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1.
历史教育在时代的步伐中获得了公民教育、人文本质、个性教育、创新教育和终生教育的新价值取向．为实现中学历史教育的新价值,中学历史教学中的备课将增加新的立意、中学历史课堂教学将被赋予新的内涵、学生作业将产生新的内容和形式;发展性教学评价将成为中学历史教学评价的新趋势． 相似文献
2.
坚持科学发展观推进大学生思想政治教育的创新 总被引：5，自引：0，他引：5
在新的历史条件下,科学发展观为加强和改进大学生思想政治教育提供了新的视野,加强和改进大学生思想政治教育,在思想认识上要有新的高度,在推动大学生思想政治教育工作中要有新的成效,面对变化了的教育环境和对象,面对新的历史机遇与任务,大学生思想政治教育唯有创新才能适应和发展. 相似文献
3.
刘动 《宿州教育学院学报》2007,10(3):132-133
从我们现存的历史教育教学状况出发,发现传统的教学存在着诸多的不足。本文试图探索一种新的历史课堂教学方式,来尝试对历史课堂教学进行新的突破,从而达到历史教育 相似文献
4.
思想政治教育是一门科学。在新的历史时期,加强对这一科学领域的探索和研究,有着十分重要的意义。只有通过对新中国建国以来高等学校思想政治教育的历史经验进行认真总结,对新的历史时期面临的新情况、新问题进行深入探索,才能更加深刻、更加正确地掌握和运用思想政治教育的基本规律,在新的历史条件下, 相似文献
5.
张荣 《山西广播电视大学学报》2002,7(4):39-40
随着改革开放的深入发展,我国的教育形势已进入了一个新的历史发展阶段.在新的历史条件下,电大教育要发展壮大,必须注意采取相应的对策和必要的措施. 相似文献
6.
《华夏少年(简快作文 )》2014,(2)
新的历史时代呼唤新的历史教育。新课程下的历史教育强调时代性和世界性,培养学生的历史意识,提高洞察现实、解决实际问题的能力,要求教师在日常教学中关注现实,把握时代发展的历史脉搏,充分利用现有资源,挖掘潜在的历史价值,引导学生全面准确地认识历史、认识世界,提高综合素养。 相似文献
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9.
在历史教学的新形势下．作者从如何加强对历史课堂教育教学改革出发,结合多年的历史教学和实施新的历史课程标准的教育教学实践体会,提出一些在历史新课程标准下的历史课堂教育教学问题改革的初步设想和做法。 相似文献
10.
李敏 《绵阳师范学院学报》2013,32(3):111-113,123
思想政治教育是中国共产党的传统优势所在。回顾中国共产党思想政治教育的历史,梳理学术界对中国共产党思想政治教育历史分期研究的现状,在阐释中国共产党思想政治教育历史分期的依据的基础上,阐发对中国共产党思想政治教育历史分期做出新的思考。 相似文献