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本刊记者 《思想理论教育导刊》2006,(11)
2005年,中宣部、教育部下发了《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》及其《实施方案》,决定把高校思想政治理论课调整充实为“马克思主义基本原理概论”、“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”、“中国近现代史纲要”、“思想道德修养与法律基础”4门必修课,并将思想政治理论课教材编写纳入马克思主义理论研究和建设工程,作为重大项目组织全国教学科研力量编写。为使广大教师了解马克思主义理论研究和建设工程的进展情况,以及高校思想政治理论课教材的编写情况,本刊记者近日采访了中宣部理论局局长兼马克… 相似文献
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进入新世纪以来,高校思想政治理论课教学既面临难得的历史机遇,也面临严峻的挑战。特别是05改革方案从出台到实施,党和国家给予了前所未有的重视:教材编写大纲由政治局常委会议审定是新中国成立以来的第一次;教材的编写集中了全国的力 相似文献
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教育部政治思想教育司组织编写的《政治经济学教学大纲》(修订稿),分为供文科使用和理工农医科使用的两种,已经正式发表,并于本学年度在全国高等院校广泛使用。大纲修订稿注意吸收了十一届三中全会以来理论研究的新成果,增加了阐述具有中国特色的社会主义的内容,突出了用马列主义基础理论加强对学生的思想教育。可以预料,大纲修订稿的执行,对于改进高校政治理论课教学,提高政治经济学教学的战斗力、说服力和吸引力,将发挥新的推动作用。下面,结合我自己的教学实践,就如何使用大纲修订稿特别是理工农医科大纲,搞好社会主义部分讲授,谈几点不成熟的意见。 相似文献
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佘柯思 《思想理论教育导刊》2006,(6):76
近日,全国高校思想政治理论课管理工作会议在北京召开,教育部副部长李卫红,中央马克思主义理论研究和建设工程协调领导小组办公室主任、中宣部理论局局长路建平出席会议并讲话。李卫红强调,今年秋季将实施高校思想政治理论课新课程方案,各地各高校要高度重视,统一思想,提高认识,狠抓落实,确保高校思想政治理论课新课程方案的顺利实施,确保用科学理论武装大学生的任务进一步落到实处。中央高度重视高校思想政治理论课教材编写工作,把教材纳入到中央马克思主义理论研究和建设工程,作为工程的重点教材加以建设,这是中央加强和改进高校思想政治… 相似文献
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中宣部、教育部根据中央精神,采取切实措施解决了思想政治理论课的学科归属问题,并组织专家编写了统编教材,该教材已陆续出版,为提高教学针对性和实效性奠定了坚实的基础,接下来就是如何在短时间内卓有成效地迅速提高教学的针对性和实效性,这是提高思想政治理论课实效性的关键性环节。笔者认为,要想实现这一目标,"精彩一课"的广泛推广是现阶段提高思想政治理论课针对性和实效性的突破口。 相似文献
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从2006年秋季开学开始,全国普通高校都实施了思想政治理论课新课程方案,并统一使用了中宣部、教育部组织编写的马克思主义理论研究和建设工程高校思想政治理论课相关教材。本文主要就新教材的特点以及新教材使用过程中需要注意的一些问题,谈一些粗浅的认识。 相似文献
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"全国高校思想政治理论课新教学大纲及其实施研讨会"综述 总被引：4，自引：0，他引：4
高校思想政治理论课承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务,是对大学生进行思想政治教育的主渠道。2005年3月,中宣部、教育部印发了《〈关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见〉实施方案》的通知,明确了高校本科和专科思想政治理论课的课程设置,以及课程设置实施工作的基本原则,并在教材编写、教学研究、学科建设、教师队伍建设等方面提出了新的要求。为了更好地落实中宣部、教育部这一通知的精神,为新课程的开设做好充分准备,由中国人民大学马克思主义学院和浙江传媒学院联合举办的“全国高校思想政治理论课新教学… 相似文献
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1975年7月苏联高等和中等专业教育部颁发了新的《普通物理学教学大纲》,按照新大纲的要求,国立莫斯科大学物理系教授 A.H.在多年教授普通物理经验的基础上,编写了适用于综合大学和高等院校的一套普通物理学教材。 相似文献
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赵满华 《山西财经大学学报(高等教育版)》2000,(4):23-24
邓小平理论课是高等院校开设的一门重要的政治理论课程,已编写和出版了许多版本的教材,这些教材与师范院校政教专业学生所学的相关课程有较多的重复之外,因此,应结合政教专业课程设置的特点和实际,在介绍邓小平理论体系的基础上,以邓小平的经济思想为主,编写一部适合于政教专业学生使用的教材。 相似文献
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上官文慧 《中国科教创新导刊》2011,(35):133-135
思想政治理论课是教育部规定的公共必修课,使用的是教育部统一编写的教材,教学目标是培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观.因此,如何实现课程体系到教学体系的转化、知识体系到信仰体系的转化,是一项创造性的工作,也是授课教师应该认真研究的课题,需要在教学中不断探索、实践,从而提高教学的实际效果,努力使思想政治理论课成为大学生真心喜欢、终身受益的课程. 相似文献
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关于开设"中国近现代史纲要"课程的若干思考 总被引：22，自引：0，他引：22
沙健孙 《思想理论教育导刊》2005,2(6):12-15
高校思想政治理论课中新开设了"中国近现代史纲要"课,这门课程应以<中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见>的有关规定为依据,明确课程的主要内容和教学目的,确定课程的主题和主线,编写好课程教学大纲和教材. 相似文献
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根据中央和中宣部、教育部有关精神,今年秋季开学后,全国高校将普遍开始实施思想政治理论课新课程方案。届时,“思想道德修养与法律基础”作为四门新课程之一,将首先进入课堂。为使高校广大师生及时了解教材(以下简称《基础》)的有关情况,积极做好教学准备,本刊记者日前专门采访了马克思主义理论研究和建设工程高校思想政治理论课《基础》教材编写组首席专家(召集人)罗国杰教授。本刊记者:《基础》教材在编写过程中是如何贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和中宣部教育部《关于进一步加强和改进高等… 相似文献
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这次高等学校《马克思主义原理》教材研讨会开得是好的,有收获的。我代表国家教育委员会,向同志们表示感谢,并且诚恳地希望大家今后同我们加强联系,加强合作,共同为改革马克思主义理论课而努力。首先向同志们介绍一下去年8月中央发出关于改革学校思想品德和政治理论课教学的通知(即18号文件)以后,这方面改革的大致情况:小学:是从1982年起开设思想品德课。原教育部颁发过一个试行大纲,现在已经根据18号文件的精神,总结了几年来开设思想品德课的经验,制定了一个新的教学大纲,这个大纲很快就要颁布了。全国小学今年暑假以后就可以按照新的大纲来组织这门课的教学。国家教委已请北京、天津、上海、四川、广东,还有辽宁和黑龙江(他们是两个省合作)七个省市 相似文献
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陈锡喜 《思想理论教育(上半月综合版)》2010,(19):38-41
“05方案”颁布后,中央将高校思想政治理论课教材编写纳入马克思主义理论研究和建设工程,从而保证了教材编写的科学性、严肃性和权威性,为切实提高思想政治理论课教学效果创造了重要条件。随着中国特色社会主义实践的持续推进以及大学生思想状况的新变化,我们必须与时俱进地完善高校思想政治理论课教材体系。进一步完善思想政治理论课教材,既是马克思主义理论研究和建设工程的责任,也需要广大一线教师倾情投入、贡献智慧,共同为建设高质量的教材体系而努力。 相似文献
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我刊在１９９８年第７期刊登了教育部社科司组织编写的当代世界经济与政治教学基本要求＂。依据该基本要求,中国人民大学出版社推出了当代世界经济与政治（教育部推荐的全国高等学校马克思主义理论课教材）一书。为了帮助广大教师系统讲授本门课程,我刊约请该教材的编写者逐章撰写讲授辅导,并从本期开始陆续刊发 相似文献
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《中国近现代史纲要》教材,在中央以及中宣部、教育部领导的高度重视和直接指导下,经过一年多的编写和反复修改,现在终于正式出版了.这是高校思想政治理论课四门新课程教材建设,及马克思主义理论研究和建设工程重点教材建设的标志性成果之一,也是高等学校理论战线的一件大事.作为教材编写课题组的一个成员,我想谈谈自己对这门课程重要意义和这门教材体系的一些认识和体会. 相似文献