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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
我有一个小伙伴,经常在课外陪着我,让我获得许多知识和乐趣。这个小伙伴是谁呢?她就是《小学生导读》。我是五年级的学生,《小学生导读》也陪伴了我五年。别的学校学生多是从三年级才开始阅读她的,而我们从一年级就接触了她。这么一说,我应该是同年龄孩子中《小学生导读》的“资深读者”  相似文献   

2.
第一次读《小学生导读》,是在一个朋友家。那是一个双休日,我到朋友家玩。她正在写作业,阿姨让我先看一会儿书,再和她玩。我随手拿了一本《小学生导读》看了起来。很快,我便被这本书吸引住了,朋友写好了作业喊我,我都没听见。  相似文献   

3.
第一次认识《小学生导读》是在三年级的时候,从那时起,我对《小学生导读》总是情有独钟。今天,我再次从书柜上拿出一本《小学生导读》,一页一页地翻着,细细地品味着。  相似文献   

4.
2009年8月的省城合肥,一片夏日的火热与葱茏,《小学生导读》创:列200期、公开发行10周年纪念座谈会在这里召开,“我与《小学生导读》”获奖征文颁奖仪式同时举行。来自省内外的领导、专家、作者、通联工作者和获奖小学生代表欢聚一堂,共同庆祝《小学生导读》的生日。  相似文献   

5.
每个人都有自己的朋友,我当然也不例外,可我的朋友却不一般,它就是《小学生导读》。在琳琅满目的课外读物中。《小学生导读》始终是我最好的伙伴。  相似文献   

6.
感谢有你     
我是一名小学五年级的学生,今年12岁。别看年龄小,我可是《小学生导读》的老朋友了。每当《小学生导读》到来时,我总是爱不释手,被丰富的内容深深地吸引,非一口气把它读完不可。  相似文献   

7.
<正>各位老师、各位同学、各位代表、各位同志:大家上午好!今天,我们欢聚一堂,隆重召开《小学生导读》创刊200期、公开发行10周年纪念座谈会,同时举行"我与《小学生导读》"征文获奖颁奖仪式。首先,我代表省委教育工委、省教育厅,向省教育宣传中心、《小学生导读》及征文获奖者代表表示热烈的祝贺,向莅临指导的省  相似文献   

8.
别看我一天到晚活蹦乱跳的,我可是个“小书迷”呢!我最爱看的书是《小学生导读》。从三年级老师第一次为我们订阅开始,它已陪我整整3个春秋了。每当老师发《小学生导读》时。我都会高兴得一蹦三尺高,恨不得能冲过去先抢一本。  相似文献   

9.
时间过得真快,眨眼之间,《小学生导读》已陪伴着我们走进2010年。 十几年来,《小学生导读》得到了农村广大师生及家长的认可。每期《小学生导读》,我们都爱不释手,认真阅读,收获多多。  相似文献   

10.
生活是美丽的,也是多彩的。然而,很久以来,我对此并没有太多的感触。直到有一天,我邂逅了《小学生导读》。在班上,我成绩并不好。我曾一度对学习失去了信心,任时光流逝,甚至有过逃学的念头。那是一个午后,又一次由于贪玩受到老师的批评,我心情很郁闷。朋友递给我一本书——《小学生导读》,他让我看一篇文章——《卡文迪许称地球》。地球怎么能称呢?我  相似文献   

11.
2009年8月3日,《小学生导读》创刊200期、公开发行10周年纪念座谈会在合肥召开,同时举行“我与《小学生导读》”征文颁奖仪式。省新闻出版局、省期刊协会发来贺信,省委教育工委副书记高开华出席会议并发表重要讲话。会议由省教育宣传中心主任李灿莉主持,  相似文献   

12.
《小学生导读》编辑部的叔叔阿姨: 你们好! 我是一名小学六年级的学生。我有一个特别的爱好,就是看书,我对书有着超乎常人的热爱。只要一有空暇,我便捧着书,不出去,也不跟人聊天,眼里只有书。我经常漫游在书的海洋里,享受书带给我的快乐。这当中,最令我痴迷的书就是《小学生导读》,  相似文献   

13.
徐敏 《安徽教育》2009,(9):37-38
<正>今年"六一"前夕,《小学生导读》编辑部收到来自革命老区金寨县农村小学的一封小读者来信。在信中,这个大山里的孩子讲述了他与《小学生导读》相伴4年的点点滴滴,这本32开48页的小学生杂志,成了他和他的同学们几年来最重要的课外读物,看了一遍又一遍,然后把翻烂了的《小学生导读》一本不缺  相似文献   

14.
为了做好省教委主办的《小学生必读》的导读工作,培养广大小学生阅读《小学生必读》的兴趣,学习阅读方法,提高阅读能力,从中学到更多的知识,丰富他们的课外生活,去年,省教委举办了“河北省‘园丁杯’《小学生必读》百所优秀导读学校、百名优秀导读教师”评选活动。这项活动,在我省小学中引起强烈反响,各地涌现出一大批引导学生学刊用刊,认真做好导读工作的先进学校和优秀教师。他们在各自的导读实践中,逐步摸索出一系列适合自身需要、各具特色的导读经验和方法,有的已形成制度,把导读工作搞得扎扎实实、有声有色。这里,我们选发部分学校和教师搞好导读工作的具体做法,供广大小学师生在今后的导读工作中学习借鉴。  相似文献   

15.
《小学生导读》2013,(11):47-48
2014年,深受广大小学生喜爱的《小学生导读》将实行改版,,她将秉承“指导学习,启迪智慧,陶冶情性,领悟人生”的办刊宗旨,更加贴近时代、贴近学校、贴近小学生的学习和生活,带着小学生的梦想和期盼,以新的面貌呈现在广大读者面前。  相似文献   

16.
本刊致读者     
小朋友们,2004年就要向我们告别了。在这一年里,你们的收获大吗? 2004年,《小学生导读》也和小朋友们一样,健康成长着。一年来,很多小朋友寄来自己的优秀作文或书画作品,为《小学生导读》增辉添彩;很多小朋友来信提出各种建议,希望《小学生导读》越办越好看。在这里,我们要感谢广大小朋友  相似文献   

17.
说到《小学生导读》,我对它可真是感激不尽。它让我了解了许多课本中没有的知识,让我懂得了许多做人的道理,让我体会到了浓浓的亲情……  相似文献   

18.
安徽教育报刊社暨《初中生必读》、《小学生导读》编辑部: 在中宣部和新闻出版总署组织开展的“中国期刊方阵”建设中,你社《初中生必读》、《小学生导读》双双进入“中国  相似文献   

19.
获奖之后     
2006年6月底,我们放暑假了。当我津津有味地看着第六期《小学生导读》时,读刊知识竞赛这个新颖的题目把  相似文献   

20.
《小学生导读》2014,(1):95-96
2014年,深受广大小学生喜爱的《小学生导读》实行改版。她秉承着“指导学习,启迪智慧,陶冶情性,领悟人生”的办刊宗旨,更加贴近时代、贴近学校、贴近小学生的学习和生活,带着小学生的梦想和期盼,以新的面貌呈现在广大读者面前。  相似文献   

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