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《职业技术教育研究》2004,(4)
2004年职业教育与成人教育工作的指导思想是:以邓小平理论和“三个代表“重要思想为指导,深入学习和贯彻全省农村教育和职业教育工作会议精神,以适应和推动经济建设和社会发展为主线,以市场需求和促进就业为导向,以改革人才培养模式为重点,增强职业教育办学特色,提高职业教育教学质量和办学效益,为老工业基地振兴服务,为促进劳动就业和再就业服务,为农业、农村、农民服务。一、贯彻落实全省农村教育和职业教育工作会议精神认真学习贯彻全省农村教育和职业教育工作会议精神,深入贯彻落实《中共辽宁省委、辽宁省人民政府关于加快推进县(市、区)职业教育中心建设工作的意见》(辽委发[2003]3号)、《辽宁省人民政府关于大力推进职业教育改革 相似文献
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《山西教育(综合版)》2001,(5)
2001年是新世纪的第一年，也是实施“十五”计划的第一年。做好全年工作，具有承上启下、继往开来的重要意义。2001年全省教育工作的指导思想是：以邓小平理论为指导，按照“三个代表”的要求，认真贯彻党的十五届五中全会和第三次全国教育工作会议精神，全面落实全省教育、科技创新大会精神和省委、省政府《关于深化改革，全面推进素质教育，大力振兴教育事业的决定》，围绕科教兴晋和全省调整产业结构的部署，全面启动“新世纪10项教育重点工程”，整体推进8项教育改革。依法治教，强化管理，不断提高教育质量，实现全省“十五”期间教育… 相似文献
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2003年至2008年是江西省教育工会第六届委员会任期的五年。这五年。是省教育工会坚持地方总工会和产业工会相结合领导体制的五年,是坚持围绕工会工作方针、突出教育特点、创造性开展工作的五年,是充分调动全省基层工会工作积极性、创造性工作的五年。全省各级教育工会组织力行“五个坚持”：始终坚持以全省教育事业发展和院校改革与发展为中心,始终坚持以推进院校民主政治建设为重点,始终坚持以关注民生、维权帮扶为天职,始终坚持以打造品牌活动为工作特色, 相似文献
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今后五年全省少先队工作的总体思路是:以“三个代表”重要思想为指导,以思想道德教育为首要任务,以体验教育为基本途径,以科技和信息技术教育为提升手段,继续实施“中国少年雏鹰行动”,推进深化“手拉手”活动,大力加强和 相似文献
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这次全省教育工作会议的主题是，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深人学习实践科学发展观，贯彻落实党的十七届三中全会、省委九届五次全会和教育部年度工作会议精神，总结2008年工作，部署2009年工作，推进全省教育事业均衡、公平、有质量地发展。 相似文献
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中共辽宁省委、省人民政府在最近召开的全省教育工作会议上 ,发出了“深化教育改革 ,全面推进素质教育 ,建设教育强省”的动员令。教育信息化是全面推进素质教育的要求 ,是实现教育强省目标的基础。师范教育是基础教育的工作母机 ,是教育事业充满生机活力的源泉所在 ,师范教育推进信息化、现代化是全面推进素质教育 ,建设教育强省的重要保障。 一、全面实施“教育信息化工程” ,积极推进师范教育信息化建设 教育信息化是建设教育强省的基础 ,是建设教育强省的保障 ,又是教育强省的重要标志。全省教育工作会议为我省教育信息化工程建设… 相似文献
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以邓小平理论为指针,面向２１世纪,深化教学改革,大力推进素质教育“八·五”以来,在全省各级教育行政部门和广大教育工作者的共同努力下,基础教育工作取得了很大成绩,在“普九”、推进素质教育等方面都取得了很大进展,教育质量明显提高。在２１世纪即将来临之际,... 相似文献
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牛永新 《山西教育(综合版)》2004,(6):4-4
2月29日,全省教育工作会议在太原举行。会议的主要任务是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实教育部2004年教育工作会议精神,总结2003年全省教育工作,研究和部署2004年工作。省委副书记侯伍杰、副省长张少琴作重要讲话,省人大常委会副主任赵劲夫、省政协副主席聂向庭出席会议。省高校工委书记、厅长李东福作工作报告。会议提出了2004年八项重点工作任务:1.以农村教育工作为重点,推进基础教育改革和发展。要进一步落实“以县为主”的农村义务教育管理体制。切实完善农村义务教育投入保障机制。抓好中小学危房改造和贫困地区… 相似文献
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以教育科研推动课程改革深入发展,是吉林省全面推进新课程改革的一个富有科学性、创造性的独特工作策略。为了认真总结几年来全省在科研引领新课改方面的成功经验,提升优秀科研成果,进一步提高认识,明确方向,健康地推进全省的课程改革工作,吉林省教育科学院于2005年10月20—21日在长春市朝阳区隆重召开“吉林省科研引领新课改实验研究阶段交流现场会”。全省9个市(州)教育行政、 相似文献
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全国教育工作会议后,各级领导和社会各界对职业教育进一步重视,普遍把依靠科技进步和提高劳动者素质列为振兴经济和推进社会发展的重大战略举措。为此,江苏省委、省政府于去年8月召开全省教育工作会议,明确把“科技兴省”战略充实为“科教兴省”战略。进一步提出了到2000年前全省教育改革和发展目标、任务及政策措施,确立教育优先、超前、加快发展的战略地位。要求以一流的教育促进一流的经济发展,以一流的经济带动教育的现代化。全省教育工作会议提出:到本世纪末,全省高中阶段职业学校年招生要达到35万人,在校生达到100万人左右;省辖市各主要行业建成1～2所,每个县(市)建成2～3所 相似文献
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结合“十三五”收官之年江苏教育装备工作实际,聚焦当前装备工作重点问题,以“五个坚持”为切入点,分别从如何引领教育装备创新发展、促进图书馆建设与应用、大力加强实验教学、积极开展系列活动、提升装备队伍专业化水平等方面作了深入思考,并提出了具体做法,以推进全省基础教育装备高质量发展。 相似文献