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对于滕林季,更多的是以一个解说的身份为大家所熟知的。2005年的WEG,滕林季作为国内顶尖的魔兽解说身赴韩国,为大家带来了2005年第一季的WEG比赛解说。那一年的WEG让滕林季不仅感受到了韩国电竞浓厚的氛围,也了解到了韩国以电视转播为核心的专业电竞模式的成功。此后的滕林季逐渐的退出了电竞解说的行业,而他的梦想,也不再是做一个好解说、好主持人,WEG对滕林季的触动,让他想办一个中国自己的电竞电视联赛。 相似文献
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大概一年之前,在上海VSPN花园路的办公室,和时任腾讯互动娱乐移动电竞业务部总监的张易加有过一次关于KPL未来的分享.当时,KPL的联盟还只是一番构想,在第一届KPL结束之后,当时所有俱乐部的管理层和选手一起参加了闭门的联盟大会,也从那时起张易加有了一个新的身份——KPL联盟主席. 相似文献
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本期的封面故事是围绕着CFPL展开,探讨中国电竞电视联赛发展的一篇文字。而当我走访了很多电竞“老”人——包括滕林季后。感受颇深。他在采访中不停强调的一句话是：“我们这一代的电竞人,经历了8年多的时间,才盼来了这次机会。” 相似文献
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主动"体育游戏"教学是以学生为主体,将体育课的内容融入到"体育游戏"中,使学生自觉主动地参与运动的一种教学方式.它区别于根据大纲规定的内容按部就班进行教学,学生被动接受的传统体育教学方式.为了对比这两种教学方式的教学效果,将深圳第一技工学校94、95级432名学生(14～15岁)分为传统教学班和主动"体育游戏"教学班. 相似文献
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从1956年制定的新中国第一部中小学体育教学大纲起,到目前为止,已经制定颁布了六部体育教学大纲,在内容和结构上经历了由全国统一的单一课程结构到必修与选修内容相结合的课程结构这一改革过程。在最近一轮的基础教育课程改革中颁布了《体育(1～6年级)、体育与健康(7～12年级)课程标准》。为什么要 相似文献
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梁广为 《体育科技文献通报》2006,14(8):72-72
1.问题提出目前“,快乐教育”不断被运用到学校教学中,这对传统的学校教学模式产生强烈的冲击。因此,把“快乐体育”思想融进学校体育教学中是目前学校体育发展的趋势,而快乐体育教学是把运动中内在的乐趣,作为目的和内容来学习的一种体育课教学形式。它强调快乐的学习情绪贯穿 相似文献
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最近,我收藏到两种内容、形式都非常特殊的 "票"。 一种是印有"结算邮费专用/40分/工商银行北 京分行/1987"(图1);另一种是印有"结算电报费 专用/1.80元/工商银行北京分行/1987"(图2);这 两种"票"的齿型为"点线齿",每版20枚,而且它 们(浅绿色或浅灰色)的底色花纹,是由篆文"中国 工商银行"组成的。 相似文献
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练太极拳套路,从断续到一气呵成无有断续,有一个漫长的过程.动作准确规范熟练,势势之间连接圆活后,一气呵成就要提到练习日程上来了.
生活中一气呵成的事例比比皆是.书法家写一个字是一气呵成,画家构思一幅画图是一气呵成,音乐家弹奏一支乐曲是一气呵成,激烈的百米冲刺是一气呵成,投掷标枪、铁饼是一气呵成,等等.一气呵成有意念上的... 相似文献
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人防教育是人民防空建设的重要组成部分。学校作为教育场所，要不断加强学生的人防知识教育，增强国防观念，营造浓郁的人防知识教育氛围。人防教育作为我校一门校本课程，也是素质教育的一项新的重要内容，如果把“人防”演练融合到体育课实践中，那么学生会在丰富多彩的体育活动中学到更多的综合知识，进一步激发学生学习的兴趣，拓展学生的知识面，促进学生身体素质的提高。下面是笔者在体育课中进行“人防”演练的实践。 相似文献
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2022年,北京向世界奉献了一场盛大的冬奥会."双奥之城"的美誉,不仅铭刻在国际奥林匹克运动史上,也将在人类文明史上熠熠生辉.
奥运赛场内外,最美丽的风景线是人.从"鸟巢一代"到"平视世界的一代",中国人参与奥运、欣赏奥运的心态发生了怎样的变化?运动员、志愿者、工作人员、观众,所有关心这场体育盛事的人们,各自又是以怎样... 相似文献
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因受学校场地、器材和学生人数的制约,在乒乓球的实践教学中,每位同学在台上的练习时间是有限的.然而乒乓球基本技术的掌握又是一项日积月累的技术.如果没有一定"量"的积累,是不可能产生"质"的飞跃的.通过教学摸索,我们总结出一套"学前"练习的方法.即教师在每次课结束之前把下次课所要讲授的内容简明、扼要地示范、讲解. 相似文献
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为什么肿瘤这样难以攻克,是不是我们的战略出了偏差?经过几次联系,我们终于约请到了著名中医肿瘤专家、中华医学会心身学会主任委员、上海中医药大学博士生导师可裕民教授做一访谈. 相似文献
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张斌 《体育科技文献通报》2007,15(1):52-53,58
体育赞助赛事是体育经济活动的重要内容之一,也是企业自我宣传的一种方法。随着市场经济利益的驱动,体育赞助赛事得到了迅猛的发展。本文采用文献资料法、逻辑分析法以及系统理论等方法,根据体系的原理,将体育赞助赛事视为一个完整的体系对我国体育赞助赛事进行分析研究,并基于此论述体育赞助赛事体系的各个子系统及其间的相互关系,最后提出了建立共赢的体育赞助赛事的体系。 相似文献