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1.
论高职院校学生干部的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
林思远 《湖北函授大学学报》2011,24(8):48-49
学生干部是高职院校教学、管理和服务等工作在学生层面的协调者、组织者和执行者,是学生工作队伍中不可或缺的组成部分,是促进学校和谐发展、稳定的一股重要力量。做好高校学生干部的培养,对引导现代大学生健康成长、促进高校整体健康发展有着重要的意义。本论文就当前高职院校中学生干部自身能力存在的若干问题进行分析,并提出学生干部培养工作的几点建议。 相似文献
2.
林宝灯 《黑龙江生态工程职业学院学报》2014,(1):72-74
通过对高职学生干部经历与就业能力之间相互关系调查研究得出,不同学生干部经历的高职毕业生就业能力存在显著性差异。从研究结果来看,基本技能、沟通技能、解决问题的能力、团队工作与交往能力、自我意识与发展能力等五个就业能力的分维度,有学生干部经历的学生皆高于无学生干部经历的学生。 相似文献
3.
随着高校学生数量的不断增多,学生助理辅导员应运而生,这也给高校学生教育工作注入了新的活力。学生助理辅导员是一个特殊的群体,他们是协助专职辅导员做好学生工作的高年级在校大学生;与此同时,当代大学对于学生的自我管理能力越来越重视,高校学生干部作为当代大学生加强自我管理的典型代表,其作用日益明显;如何选择和培养高校学生助理辅导员和学生干部成为大学校园学生工作的重要课题,切实做好辅导员助理的培养与选拔会更加完善学生工作的内容和工作方法,注重学生干部的素质队伍建设又是高校学风和学生素质的一个综合体现。学生助理辅导员培养和学生干部培养的机制之间既存在紧密联系又有实质性区别。 相似文献
4.
《湖北函授大学学报》2016,(1):31-32
学生干部作为教师与学生之间的桥梁,承担了大量的学生管理工作。学生干部队伍素质的高低将直接影响整个学院学生管理水平的优劣。在高竞争、高压力的今天,据查部分学生干部存在着重工作、轻学习;动机功利化;缺乏团队意识与服务意思等问题。文章以学生干部胜任力为视角,从学生干部的选、育、用、评等方面着手探讨学生干部队伍建设,旨在建立一支思想素质高、业务能力强、工作效果好、群众评价好的服务型学生干部队伍。 相似文献
5.
高飞 《厦门广播电视大学学报》2011,14(1):32-34,72
本文从高职院校学生干部思政教育的必要性与重要性出发,分析目前学生干部队伍中存在的主要问题,并提出具体的对策,以保证学生干部能真正贯彻落实学部党总支和团总支学生工作的实施方案,并使学生干部在工作中得到锻炼和发展,促进学生组织健康发展,为高职院校和谐校园建设做出更大的贡献。 相似文献
6.
董桂刚 《长春教育学院学报》2011,27(3):84-85
本文对高校学生干部队伍建设的重要意义和存在的问题进行了分析,提出了加强高校学生干部队伍建设的措施。提出可以从三个方面加强高校学生干部队伍建设:高度重视,认真做好学生干部选拔工作;加强培训,提高学生干部综合素质;健全机制,加强对学生干部的考核与激励。 相似文献
7.
《湖北函授大学学报》2018,(8):39-41
新时代提高高职院校学生干部的"自我教育、自我管理、自我服务"(简称"三自")能力,倡导学生干部在"三自"过程中提高本领,增强能力,提升综合素质,是高校大学生思想政治教育工作的重要议题。在对学生干部采取问卷调查和访谈基础上,以高职院校学生干部在"三自"过程中存在的问题为出发点,分析产生问题的主要原因,构建学生干部"三自"能力培养的制度体系,为学生干部的成长成才提供有效的制度保障和营造良好的校园文化环境。 相似文献
8.
孙立民 《承德职业学院学报》2002,7(2):9-10
学生干部既是学生又是管理者的双重身份 ,更加大了学生干部在学生管理工作中的工作难度。只有强化自我管理、自我教育和自我服务的干部意识 ,极大地提高自身素质 ,才能更好地为广大同学们服务 ,才能更好地完成学生工作 ,也才能在实际工作中真正锻炼和提高干部的工作能力和业务素质。 相似文献
9.
高校学生干部是大学校园里非常重要的角色,他们既是学生群体的代表,也是校园文化活动的组织者、策划者和参与者。学生干部一方面可以很好地辅助团委老师做好相关工作,另一方面,通过自身的锻炼和学习能够脱颖而出。笔者结合自身团委工作的经验,从高校学生干部的培养现状、学生干部应该具备的工作能力入手,提出培养学生干部工作能力的几点建议。 相似文献
10.
《湖北函授大学学报》2018,(19):21-22
高校学生干部是高校学生工作的主体力量,是师生之间沟通的重要纽带和桥梁,加强对学生干部的培训有利于提高大学生的综合素质,培养精英人才,对建设和谐校园也有着深远的意义。通过探索现有高校学生干部培训工作中存在的问题,分析建立并健全高校学生培训体系的必要性,并从五个方面去探讨如何建立健全高校学生干部培训体系。 相似文献
11.
吴真真 《湖北函授大学学报》2012,(12):63-64
在高校的教育管理中,学生干部既是沟通教育者与教育对象之间最主要的桥梁和纽带,又是教育者充分调动学生自我管理、自我教育、自我服务功能的得力助手和先锋力量。学生干部队伍建设是学生工作的重要组成部分。本文分析了目前高校“90后”学生干部的特点,学生干部队伍建设中存在的问题,并从积极心理学的主要思想出发。提出对高校学生干部队伍建设的建议。 相似文献
12.
陈方辉 《黑龙江生态工程职业学院学报》2008,(4):112-113
学生干部是广大学生的带头人,是高校学生管理工作的重要参与者,对校风和班风的建设起着有力的推动作用,因此,学生干部素质的高低关系到学院的稳定与发展。从建设高素质学生干部的重要性出发,分析当前学生干部队伍中存在的问题,并对如何建设好一支高素质的学生干部队伍提出一些建设性的思路,以此推进我校思想政治工作的建设和发展。 相似文献
13.
《江西蓝天学院学报》2015,(1):4-8
随着教育改革的不断深入,高校学生干部管理面临新的情况和挑战。在传统的高校学生干部管理模式中,各级管理部门相对独立,缺乏沟通交流,同时由于学生干部考核激励机制不健全,导致学生干部工作积极性不高。优化的学生干部管理模式促进了学生干部之间、管理部门之间的对话与合作,改善了学生干部的培训与考核激励措施。创新的组织模式和对策为学生管理工作不断增加正能量,有效地鼓励学生干部发挥桥梁、纽带和助手作用。 相似文献
14.
《湖北函授大学学报》2019,(19):94-95
在反腐倡廉新形势下,针对高校学生干部存在官僚作风、以权谋私、拉帮结派、遗忘学生本分等廉洁失范行为,应当将学生干部的权力关进制度的笼子里,建立健全学生干部产生制度、学生干部管理制度、学生干部监督考核制度,形成强有力的约束,为其他廉洁教育手段的实施提供保障。 相似文献
15.
《湖北函授大学学报》2019,(2):106-107
高校学生干部党员是大学生党员的骨干,在高校学生工作和党建工作中都具有重要意义。当前高校学生干部党员中存在着入党动机不端正、入党积极性不高、党性修养不足、角色定位不清、培养机制不完善等问题,通过理论分析结合实践探索,提出了加强理想信念教育、入党动机教育、党性修养教育和培养制度完善四个方面的对策,有利于改进现阶段学生干部党员的培养工作。 相似文献
16.
针对高校辅导员选拔、培养、考核和使用学生干部的方法,提出以下几个方面的具体做法：一是坚持从新生抓起与提高标准相结合,认真做好学生干部的选拔配备工作;二是坚持教育与培养相结合,认真做好学生干部的培养发展工作;三是坚持管理与考核相结合,认真做好学生干部的管理使用工作。通过培养,使学生干部发挥自我教育、自我服务、自我管理的作用,引导大学生立志成才,全面发展,以适应未来社会的需求。 相似文献
17.
田春霞 《武汉市教育科学研究院学报》2002,(9)
班主任工作千头万绪,零星琐碎,怎样才能干好呢?笔者认为,要搞好班级管理,班主任必须做好以下几点:一、注重学生干部的选拔和培养。学生干部的选拔和培养,是班级管理工作的关键环节。工作得力的干部可以独挡一面,减轻班主任的工作负荷;品学兼优的学生干部能为其他同学树立良好的学习榜样,从而带动全班形成团结向上的竞争风气;热情负责的学生干部能较好地完成学校和老师布置的工作 相似文献
18.
《湖北函授大学学报》2018,(19):48-49
随着高等教育现代化步伐的日渐加快,高校学生干部已成为协调、配合学校开展教育、管理和服务等各项工作的一支主力军。无论是作为班级队伍的管理者、学生团体的组织者,还是作为协助老师、学校的服务者,学生干部始终在高校学生工作中扮演着不可替换的重要角色。而贫困资助工作一直以来都是高校学生工作的重要环节,所以找准学生干部在贫困资助体系中的定位,发挥学生干部群体的先锋作用对于高校资助队伍建设和工作机制的完善具有重大意义。 相似文献
19.
《湖北函授大学学报》2019,(19)
习近平新时代干部观与高校存在功能性契合,与学生干部的功能存在价值链接,借鉴习近平新时代干部观的核心理念探讨高校学生干部的基本素养及培养路径,具有重要意义。 相似文献
20.
《湖北函授大学学报》2017,(18):59-61
领导生命周期理论与高校班级学生干部培养有着高度的契合性。高校班级学生干部是高校学生思想教育工作与学生日常管理工作中的重要参与者、执行者、接受者。借鉴领导生命周期理论,总结高校班级学生干部特有的成长规律,根据班级学生干部的成熟度采取相适应的管理方式,从而更高效地培养班级学生干部的管理能力。 相似文献