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本文根据中等师范学校计算机学科教学的特点,指出了加强计算机学科德育渗透的重要性和迫切性,从课堂教学、机房实践、课外时间网络辅导三个方面进行德育渗透的有益探索与实践。 相似文献
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幼儿园是幼儿学习知识、接受教育的主阵地,在一日生活中,教师要做好德育工作,引导幼儿养成良好的行为习惯,形成良好的道德意识。文章对幼儿园德育进行概述,探讨幼儿园德育工作的开展,指出教师要在一日生活中渗透德育,在游戏中渗透德育,在节日活动中渗透德育,在家园合力中渗透德育。 相似文献
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立德树人是新时期教育教学的根本任务,在数学教学中渗透德育,是落实立德树人根本任务的必由之路。在初中数学教学中渗透德育,需要教师把握课前阶段,做好渗透准备;紧扣课中阶段,采用多种渗透方式;关注课后阶段,延伸德育渗透。基于此,文章以课前阶段、课中阶段和课后阶段为立足点,详细论述在初中数学教学中渗透德育的策略,以落实立德树人根本任务。 相似文献
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导课是幼儿师范学校数学教学的一个重要环节.研究导课的方法,要考虑幼儿师范学校学生的专业特点、心理特点和数学学科教学内客的特点.只有把这三者有机地结合起来,才能够创造出适合幼儿师范学校实际情况的导课方法. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(50)
《幼儿园教育指导纲要》指出在对幼儿进行德育时,要以情感渗透和良好行为习惯的培养为主,并将德育理念贯穿到幼儿学习和生活的各个环节中,在潜移默化中全面提升幼儿的德育素养。由于幼儿园的日常生活较为琐碎,如何在一日生活中渗透德育理念,成为教师重点关注的问题。现就从德育理念在游戏、传统节日及一日生活等中的渗透入手,展开详细的描述,为幼儿的健康成长和发展贡献自身的一分力量。 相似文献
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抓好德育渗透培养幼儿良好品质肖玲对幼儿进行德育，不是靠说教、靠灌输就能奏效的，而是要通过德育渗透的方式，让幼儿在优良的环境中、在愉快的游戏中、在多样的生活中懂得道理，明辩是非，受到熏陶，受到启发，受到教育。一、利用环境进行德育渗透教育环境包括物质环境... 相似文献
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文章认为,做好小学高年级语文教学的德育渗透工作,一是课前把握教材,找准德育渗透点;二是课内创设条件,生成德育渗透点;三是课后丰富活动,落实德育渗透点。 相似文献
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“德育渗透”(或“渗透德育”),是教师们使用频率最高的词语之一。学科教学要渗透德育,这是非常明确而又着力强调的。具体说:教案必须有渗透德育的设计;评职称、评优、考核的业绩总结要有德育渗透的内容;论文、研究课题,“渗透”更是“保鲜”的话题。总之,没有渗透的课不是合格的课,没进行渗透教育的教师不是合格的教师。上面贵之,下必从之。大家都在动渗透的脑筋,做渗透的“文章”,实属必然。我们渗透的工作做得如何?应该说做了很多有益的工作。不过我们还需注意,渗透中的虚浮现象正影响着我们德育的质量。一、渗透岂可张扬?德育渗透属于隐… 相似文献
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<正>幼儿时期是启发幼儿思维发展的第一个黄金阶段,要求幼儿教师能站在幼儿的角度充分考虑,在教育幼儿方面谨言慎行,选择具有成长意义的活动,然后根据幼儿的发展需求和教师的教育经验进行统筹安排,以期达到启蒙幼儿思想、提高幼儿行为能力的教学效果。本文分析了渗透一日生活的幼儿园德育策略,仅供参考。一、幼儿园德育工作的现状分析随着人们物质生活水平的不断提升,学前教育愈发受到重视,对幼儿开展德育是其重要内容。然而,根据目前大多数幼儿园开展德育的情况看来,德育效果不佳, 相似文献
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在新课程改革的新形势与新课程教学理念的指导下,本文根据《全日制义务教育音乐课程标准(实验稿)》和《普通高中音乐课程标准(实验稿)》,对幼儿师范学校的唱歌课教学评价问题,从多元评价方式、多元评价内容、多元评价主体等方面进行探讨,希望对幼儿师范学校的唱歌课教学有所帮助。 相似文献
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梅建 《中国校外教育(理论)》2015,(6)
小学综合实践活动课在小学生的学习和生活中占有一定地位,综合实践课具有很好的教育性和开放性,在培养小学生的实践能力和操作能力上具有很大的作用.同时,综合实践课的开展也可为小学生的德育教学和渗透提供有效的途径.试对小学综合实践活动课中的德育渗透分析,探讨德育渗透的相关理论问题和现实作用,对德育渗透的方法和意义进行剖析. 相似文献
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在历史课教学中进行德育渗透要以历史知识和技能为载体,以培养爱国主义精神、陶冶高尚情操为目的,通过潜移默化的方式对学生进行思想品德教育,从而培养高素质人才。 相似文献
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在核心素养理念下,对幼儿进行德育启蒙教育十分重要,开展幼儿道德启蒙教育的载体之一是园本化德育课程。幼儿园根据园本实际自主构建"立体化"的园本德育课程体系具有重要的意义。通过基于儿童本位、关注幼儿成长、进行无痕渗透的策略让德育内容有"深度"、让德育活动有"厚度"、让德育空间有"广度",收到事半功倍的德育效果。 相似文献
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谈幼儿师范学校的手工课教学○吴薇（南昌幼儿师范）手工课是幼儿师范学校一门重要的必修课程，是幼儿教师在未来实际工作中对幼儿进行教学的重要课程之一。手工课是一门全方位的造型艺术课，它需要周密的逻辑思维、形象思维、灵巧的手的技艺，还需要有纸工、木工、泥工、... 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(10)
随着素质教育的不断深入,做好幼儿园教育工作显得极为重要。因此,在实际教学中,教师要严格贯彻新课改的要求,运用全新的教学方法,及时更新自身的教学理念,吸引幼儿的目光,让幼儿积极参与到学习活动中。教师要认识到在幼儿园教育中渗透德育的重要性,帮助幼儿养成良好的品德意识,积极组织幼儿接受教育,促进幼儿的可持续发展。基于此,针对幼儿园教育活动中的德育渗透工作进行了简要阐述,仅供参考。 相似文献
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信息技术课是高校公共必修课,该课旨在提高学生的信息素养与信息技能,德育教育是高校进行素质教育的重要组成部分,在信息技术课中进行德育渗透教育,可以增强学生的德育水平,提高学生的整体素质。本文旨在找到在信息技术课中进行渗透德育教育的几种途径。 相似文献
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历史是一门人文学科,其思想性、政治性很强,它在对学生进行思想道德教育方面具有得天独厚的优势。如何在历史课教学中渗透德育？笔者认为可从以下几个方面进行： 相似文献