他也是不… 相似文献
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《中学语文教学参考(初中生版)》2005,(8):109-116
所谓“话题”，就是谈话的中心，引发谈话的源头。话题作文为广大考生提供了一个较为广阔的写作空间，具有“活”“宽”“广”的特点，既考察考生对大自然的观察、鉴赏力，又考察考生对人生、对社会的观察与思考，还考察考生是否具有敏捷的思维和活跃的联想、想象力；话题作文能够考察考生多方面的能力。 相似文献
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近年来的全国高考作文出现了话题作文。话题作文的命题 ,只是为考生提供了一个既开放又有约束力的“话题” ,往往文体不限 ,题目自拟 ,考生可以自由选择 ,自由发挥 ,写法更是灵活多样。其命题的目的主要是激发考生的创造性和想象力。考生可以按命题的要求 ,结合个人的写作实际发挥特长 ,力争使文章写出“个性”。什么是话题作文的“个性” ?在“发展等级”中明确了四个大项 ,即深刻透彻、生动形象、有文采和有创新。为了更直观更明确地说明这个问题 ,为了便于评价作文 ,也为了今后的作文指导和训练准确到位 ,我们不妨将四个大项进行更加具体… 相似文献
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所谓话题作文,就是文题为考生提供一个宽泛自由,同时又具有很强的开放性和具有一定约束力的话题,考生以“话题”为思想感受的引发点,是放飞思绪和多角度构思联想的一种作文命题形式。 相似文献
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作文考题的常见形式,有话题作文、材料作文、命题作文和半命题作文等.话题作文在当今备受推崇,而半命题作文也正在升温.半命题作文是命题者有意将一个完整的作文命题省掉一些成分,变成一个不完整的文题,给考生以广阔的选择空间,考生务必按照要求将文题补充完整后,方可进行写作的一种命题形式.半命题作文处在“命”与“非命”、“限制”与“非限制”之间,既有一定的限制性,又有较大的开放性.考生对题目还具有一半,甚至是一半多的自主选择权,因而有相当大的自主发挥、自由驰骋的空间.考生尽可飞动神妙文思,从而尽情展现缤纷世界. 相似文献
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曹津源 《中国小学语文教学论坛》2003,(5)
一、点明线索，理清文脉。2002年，浙江金华市中考作文话题是“追求”，有位考生自拟题目《追求那颗水滴》，借物咏怀，已见新意，文中又用“水滴”、“溪流”、“江河”、“海洋”四个名词作小标题，简洁醒目，既显示了“雾气之变”这条线索，又凸现出“雾气追求水滴”———“水滴追求溪流”———“溪流追求江河”———“江河追求海洋”这一清晰的文脉，从而使这一曲昂扬的“追求之歌”内涵丰富且层次井然。二、着意铺排，强化文旨。2002年，江苏常州市以“改变”为中考作文话题，有位考生别出心裁，自拟题目《耳朵“挑食”》，用比拟法… 相似文献
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近几年全国高考作文均为话题作文，这是因为话题作文既能很好地为考生创设便于自由发挥的写作空间，又能综合考查考生的语文基本功和创新能力，特别是考查考生的联想、想像、描写、抒情和论述等多种能力。那么，当今时代的话题作文中，热点“话题”有哪些呢？我们先看看近几年的高考话题作文，它们大多规定“立意自定，文体自选，题目自拟”，但多数考生都喜欢选择议论文体来写。因此，笔者特向同学们推荐一本好书———英国哲学家弗兰西斯·培根撰写的《培根论说文集》。此书阐发了作者对人生、对社会种种现象和问题的精彩、独到而深刻的见… 相似文献