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ISO9000是国际化标准组织质量管理和质量保证技术委员会(TC176)制定的有关质量管理和质量保证的系列标准，通称为ISO9000族系列标准。该标准具有通用性，适用于各行各业。ISO9000族系列标准引入学校有利于规范我国学校质量管理，提高教育教学质量，有利于我国教育与国际接轨，提高我国教育的国际竞争力，有利于保护消费者(学生、家长)的权益，满足顾客(学生、家长、社会)的需求，有利于提高我国学校管理实践和理论建设的科学化水平。 相似文献
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公共部门的TQM:地方税务部门引入ISO9000质量管理标准 总被引：1，自引：0，他引：1
案例研究通过分析在税务部门引入ISO9000质量管理标准的动机与过程，具体认识我国政府职能部门引入国际化质量管理标准，建立TQM体系的必要性、可行性及操作方法。 相似文献
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本文在介绍了ISO9000族标准的基础之上,分析了我国现行中小学教学质量管理存在的问题及与其的关系,最后从教学质量管理的要求、趋势等多个维度全面解读了ISO9000族标准引入我国中小学教学质量管理的必要性。 相似文献
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ISO9000是国际标准化组织"质量保证"技术委员会制定的一套质量管理和质量保证国际标准。它主要对孕育各个行业的产品的过程制定了质量管理和质量保证标准。本文从介绍ISO9000族标准入手,分析了ISO9000族标准引入中小学教学质量管理的意义,并提出ISO9000族标准引入中小学教学质量管理应注意的几个问题。 相似文献
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ISO9000族质量认证体系应用于学校教育管理的探讨 总被引：12，自引：0，他引：12
随着中国正式加入WTO以及经济全球化的浪潮席卷而来，中国教育也将随之发生变化，我国的学校教育管理只有与国际教育标准接轨，才能适应教育国际化发展的要求，而教育质量认证为学校教育提供了一条与国际接轨的途径。目前，国际上通用的质量认证体系为ISO９０００族质量认证体系，而在教育领域，尤其是在我国教育质量管理领域目前还没有建立起科学、合理、规范、实用性广的认证体系标准，因此，将ISO９０００质量认证体系引入学校教育管理，并通过严谨的研究和实验，建立起一套行之有效的教育质量认证体系标准，再行推广，对我国学校教… 相似文献
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ISO9000质量管理体系，总结了世界各工业发达国家质量管理的实践经验，提取了各国质量管理和质量保证理论的精华，统一了质量管理的术语概念和对质量管理学的原理、方法、程序的规定，反映了当代最先进的质量管理思想和方法。近几年，在我国中小学中，也有一些学校进行了ISO9000质量体系认证。这一新的现象，已引起人们的关注与争议。笔者忧虑虑的是，将ISO9000质量认证体系应用到我国的中小学学校管理中，会产生以下问题： 相似文献
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学校在进行ISO质量管理认证时的误区 总被引：1，自引：0，他引：1
在教育国际化直逼的形势下,如何进一步提高我国学校管理水平,提高学校的综合竞争力,是迫切需要解决的问题;发起于工业领域的ISO9000质量管理体系是国际上认可和通用的质量管理标准;我国学校可以加以借鉴,但在引入ISO质量管理认证标准时应具备长远眼光,避免陷入误区。 相似文献
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经济全球化、世界多元化，中国入世贸及中国社会主义市场经济体制正在完善等多种要素对基础教育提出了新的要求，其中最重要的表现就是基础教育竞争开始国际化，应试教育开始向素质教育转轨。作为基础教育实体，中小学教育的兴衰直接关系到国民教育的成败。因此，探索在有中国特色的社会主义事业中基础教育的新思路成为每一位中小学校长必须面对的严峻课题，２１世纪的中小学能否全面实现素质教育，学生能否在德智体等方面得到全面协调的发展，打好具有国际竞争力优秀人才的基础，中小学校长的素质与办学观念起着决定性的作用。具体来说，新… 相似文献
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全球性竞争环境下的我国高校发展战略 总被引：1，自引：0，他引：1
章认为,知识经济和经济全球化的发展实质上是全球性竞争的发展新阶段,高等教育国际化使我国高校也面临全球性竞争的挑战。章分析了我国高校在全球性竞争环境下所面临的教育资源的竞争、高校发展空间的竞争、综合国力的竞争等问题,并提出了我国高校应规划可持续人才发展战略、加快高等教育现代化的步伐、构建终身教育体系等对策。 相似文献
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王媛娟 《扬州大学学报(高教研究版)》2006,10(2):29-32
经济全球化带来了高等教育和人才竞争的国际化,高校人事管理呈现出国际化与本土化并存、手段和方式多样化、人才引进高层次化、教师培训职业化等新的趋势。为此高校人事管理必须实施人才战略,构筑必要的人才政策平台,建立行之有效的制度体系,实施高层次创造性人才工程。 相似文献
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朱孔山 《临沂师范学院学报》2004,26(2):88-91
在经济全球化与农业国际化迅速发展、我国加入世贸组织、而农业市场化改革远未完成的转折时期．我国农业不得不走向国际化阶段。我国农业国际化的发展，既有一定的比较优势，也存在众多制约因素。我们应采取积极的国际化竞争战略，从全国和国内不同区域两个层次充分发挥比较优势，以市场为导向，优化农业布局结构，推进农业企业化、规模化发展，加强农业科技创新和标准化管理，深化政府管理体制和政策法规改革。重塑和强化农业投融资机制，积极参与国际分工与竞争。 相似文献
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我国现代高等教育自诞生至今便是一个逐步国际化的过程。在当今经济全球化及高等教育国际竞争日益剧烈的时代背景下,如何提高自身国际化水平,显得至关重要。在深刻理解高等教育国际化本质内涵与特征的基础上,理性面对当今我国高等教育国际化所遭遇的诸如发展水平不平衡、人才流失严重、商业化气息浓厚、学科竞争力薄弱、教育主权遭受弱化等挑战,从五个方面提出进一步加快我国高等教育国际化进程的应对策略:树立全球意识、培养国际化人才,加强制度建设、营造良好人才环境,深化国际交流与合作,加强学科建设、提高学科竞争力,完善我国高等教育国际化的管理体系。 相似文献
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Mark John Somers 《Journal of Marketing for HIGHER EDUCATION》2013,23(2):166-178
The market for management education has grown rapidly over the past 40 years. However, increasing competition stemming from new entrants such as for-profit universities and from the globalization of management education have changed the dynamics of the market thereby presenting business schools with difficult challenges. The process of disruption is offered as a methodology for rethinking program offerings, recruitment, marketing communications, and stakeholder satisfaction. Three disruptive ideas: business schools are not de facto management development centers, the market for management education is fragmented, and management is a profession and should be marketed accordingly are proposed to challenge the conventional thinking that underlies how management education is marketed. The intended result is greater differentiation among business schools, more customer-oriented marketing, and more effective management of the marketing mix. 相似文献
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论我国高等职业教育及其人才培养模式改革 总被引：13，自引：3，他引：13
我国高等职业教育起步较晚,目前虽已初具规模,但总体质量不高,面对当今世界经济一体化、教育国际化的机遇和挑战,当务之急是研究高职教育理论、探索高职教育规律、确立新的发展理念和方略,走改革开放之路,创新人才培养模式,实现跨越式发展。 相似文献
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WTO作为主要约束政府贸易服务政策行为的国际公约，必将对我国教育体制的创新提出新的挑战、提供新的发展机遇。针对WTO的有关规定，我国教育体制应该在以下几个方面进行改革和创新：将教育体制改革融入教育国际化进程之中；教育管理体制的自我创新；以法律的形式确立办学主体的多元性。 相似文献
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英国高等学校人力资源管理探微 总被引：1，自引：0，他引：1
金丽霞 《江苏广播电视大学学报》2005,16(2):37-39
在经济全球化、教育国际化、全球范围内人才竞争日趋激烈的背景下，了解发达国家高等学校人力资源管理的情况，分析别国高等学校人力资源管理模式的特点，结合我国的具体情况和发展趋势，借鉴发达国家在高等学校人力资源管理的先进经验，从而完善我国高等学校人力资源管理制度，提高人力资源管理的水平和效能。 相似文献
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随着经济全球化和教育国际化的迅速发展,探索国际化背景下中外合作办学培养人才的办学模式和人才培养模式,成为人们关注的热点。基于阿特巴赫高等教育国际化思想,分析爱恩国际学院引进国外优质教育资源,与境外合作方在课程体系设置、教学模式、教学管理等方面交流与合作等情况,得出结论认为,爱恩国际学院形成了具有其自身特色的中外合作办学模式、人才培养模式以及教学考评体系,以期给予国际化背景下中外合作办学培养人才的教学改革以点滴启示。 相似文献
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进入21世纪,中国已经在政治和经济等方面置身于世界大家庭之中。中国融入全球化的过程,也意味着教育要走向国际化。澳大利亚拥有较发达的高等教育体系和明确的国际化目标及有效措施,近10年来高等教育国际化取得令人瞩目成绩。研究澳大利亚高等教育国际化的发展状况,对加快我国高等教育国际化的进程有借鉴意义。 相似文献