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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
范学海 《大观周刊》2012,(3):247-247
在与学生交朋友,尊重、理解、宽容的同时,更应该严格要求学生。教师要有一个责任心,是对学校负责、对学生负责。在学生的教育过程中,教师要严而有理,管理学生切忌捕风捉影,一切都应该事实说话,让学生对老师的管教心服口服。要做到这一点,老师就要腿勤、口勤,教师对学生的要求除了要严而有爱,还要严而有信。  相似文献   

2.
刘征 《视听界》2009,(6):106-106
对新闻稿件的选择和处理体现着媒体的引导功能。哪些新闻要发,哪些新闻不要发;哪些新闻要快发,哪些新闻要迟一些发;哪些新闻要轻描淡写,哪些新闻要大张旗鼓,都在引导社会舆论,体现着媒体的社会责任。  相似文献   

3.
现在的对农广播在全国各地电台发展势头正猛。对农广播的主持人基本上是集采编播为一体,因此要做好对农节目,在熟悉广播业务的同时,关键是要做农民的贴心人。  相似文献   

4.
牛颜  王译梓 《新闻传播》2012,(6):192-193
在电视新闻采访中,主持人的提问尤为重要,这就要求主持人应具备和掌握提问的技巧,达到有效的采访效果。电视新闻主持人在进行采访时首先要准确对自己的角色进行定位,充分了解被采访者的具体情况;同时还要善于提问和倾听,对现场进行有效地把控;此外必须注意做好采访前的准备工作,主持人对采访对象要知己知彼,提出的问题要简洁易懂,提问要具体,不可抽象地提问题,根据具体情况随机应变。  相似文献   

5.
高丹莉 《当代传播》2008,(1):114-115
当下的大众传媒对农民思想政治教育的针对性还很不够,应充分发挥其在农民思想政治教育中的功能.大众传媒对农传播要坚持和实践"三贴近"原则,要让农民唱主角,要构建多层面的对农传播平台,开展形式多样的思想政治教育活动.  相似文献   

6.
编辑存在的意义不是显现自己,而是呈现作品、突显作家。在现代社会,编辑存在的意义可以从向内、向外、向上、向下四个方向来体现。编辑要找到自身存在的意义,要对选题有参与感,要有自我成长的方向感和图书出版的方向感,要找到自我的价值感,最终才能对团队、对出版行业产生归属感。  相似文献   

7.
高校校内文献资源共建共享的过程中,要对未来高校校内文献资源发展与管理态势具有预见性和超前性。在建构意识方面,要立足于现实需要,更要着眼于未来共建共享发展的要求;在文献资源内容方面,要注重当下文献资源"质""量"向度,更要关注未来文献资源内容的可持续性;在技术与手段方面,要尽量摈弃传统手工操作模式,最大限度地优化选择和利用现代技术与手段。  相似文献   

8.
谢治国 《中国广播》2009,(10):43-45
中央台对台方言广播在对台宣传当中一直扮演着重要角色。一年多来,虽然台湾局势发生了积极变化,但对台方言广播的重要性仍然不容忽视。结合近年来对台方言广播的实际情况,本文在以下几个方面提出了自己的思考:对台方言广播要在立足方言特色的基础上拓展对台方言广播的新天地;要有一批不但懂方言,了解台情并且具有其他专业修养的复合型人才;要有计划、有系统地加强岛内方言听众心理、收听习惯等方面的调查研究;同时要注重节目包装和品牌建设。  相似文献   

9.
梅兆卿 《新闻世界》2010,(7):113-114
对传播者来讲,出镜记者是新闻"眼";对受众来讲,出镜记者是"我在现场"的一只眼。出镜记者要能够对自身情感作适度的把握,要有新闻现场驾御能力和判断力,要能处理好和被采访者之间的关系,要有自信、激情,同时保持冷静。  相似文献   

10.
对档案工作创新的几点认识   总被引:1,自引:0,他引:1  
创新是档案事业发展的必然要求.新世纪、新阶段对档案工作提出了更高要求.档案工作要适应这个要求,必须要有新思维、新理论、新方法.要解放思想,破除因循守旧的观念;要与时俱进,树立大服务理念;要摆正位置,在发展文化事业的大环境中发展自己.……  相似文献   

11.
曹钰仑 《新闻传播》2009,(11):119-119
新闻播报在现今更多的是要传达即时信息、事件和先进思想。更多的是代表党和国家的意志和思想倾向,所以新闻播音员对每一篇要播出的新闻稿件要进行高度的理解和分析,为在镜头前说的每一句话、表达的每一个观点负责,这不仅是对党和国家的负责,更是对广大人民群众的负责。  相似文献   

12.
秦露平 《大观周刊》2013,(2):132-133
要教好高中数学,首先要对新课标和新教材有整体的把握和认识,这样才能将知识系统化,注意知识前后的联系.形成知识框架;其次要了解学生的现状和认知结构,了解学生此阶段的知识水平,以便因材施教;再次要处理好课堂教学中教师的教和学生的学的关系。课堂教学是实施高中新课程教学的主阵地.课堂教学不但要发展学生的智力,而且要发展学生的创造力:不但要让学生学会,而且要让学生会学,特别是自学。尤其是在课堂上.不但要发展学生的智力因素,而且要提高学生在课堂45分钟的学习效率.在有限的时间里,出色地完成教学任务。我要从以下几点来谈谈我的认识:  相似文献   

13.
于晓娟 《新闻世界》2013,(12):154-156
记者走基层是对新闻记者的一次历练和对其职业素养的提升。记者走基层要深入一线,将新闻写在大地上,走基层不仅要身入,更要心入。本文试从实践角度探寻记者走基层的意义。  相似文献   

14.
在新媒体时代做好深度报道,不仅要发掘深度,还要呈现深度。要有速度,也要有独特见解,通过一线调查来做出独家报道;要有专业性,能够对复杂多变的金融事件做出深入浅出的专业解读;要有透过现象看本质的能力;除了提出问题,还要探索解决问题的办法。  相似文献   

15.
王海红 《大观周刊》2012,(9):274-274
多年来,困扰教育工作者的一个共同的问题就是如何尽可能地提高学生在课堂45分钟的学习效率,这对于一个刚刚接触高中教学的我来说,值得我好好思索。要教好高中数学,首先要求自己对高中数学知识有整体的认识和把握;其次要了解学生的认知结构;再次要处理好课堂教学中教师的教和学生的学的关系。课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地,也是对学生进行思想品德教育的主渠道。课堂教学不但要加强双基,而且要提高智力;不但要发展学生的智力,而且要发展学生的创造力;不但要让学生学会,而且要让学生会学,特别是自学;不但要提高学生的智力因素,而且要提高学生分析问题、解决问题的能力,提高45分钟的课堂教学教育的效率,尽量在有限的时间里,出色地完成教学任务。以下谈一谈自己的一些看法。  相似文献   

16.
薛净 《新闻世界》2010,(9):57-58
我国的科技报道对受众的关注度不够,在语言和内容上也有一定的欠缺和不足,这些都造成了新闻报道的亲和力不足,也影响了媒体对受众的影响力。媒体在传播报道科技新闻对要做好对自身的定位,做好受众分析,从业者要增强自身的科技知识修养;科技报道的语言要平实,贴近受众,版面也应简单生动。增强科技新闻报道的亲和力,有利于增强媒体的影响力。  相似文献   

17.
在倡导素质教育的今天,高校不仅要重视对学生的科学精神教育,也要重视对学生的人文精神教育。高校档案由于其蕴藏了丰富的历史文化资源,对此资源进行合有效地挖掘,在对学生进行人文素质教育中能起到十分重要的作用。  相似文献   

18.
《工程建设与档案》2009,(2):280-280
教育部部长周济3月15日在加强高等学校学风建设座谈会上提出,要对学术不端行为“下猛药”,要将学术道德教育纳入高校课程。对学术不端行为要像体育界反兴奋剂一样,像对待假冒伪劣产品一样“零容忍”,实行“一票否决”。无论涉及什么人、什么事,都要态度坚决、一查到底,做到不护短、不姑息、不手软。  相似文献   

19.
眼下这个时代,中国记者第一次有能力同时与西方主流媒体记者站在国际新闻报道的一线。在这种情况下,中国媒体、中国记者要搞好国际热点报道,不光要追求一种新闻冲动,更应该追求一种专业历练。要对中国的利益有相对准确的定位;要有独立作战的能力;最好是多面手。  相似文献   

20.
李利利 《大观周刊》2010,(48):84-84
英语语感是人们对英语语言的感觉,包括对英语的语音感受、语意感受、语言情感色彩的感受等.它是人们对英话语言的直接感知能力,正如游泳运动员要有良好的水性,搞音乐的人要有良好的乐感一样.要学好用好英语,就应该具备良好的语感.因此在英语教学中要有意识地培养学生的语感,加速学生语感的早日形成.  相似文献   

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