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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 296 毫秒
1.
毛泽东在抗战时期的文化思想为抗战文化的发展提供了重要的文化理论指导。因此,考察抗战时期毛泽东文化思想形成和发展的条件是分析毛泽东对抗战文化发展贡献的基础性工作。具体地,抗战时期毛泽东文化思想得以形成和发展,既根植于抗日战争和当时文化建设的现实条件,又有中国共产党文化建设的实践需要。回顾历史,汲取经验,推动社会主义文化强国建设。  相似文献   

2.
党的十九大报告指出,我们要推动中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展。汉服文化作为我国优秀传统文化的组成部分,蕴含了丰富的育人道理,对提高大学生的思想政治素养有重要作用,应当在高校思想政治教育中有一定的融合与应用。文章立足现实,分析了当前汉服文化发展现状和高校思想政治教育存在的不足,阐述了汉服文化对高校思想政治教育工作的重要作用,希望能够促进汉服文化与高校思想政治教育的创新融合与发展。  相似文献   

3.
思想政治教育文化功能的发挥,根植于社会与人的发展诉求之中.它既是对社会和人的发展的现实回应,也为社会和人的发展提供了一条可能途径.发展思想政治教育的文化功能,推动文化大发展大繁荣是一个时代课题.本文旨在探寻思想政治教育文化功能发挥的客观性和合理性源起.  相似文献   

4.
思想政治教育文化功能的发挥,根植于社会与人的发展的诉求之中。它既是对社会和人的发展的现实回应,也为社会和人的发展提供了一条可能途径。发展思想政治教育的文化功能,推动文化大发展大繁荣是一个时代课题。  相似文献   

5.
中国红色文化伴随着党成立以来97年的光辉历程,经历了萌芽、生成、发展与转型四个不同历史阶段,在中国历史发展进程中发挥了独特作用。科学评价与定位中国红色文化演进与发展,是从事红色文化研究与弘扬的基础和前提。中国红色文化的演进与发展推动了中国社会持续向前发展,见证了中国共产党"执政为民"的历史实践,促进了中国道路的最终形成。中国红色文化演进与发展的历史脉络,为我们当下的思想建设和文化建设提供了现实启示与借鉴:在实现中华民族伟大复兴和"两个一百年"奋斗目标的征程中,我们必须做到"四个不动摇",即坚持马克思主义指导地位不动摇,坚持中国共产党领导地位不动摇,坚持人民群众主体地位不动摇,坚持解决思想问题与解决现实问题相统一不动摇。  相似文献   

6.
改革开放以来,大量西方文化的涌入以及我国社会主义市场经济体制的确立使人们传统的价值观念受到了巨大冲击,同时人们的价值观念也日趋多元化。针对多元化的社会现实,探讨思想政治教育的文化功能在引导人们树立正确的价值观以及推动社会主义文化大发展大繁荣中的重要作用就成为一个具有现实意义的课题。  相似文献   

7.
以1979年中美邦交正常化的完成为契机和新起点,卡特政府积极鼓励和推动对中国大陆实施经贸文化领域的紧密交流与合作。除了树立和宣传美国的伟岸国家形象,获得实实在在的物质利益与好处,还深藏着对中国大陆的思想文化层面的渗透与扩张,通过接触、交流、合作等途径与手段,不间断地对中国大陆民众进行"洗脑子"和争夺人心,进而最终实现对中国大陆"和平演变"的战略性目标与不懈的精神追求。  相似文献   

8.
推动社会主义文化大发展大繁荣,努力建设社会主义文化强国,必须有效整合传统文化资源,把传统文化优秀思想成分从旧体系中解放出来。马克思主义和当代国学是中国传统文化资源整合的两个并行不悖的方向。文化体系整合与文化要素整合是整合传统文化资源的两大现实途径。  相似文献   

9.
中世纪早期,英国的阅读文化和其他文化现象一样受到宗教文化的制约而发展缓慢,但到中世纪晚期时,随着文艺复兴和宗教改革运动在英国的兴起,阅读文化凭借着民族语言——英语的普遍运用而得到较快地发展。阅读文化的发展促进着思想和知识的传播,提高了民众的文化素养,有利于加强文化联系而塑造共同的文化心理,也推动了近代民族国家形成和发展的进程。阅读文化的发展也推动了图书出版制度的变革,而图书出版制度的变革又进一步解放了阅读文化,使阅读文化逐步走向繁荣。阅读文化的发展对于知识的传播、思想的培育、道德的培养、技术的传承和整个社会精神面貌的塑造都有着非常重要的意义,而所有这些都汇聚成文化的力量推动着英国近代社会的发展进步与国家的崛起。  相似文献   

10.
知识分子群体与近代报刊   总被引:6,自引:0,他引:6  
报刊是近代中国社会和思想文化的一个重要变革力量。近代知识分子的几个主流群体在变革现实的斗争中,历史地递进地认识到报刊的重要性,他们群起办报刊,使之成为手中撬动历史的有力杠杆,既推动了社会现实的改造,实现了报刊的变革,带来了中国新闻事业的发展和出版事业的发展,同时也促进了自身群体力量的凝聚和壮大,催生了新的文化群落  相似文献   

11.
十八大以来,习近平同志高度重视文化自信问题并就此阐发了许多重要思想,包括:文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信;文化自信既根植于中华优秀传统文化、革命文化与社会主义先进文化,又缘自当代中国发展成就和中国特色社会主义道路前景;基于历史诉求和现实需要,文化自信是实现民族复兴的必然要求;增强文化自信,必须加强中国文化宣传教育,促进文化创造性转化和创新性发展,推动中华文化走向世界。  相似文献   

12.
随着思想和文化等精神要素在社会生活中扮演着越来越重要的角色,多元文化对当代青年群体的理想信念、价值取向和心理状态等造成了前所未有的冲击。要提升青年思想政治教育效果,必须以多元文化为视角,对我国青年群体思想政治教育的文化功能、现实困境进行系统分析,并在此基础上解决现实问题,推动青年思想政治教育机制的创新。  相似文献   

13.
高等学校的迅速发展推动了现代思想政治教育的发展,在现代化的高校教育模式下文化教育和思想政治的融合成为了高等院校发展的重要方向。本文分析了现在高职院校的文化现状,以及文化与思想教育之间的关系,针对文化和思想教育创新的相关内容提出了建议。  相似文献   

14.
泰州学派"百姓日用即道"思想,推动了晚明儒学平民化时代通俗文艺思潮的形成与流行.具体到泰州学派产生、流行的核心地区——泰州而言,明清以来泰州戏曲"倍盛于前",成为"江南文脉"视域下地域文化的突出代表,也成为"江南文化"渡江北上的现实体现.泰州戏曲文化的勃兴,一定程度上根源于泰州学派"百姓日用"平民儒学思想和"言情"文化思潮.从泰州戏曲文化的繁荣,可见泰州学派的文艺思想深刻影响了晚明以降诸多艺文活动,是社会转型时期启蒙思想积极、主动推动文化发展的生动实践,在社会教化和文艺发展进程中有着独特的地位和影响.  相似文献   

15.
习近平文化思想是以习近平同志为核心的党中央在中国特色社会主义文化建设伟大实践中形成并不断丰富发展的,是中国共产党领导社会主义文化建设实践经验的理论总结,是推进中华民族实现伟大复兴的重要精神支撑。推进习近平文化思想指导实践,就必须坚定文化自信,推动文化繁荣;秉持开放包容,建设文化强国;坚持守正创新,建设中华民族现代文明。深刻领会习近平文化思想的实践指向是理解和把握习近平文化思想的重要方法和途径,要将其与实际工作和生活实践相结合,使之成为指导和推动实际工作的有力思想武器。  相似文献   

16.
习仲勋的文化思想,有着独特的内容和理论特点,主要涉及了以灵活多样的形式兴办教育事业,运用先进的文化占领农村阵地,文化工作要为经济建设服务,弘扬民族传统文艺发展等内容。其理论特色表现在,加强党对文化工作的领导权,创新和发展党对文化工作的领导方式;建立和完善公共文化服务体系,促进城乡文化一体化进程;加大文化人才培养力度,壮大文化人才队伍;建立优秀传统文化传承体系,完善具有中国特色社会主义文化理论体系等方面。深入学习领会习仲勋文化思想的特征,对当下我国转型时期顺利推动我们当前的文化体制改革和发展,具有重要的现实借鉴意义。  相似文献   

17.
文化是国家和民族持续发展的精神动力源泉,在文化强国建设的背景下,推动文化的传承与发展,已经成为社会经济建设的重要一环。思想政治教育与文化传承密切相关,一方面,文化的传承是当代思想政治教育面临的时代命题;另一方面,思想政治教育能够作为文化传承的载体,对促进文化的传播发展具有重要现实意义。在大中小学思想政治教育一体化建设进程中,将文化传承融入思想政治教育,能够在丰富思想政治教育内容的同时推动文化的创新发展,将文化教育贯穿于学生学习经历的始终,能够为培养社会主义建设者与接班人起到重要的保障作用。  相似文献   

18.
中国共产党自十六大以来在文化的战略地位与发展方向、文化发展思路与发展动力、文化发展目标与发展道路等方面形成了一系列富有时代特点的战略思想.这些思想一方面继承了改革开放以来党关于社会主义精神文明建设、中国特色社会主义文化建设的有益探索和经验,另一方面更是依据时代和实践的发展与要求得出的结论,特别是在一手抓公益性文化事业的发展,一手抓经营性文化产业的发展,推动文化产业成为国民经济支柱性产业,推动中华文化“走出去”,以及中国特色社会主义文化发展道路等方面的认识,体现着鲜明的与时俱进特征.  相似文献   

19.
中华优秀传统文化蕴含着深厚的民族信念和民族精神,也蕴含着坚实的文化自信底蕴。为贯彻落实高校思想政治教育“以文化人、以文育人”的教育理念,实现立德树人的根本任务,厘清中华优秀传统文化融入高校思想政治教育的困境与进路是十分必要的。在高校思想政治教育中融入中华优秀传统文化,是提升大学生文化自信的现实需要,是中华优秀传统文化的传承需要,更是高校思想政治教育的发展需要。然而,在当前思想政治教育工作中,一些高校对中华优秀传统文化的弘扬并未充分重视,一些学生对中华优秀传统文化的传承存有偏见。树立传统文化自信、完善传统文化教育体系、拓展传统文化教育模式是推动中华优秀传统文化融入高校思想政治教育的有效路径。  相似文献   

20.
邓小平的物质利益思想探析   总被引:2,自引:0,他引:2  
物质利益问题始终是社会主义建设的核心问题。邓小平的物质利益思想是邓小平理论的重要组成部分。文章从五个方面对邓小平的物质利益思想进行了论述 :一切为了人民利益 ,是邓小平物质利益思想的根本出发点和最终落脚点 ;加快发展生产力 ,实现共同富裕 ,是邓小平物质利益思想的核心内容 ;坚持按劳分配、效率优先 ,是邓小平物质利益思想的基本原则 ;运用物质利益手段调动各方面的积极性 ,是邓小平物质利益思想的根本着眼点 ;正确处理国家、集体和个人之间的物质利益关系 ,加强精神文明建设 ,是邓小平物质利益思想的重要特点。  相似文献   

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