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有这样一个故事:一个整天闷闷不乐的小女孩,看到一只扎在荆棘上的蝴蝶已经气息奄奄,于是她把它救了下来。蝴蝶为了报答这个女孩,答应帮她实现一个愿望。小女孩说她想要永远快乐。蝴蝶在她耳边低语了几句就飞走了。果然,小女孩从此变得很开心,她真的快乐地度过了一生。在她临终时,人们很想知道蝴蝶告诉她快乐的秘密是什么,于是,她告诉人们:蝴蝶说,帮助别人你就会快乐!这是我在很久以前看到的故事,虽然对此曾经一度困惑,但随着阅历的增长,我对这个故事的寓意越来越坚信——帮助别人,你就会更快乐!在女儿很小的时候,我就注意用行动教育她要关心… 相似文献
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王宜振 《东方少年(阳光阅读)》2002,(12)
我是春天我是宇宙神秘的精灵我有猫咪一样轻巧的步履我有花朵一样明丽的笑容我有杨柳一样纤细的腰身我有宝石一样明亮的眼睛大伙儿都叫我春姑娘呀我善良、我活泼、我年轻我走过黑夜，走过黎明我走过平原，走过山岭我怀着美好的向往我编织幸福的憧憬我走到哪里，哪里便春意萌动我走到哪里，哪里便一片葱茏我吹一口气，便是暖暖的春风我的风在辽阔的大地自由穿行她撞开了寒冷封锁的心巢她驱走了冬日留下的阴影她满足了风筝飞翔的心愿她吹开了小河凝固的笑声她使迷恋花香的蜜蜂嗡嗡歌唱她使盼望雨露的蓓蕾绽开笑容她使向往花朵的蝴蝶跳起舞蹈她… 相似文献
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<正>你是否做过这样的梦,发现自己轻盈得像一只蝴蝶,能飞过高山、跨过大江,想去哪里就去哪里。其实,我们的心灵本该这样自由。每个孩童都充满灵性,每个大人都想唤醒沉睡的童年,弥补生命的缺憾,找回起初的童心、爱心。我,如果此刻向内心观瞻,那么我心灵的蝴蝶停驻在哪里呢? 相似文献
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曹春华 《中国小学语文教学论坛》2006,(4)
这是一个凄美动人的故事,为了与一株蔷薇的美丽约定,一只蝴蝶逆风而行,至死不渝,用生命践行了对爱、对忠诚的誓言。经周益民老师的精心演绎,孩子们和台下近千“长大的孩子”完全沉浸了。“来做做蝴蝶的代言人吧——”这个带着明显周氏特色的发问,轻轻地,拨动了孩子们的心弦————蝴蝶,蝴蝶,是谁给了你力量,让你如此地坚强?——那儿有一棵蔷薇,我们去年相约,今天是我和她相会的日子。——蝴蝶,蝴蝶,看风这么大,我们到那边的亭子里歇一会儿,等风停了再赶路?——我可不能等!真的不能等!我不能让她失望!——为什么,这约会那么重要吗?——今年… 相似文献
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潘雨文 《教学月刊(中学下旬版)》2016,(Z1):58-59
<正>落日残霞,释放出最后的光芒。"嘿!别跑,我一定会抓住你的!"我追赶着它,眼前闪着一片白色的小身影,是蝴蝶。我在草丛里,追着扑棱扑棱飞着的蝴蝶,远处一双慈爱的目光望着我——是阿姨,不,妈妈,我总是嫌她。但你可否知道,我真正的母亲却在天堂望着我。她慢慢走近我,蝴蝶落在她的指尖,我想抓住它,可它飞走了。回到家,一锅米饭,一碗咸菜,一碟花生米——简单得不能再简单的午餐,但我习惯了。自从母亲离开后,父亲外出了,家里孤寂地只剩我和继母。只见她默默把咸菜中的肉丝全挑出来放在我的碗中,而她自己却只吃着那硬邦邦的 相似文献
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张嫩乔 《语文世界(高中版)》1998,(6)
我站在窗台前,一只鲜艳的红蝴蝶飞进初秋的校园……“别走,美丽的红蝴蝶。”俄暗暗祈祷然。然而,蝴蝶却翩翩而去,融入那浓浓的白云间,只把美丽的情影留在我的心中,我望着那渐逝的红点一眼前晃过一只人人的红蝴蝶结和一张宛如蝴蝶般美丽的脸,那可是您——胡老师y听胡老师的课一简直是一种享受,她的声音就像幽谷中滴落的清泉,纯而美,她常常给我们朗诵课文,不管是怎样的文章,即使是最枯燥无味的说明文,她也读得有声有色、她的感情是那么充盈,记得她给我们读林觉民的《与妻书加。J,她的声音常常硬咽,而台下的我们却早已热泪盈… 相似文献
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徐偲偲 《全国优秀作文选(高中)》2003,(11)
前不久,我从一位老人那儿听说了一个动人的佛手的传说,我不愿让这传说在我脑海中消失,于是我就写了下来。相传很久以前,在金华的一个偏僻山村罗店,住着一位姑娘,叫佛香。家中只有她和一个双目失明的老母亲相依为命。佛香姑娘长得很漂亮,并且心灵手巧,是个绣花能手。她绣的花能以假乱真,招来蝴蝶和蜜蜂;她绣的公鸡能叫出太阳;她绣的龙凤会飞舞。佛香姑娘就靠给人绣花养活她双目失明的母亲,还经常帮助穷乡亲们。佛香姑娘高超的绣花技术一传十,十传百,方圆数百里的人都知道了,后来传到贪得无厌又难看的县官夫人耳里。她知道后高兴极了,认为发大… 相似文献