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王玉兰 《启蒙(3-7岁)》2002,(9)
为了确保孩子们每天喝足量的水，“请小朋友都去喝一满杯水”像一句口头禅一样，天天挂在了我的嘴边。一天，排练完团体操，我嗓子都哑了，便轻声地提醒孩子们去喝水。孩子们争先恐后地拿杯子饮水。这时，达达小朋友飞快地向我跑过来，将一满杯热乎乎的水高高地举到我的面前，说：“王老师，请喝一杯水。”我眼睛一酸，禁不住眼泪流了下来。达达小朋友只有４岁，做出这样有爱心的举动，怎能不让我感动呢？为了教育每个孩子都能有一颗善良的关爱之心，我因势利导，在活动室外设立了一棵“爱心树”。我在用吹塑纸做的“爱心果”上写下：“达达… 相似文献
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体现一个“爱”字。拥有爱心是成为一个“好老师”的关键。幼儿从父母的怀抱来到教师的身边,从熟悉的家庭环境来到幼儿园这一陌生的环境,他们很自然地把与父母交往中产生的各种思想、感情、期望与爱的要求转移到教师的身上,渴望老师像妈妈一样给他们以爱抚。因而,教师的“爱心”是孩子最渴望的心理需求,是母爱情结的自然延伸,理应成为教师首选的行为规范。当小朋友拉完大便时,我为他们清洗屁股;当小朋友感冒发烧时,我给他们送水喂药;当小朋友头发零乱、指甲长长时,我替他们梳头、剪指甲;当小朋友……那么,是什么力量使我心甘情愿地做这一切… 相似文献
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教师要善于发现和利用教育契机 总被引：1，自引：0，他引：1
一天,我到各班去巡视 工作,走进中班时,肖教师正在组织小朋友洗 手,只见王斌 (化名 )小朋友洗手时用手指堵塞水龙头,水从手缝中喷出来,弄湿了衣服。我想,这个小朋友可能要受到批评了。可是,出乎我意料,肖老师没有批评他,而是叫小朋友过来。她说：“小朋友,你们看,为什么水从手缝里喷射出来而不是流出来 ?”小朋友把眼睛睁得大大的,有的说：“不知道。”有的说：“手指堵塞水龙头,水只好从手缝里喷射出来……”肖老师说：“原来,当小朋友用手指堵塞水龙头时,水流动的空间变小了,水受到挤压,就产生了一种压力,有压力的水… 相似文献
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黄怡小朋友是班里的“小画家”,最喜欢画马和三毛,在黄怡的影响下,许多小朋友都热爱“三毛”,喜欢画“三毛”。一次,几个小朋友围着黄怡看他画马,一会儿几个人就吵起来了,一个小朋友把黄怡的铅笔弄断了,黄怡向另一个小朋友借,他不肯,两人就抢起来了,闹得不可开交。对此,置之不理或强加命令都是不行的。我急忙在一张纸上画了一幅三毛借铅笔给小朋友的图画,把他们的注意力吸引过来,我问他们:“老师画的是什么?”他们七嘴八舌地讲开了,有的说:“三毛帮助别人。”有的说:“三毛是个好孩子。”刚才不肯借笔的小朋友也不好意思地对黄怡说:“我把铅笔借给你,你画吧!”我望着融洽的充满友好气氛的情 相似文献
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《学前教育》1996,(6)
刚刚上完“我和玩具交朋友”的活动,“玩具乐园”里摆满了小朋友从家中带来的玩具:有憨态可掬的毛毛熊,有会哭会笑的洋娃娃,还有声控大汽车……五花八门,应有尽有。自选游戏时文文和小佳在“玩具乐园”里尽情地玩着,文文拿着一辆小汽车爱不释手。文文家里有许多汽车,他从小喜欢汽车,为此,爸爸妈妈给他买的各种汽车可以开个展览会,可是他还没有过这么精致的小汽车,只有手掌大小却各种零部件齐全。这辆汽车是宏儿的爸爸从国外给他带回来的礼物,宏儿带来时可自豪了,文文看着真羡慕…… 收玩具的时间到了,孩子们迅速地把手里的东西物归原处。孙老师正给回到座位上的小朋友倒水,忽然听见宏儿带着哭腔的喊声:“孙老师,我的小汽车不见了。”孙老师忙过来边安慰宏儿边问道:“谁看见宏儿的小汽车了?”大家的视线都集中过来,活动室里变得鸦雀无声。小佳站起来说:“我刚才和文文在‘玩具乐园’玩,收完了玩具就去帮‘小餐厅’扫地,没看见宏儿的小汽车。“孙老师把寻问的目光投向文文,文文紧闭着小嘴一声不吭,手却下意识地捂住了口袋……若您是孙老师,将怎样处理这件事? 相似文献
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一天下午离园活动时,我们班的保育员王老师给一些小朋友讲了一个故事。阳阳小朋友听了故事后。用胖乎乎的小手摸摸王老师的脸颊说:“王老师,你真有本领,没想到你还会讲故事!”听了这个4岁孩子煞有介事地说的话,我和王老师都禁不住笑了。阳阳的这番话,引起了我的思索。在幼儿的日常生活中,以前我们确实忽视了向幼儿较为全面地介绍保育员的工作,致使幼儿只知 相似文献
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第一节课结束了,我和孩子们一起去盥洗室洗手,而后随手在小朋友的毛巾架上取下一块,把手擦干。“老师,你怎么擦我的毛巾?”叶祺站在我背后人声地指责我。“我……”一下子我竟不知说什么好。许多小朋友围了过来,叶祺更来兴致了。“老师,上次你洗好手擦的是杨泳的毛巾,我亲眼看见的,我还看了你一眼。今天,你怎么又擦我的毛巾呢?”小家伙竟然那么有心,第一次看见老师犯错误是“看你一眼”以示警告,而第二次则是毫不客气地当众责问。面对如此勇敢地帮助老师改错的孩子,我当然得有所表示:“对不起,叶祺,下次我一定记住不随便擦小朋友的毛巾了。明天我把我办公室里的毛巾拿来,就挂在你的毛巾边上,怎么样?”“这还差小多!”叶祺带着胜利者的微笑,在一 相似文献