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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 281 毫秒
1.
由于家庭教育方式的失当、情感培养意识的淡薄等原因,单亲家庭子女往往行为缺失,为此家长应摆正心态,调整不良情绪,采取恰当的教育方式,注重丰富家庭生活内容。学校方面也应该用心关爱,维护学生自尊心;给予鼓励,增强学生自信心;开展亲子活动,增进情感交流;保持家校联系,改善家庭关系。总之,单亲家庭的子女的教育,应该由家长、学校共同努力,形成家长、学校、学生三位一体的教育疏导模式,让单亲子女能够身心健康发展。  相似文献   

2.
近几年来,人们生活水平也在不断提高,婚姻法中男女平等;结婚自由、离婚自由等条款的规定,使得妇女地位直线上升,同时离婚率逐年上升,导致单亲家庭数量的增多,校园中单亲家庭子女数量也逐年增多。单亲子女的心理健康教育问题已摆在教师目前。如何对他们进行教育与帮助,成为教育工作者悉心研究的课题。  相似文献   

3.
单亲家庭子女缺失父亲或母亲的亲情,利用亲属、教师、同学帮助单亲家庭子女弥补缺失的性别角色,是一种很好的教育方法,本文就如何把性别角色刻在孩子的心里,帮助他们健康成长谈一些体会,与各位同行交流。  相似文献   

4.
近些年来,单亲家庭子女在逐年增多。重视单亲家庭子女的心理健康教育.培养他们健康的心理素质已刻不容缓。本文对单亲家庭子女的心理状况及教育状况进行了调查分析.并就如何对单亲家庭子女进行有效的学校教育.加强其心理健康提出了一些建议。  相似文献   

5.
广西壮族自治区贵港市港北区县西小学为了能更好地开展心理健康教育,专门成立了心理健康教育领导小组,指导各年级开展心理健康教育教学和咨询工作:制订了《县西小学心理健康教育实施方案》,对心理健康教育实验教师进行理论培训;展开了“教师心理素质和学生心理健康相关性”、“心理健康教育课程与教学模式”、“单亲家庭子女心理问题与教育对策”等子课题的  相似文献   

6.
在幼儿园里,几乎每个班都有几个单亲家庭的孩子。他们人数不算多,但却是一群需要给予特别关注的儿童。本期我们在《家长园地》里特别请北师大的梁志燊教授谈如何关注单亲儿童的心理健康和教育问题。在本栏目中,我们又分别从教师、家长以及双方合作共育的角度编发了以下3篇文章。我们呼吁,广大的教师、家长和其他一切关心孩子的人们携起手来,共同为单亲儿童创设一个关爱的社会环境,让这些孩子也能够健康、快乐地成长。  相似文献   

7.
亲情教育是当前摆在教师面前的新课题。学生和家长之间的亲情逐渐淡化,父母异地求职,造成亲情疏远;娇纵子女,造成子女对亲情的淡忘。结合教学内容,让学生理解亲情;开展主题班队活动,让学生感悟亲情;让家长与孩子不拘形式地多沟通,让学生珍惜亲情。  相似文献   

8.
《学周刊C版》2017,(17):190-191
近年来,大部分农民到外地打工,造成“留守儿童”逐渐增多。他们的子女会受社会以及家庭环境的影响,不能得到父母及时有效的教育,会造成一些心理问题。社会、学校、教育工作者及家长都应给予关注和关爱。因此,留守儿童心理健康问题便成为学校心理健康教育工作的重点。  相似文献   

9.
单亲家庭子女的教育问题是一个值得全社会关注的问题。教师要全面了解单亲家庭学生学习、生活情况,深入分析他们的异常心理,采取积极有效的教育对策,才能扶助这部分学生走上健康的人生之路。  相似文献   

10.
近年来由于外出打工的农民工越来越多,就出现了大量留守子女。这些留守子女缺乏家庭的温暖,缺乏父母的关爱,因此,他们的内心存在不同程度的心理障碍,由于打工族的影响,这些孩子有的缺乏正确的学习态度和明确的学习目的,他们的行为控制能力、卫生习惯、学业成绩也普遍较差,为了解决留守子女的问题,这就要求我们的学校教育工作者——教师,给予他们更多的关爱,多亲近他们,观察他们的言行,了解他们的心思,以便激励他们的自尊、自信,培养他们良好的行为习惯。同时,多与家长沟通,让家长充分发挥在孩子成长教育中的作用,留守子女这一现象将长期存在,但随着教育事业的发展,相信在不久的将来,留守子女的教育问题会得到很好的解决。  相似文献   

11.
薛晓红 《宁夏教育》2009,(7):149-150
单亲家庭由于夫妻一方的缺失,家庭结构的不完整限制了教育功能的发挥,致使单亲家庭家长往往拥有不良的家庭教养方式,对子女的心理健康产生了极大的负面影响。一、单亲家庭的不良教养方式1.溺爱型。在家庭教育过程中,这类家长对孩子的爱缺乏理智和分寸,过分娇宠,有求必应,无原则地满足子女要求,形成溺爱型的家庭教养方式。这种溺爱型的单亲家庭首先会导致孩子以自我为中心。  相似文献   

12.
虽说这社会的不断进步与发展,单亲家庭的比例越来越大,最近几年,因为单亲家庭对子女的教育疏忽,而引发越来越多的青少年犯罪问题.由此可见,单亲家庭子女的心理健康教育不容忽视.  相似文献   

13.
单亲家庭比例的增多,折射出社会公众的价值观正发生着改变。单亲家庭的境遇显然对子女的影响较为严重和深远,其心理健康问题备受世人关注。本文就单亲家庭子女心理健康现状展开分析,并探讨了针对性的教育策略,旨在为改善此社会现象出谋划策,供单亲家庭教育行业参考借鉴。  相似文献   

14.
王慧娟(左),深圳沙井中学专职心理教师。2007年华中师范大学心理学研究生毕业后,即专职从事学校心理健康教育工作,至今已有七年。七年中,做学生个体心理咨询,上心理课,做学生团体心理辅导,做课题研究。目前已经参与的单亲家庭的子课题"单亲家庭中的问题生家庭教育指导的实践与研究"结题,是学校"班主任心理健康教育水平的提高及其积极影响研究"课题的主要负责人。参与主编校本教材《心路花语》《生命  相似文献   

15.
单亲家庭子女的心理障碍分析与对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着社会的发展,人们观念的更新,离婚已经成为男人和女人自由的选择。随着离婚率的不断上升,加上其他一些不可测原因,家庭中往往会发生一些变故,单亲家庭日益增多,单亲家庭子女心理健康问题就成了构建和谐社会中必须要解决的问题。本文在分析单亲家庭子女心理问题表现的基础上,分析了造成单亲家庭子女心理问题的原因,并针对这些问题提出要从家庭、学校、社会三方面加强单亲家庭子女心理健康教育。  相似文献   

16.
正"不完全家庭"是指单亲家庭或再婚家庭,是一种特殊家庭结构类型。夫妻离婚是造成单亲家庭与日俱增的主要原因。随着单亲家庭数量的增多,社会和教育界也面临着一个严峻而复杂的新问题,那就是单亲子女的心理健康教育问题。如何对"不完全家庭"学生进行心理健康教育,解决他们的心理问题,使他们能够健康成长,已是当前许多教育学家、心理学家和社会工作者不断研究和探讨的问题。  相似文献   

17.
余永东 《成才之路》2012,(13):14-15
通过对学生的问卷调查,分析了解当今单亲家庭学生的心理状况。并针对这些心理状况提出,加强单亲家庭子女心理健康教育需要家长、学校、学生及社会多方协调配合、共同努力,才能取得明显效果。  相似文献   

18.
《学周刊C版》2016,(20):228-229
单亲家庭子女的教育问题越来越成为以家庭、学校、社会三方面共同面对的难题。对于家庭来说,要营造出一个良好的家庭环境给子女,良好的家庭环境是孕育着无私的爱,孕育着力量和坚强,培植着智慧和才能的。对于学校而言,要制定出相关的教育管理对策,让单亲家庭子女和父母多沟通,建立合理化的教育体系。对于社会而言,要给予更多的支持与帮助,政府要从中协作,各社区要加强对单亲家庭子女的照顾和慰问。  相似文献   

19.
问题生转变之我见   总被引:1,自引:0,他引:1  
《礼记·学记》中说:"教也者,长善而救其失者也。"因而做好问题生转化工作是我们教育者义不容辞的义务和不可推卸的责任。那么如何做好问题生的转化工作呢? 1.全面了解问题生是做好转化工作的基础通过几年的调查、了解和研究,我发现,出现问题生最普遍的原因有以下几种:第一,缺少关爱,这类问题生单亲家庭居多;第二,他们因为社会不良风气的影响而误入歧途,比如因迷恋网吧而放弃学习;第三,他们因为家长的娇惯养成一些恶习。从而影响了他们健康成长,这类问题生是比较难教育的。  相似文献   

20.
根据对广州若干所高中的实证调查,分析了当前广州高中生(含高职学生)家长心理健康状况、亲子关系、学生心理健康状况,发现目前广州高中生家长心理健康、亲子关系和子女心理健康总体上呈良好态势,不过也存在一些问题,如部分家长忽视子女的心理健康、对孩子的不良情绪问题不够重视、忽视家长自身心理健康水平的提高。以家长心理健康和亲子关系...  相似文献   

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