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一堂好的音乐课,首先应充满快乐。只有学生乐学,教师乐教,才能提升音乐课堂效率,增加和谐。也许有人会说,上音乐课你还不快乐啊？天天唱唱跳跳,多开心!开心不就是快乐吗？我说：“不!”开心只是一种心情,而快乐是一种精神。精神是人类的最高追求。比如你看完一个搞笑的影视节目,你不会说好快乐啊,你只会说好开心,因为这种愉悦感只是很短暂的,稍纵即逝。 相似文献
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(一)“写得真不错!老师给她加红圈圈了。”“哇噻!小薇的字也能写得这么好!”“再写得好一些一定会得优秀了!”“你听,小朋友在夸你呢,开心吗?”“开心!”脸上露出羞涩的笑。我在她笑笑的[里发现了快乐与满足。(二)“奇迹!真是奇迹!小薇扫地了。”班上的小机灵鬼小宇急急忙忙跑 相似文献
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《课堂内外(小学版)》2006,(Z1)
各位小编听好了,我们本期要为小朋友打造暑期乐园!主题是:开心一夏,娱乐无穷!大家不许偷懒!找啊找,找不到一篇好稿!啦啦啦——开心一夏,娱乐无穷——啦啦啦——你啦啦个屁呀!要编的稿件你找到了吗?我要找魔杖!不用魔杖编稿子我看是不行的了,稿子稿子自己编啊￣过了两天喂喂,你们的稿子编好了没?没完成的一律加班!你就别做梦了,稿子自己能编吗?黑色七月啊……我们熬呀熬……开心一夏 娱乐无穷~~ 相似文献
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一周末米琪琳是最开心的,因为她有足够的时间去逛街。她提着满满的战利品,别提有多开心了。"砰——"乐极生悲啊!撞到人了,谁叫她横冲直撞的,活该!"你干吗?你撞到我了!"她恶人先告状,标准的大小姐脾气! 相似文献
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