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近年来,随着网络信息技术的高速发展,大学生运用网络进行借贷消费的现象已经常态化,各大金融机构纷纷进入校园市场,为大学生提供资金的同时也带来了风险及隐患。目前,研究大学生网络借贷消费的文章较少,对其影响也分析得不够全面。基于此,本文通过调查广东外语外贸大学南国商学院大学生网络借贷消费的状况,分析了当代大学生通过网络借贷消费所存在的问题,并针对问题提出可行性建议,帮助当代大学生合理运用网络借贷消费以及规避网络借贷消费的风险。 相似文献
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“互联网+”环境下大学生网络信息消费影响因素的实证研究 总被引：1，自引：0，他引：1
[目的/意义]为探究互联网+环境下大学生网络信息消费的影响因素,[方法/过程]通过对国内外研究现状以及互联网发展现状的了解,探讨分析了大学生网络信息消费的内涵、大学生网络信息消费的现状以及互联网+对大学生网络信息消费的影响,并采取实证研究的方式,运用SPSS软件对调查问卷所得数据进行信度分析、效度分析、相关性分析和主成分分析,[结果/结论]得出大学生网络信息消费的主要影响因素,并针对大学生网络信息消费当前存在的问题给出优化对策。 相似文献
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文化消费是当代大学生生活消费的重要内容,对大学生的学习、生活、人生观、价值观以及思想道德建设具有重大影响。本文通过科学的调查方法和分析,全面总结了高职院大学生的文化消费特征,并针对其中典型的问题,找出了解决的途径,为高职院的大学生德育工作提供新的视角。 相似文献
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中日大学生网络学术信息消费主体的比较研究 总被引：2，自引：0，他引：2
大学生网络学术信息消费主体既区别于一般的网络信息消费主体,又区别于其他的网络学术信息消费主体。随着中国与日本之间学术交流的日益频繁、信息网络的不断发展,越来越多的大学生开始注重利用网络学术信息,并对其进行适当的消费。文章从中日比较的角度,分析两国大学生作为网络学术信息消费主体在各自网络学术信息消费中的体现,及其不同特点与成因。 相似文献
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中美高校大学生网络学术信息消费主体的比较研究 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生网络学术信息消费主体既区别于一般网络信息消费主体,又区别于其他网络学术信息消费主体。然而目前国内对于这一网络学术信息消费的特殊主体尚缺乏专门探究,更谈不上确立其学术地位。本文在深入探讨其本质内涵的基础上,从中美比较的角度,分析两国大学生作为网络学术信息消费主体的不同特点与成因,及其在各自网络学术信息消费中的体现。 相似文献
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通过采用计划行为理论建立大学生网络消费意愿影响因素的假设模型,并利用Spss17.0以及Amos17.02统计软件对调研数据进行统计分析及拟合处理。研究结果显示,在大学生这一网络消费群体中,网站设计易用性、安全隐私、货物配送服务质量、口碑等对网络消费总体满意度有显著正向影响,转移成本对网络消费总体满意度负面影响显著。在网络消费意愿影响因素方面,口碑和网络消费总体满意度对消费意愿都有显著正向影响,转移成本这一因素对消费行为意愿的影响没有得到充实的论据。 相似文献
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随着网络技术和网络文化的迅速发展,上网已成为大学生生活的重要组成部分。对于一些自控能力不强,自我要求较松的大学生沉迷于网络无法自拔,造成了极大的危害。面对当代大学生沉迷于网络这个再熟悉不过的话题,如何引导大学生健康上网,预防网络沉迷,促进大学生身心健康成长,已经成为当前高校辅导员面临的重要问题。本文针对大学生网络使用现状,进行了详细分析,总结了大学生沉迷网络的类型,并根据具体事例分析提出了相关对策。 相似文献
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随着信息时代知识经济的不断发展,网络技术与电子商务技术被广泛的应用到现代营销模式中。在电子商务技术下,营销模式突破了传统的单一方式,走向了更加灵活的网络营销。这对现代营销模式产生了很重要的影响。 相似文献
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网络营销是一个全新的、不断变化的领域,它创新了传统的商务模式,也改变了人们传统的购物方式。网络营销是对传统营销方式的创新,它具有特殊的优越性和不可替代性。然而,由于我国的网络营销尚处于起步阶段,发展总体水平较低,网络对企业营销的巨大优势与潜力尚未被挖掘出采。发展网络营销需要政府、企业及消费者协同努力,改善网络消费环境,更新网络消费观念,积极创造条件,推动网络营销良性发展。 相似文献
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本文调查了中国网络营销的社会环境现状，包括政府、企业、消费者参与网络营销现状，总结了网络营销带给社会的经济效益和社会效益。 相似文献
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本文从企业对网络营销人才的需求出发,对网络营销相关岗位进行了分类,并把网络营销各岗位所需能力划分为计算机应用、网站管理、网络营销应用、网站开发与综合能力等五个方面,并在此基础上提出了网络营销实践教学的相关建议。 相似文献
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中小企业网络营销发展探析 总被引：1，自引：0，他引：1
随着现代信息技术的不断发展,中小企业的营销环境也发生了巨大的变化,网络营销正成为一种更加有效的营销形式。以网络营销的内涵分析为基础,分析了中小企业网络营销存在的问题,提出了相关对策建议。 相似文献
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高职高专网络营销课程实践教学改革研究 总被引：1，自引：0，他引：1
网络营销课程已成为高职高专市场营销、电子商务专业的一门核心专业课程。文章结合实际教学过程的经验,就该课程的实践教学内容,提出了切实可行的改革措施和方法,以期促进网络营销课程实践教学改革的实施。 相似文献
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随着互联网技术的发展,开展网络营销已成为许多生产经营企业的明智选择。文章分析了北海珍珠产品网络营销中存在的问题,提出开展北海珍珠产品网络营销的策略。 相似文献
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我国中小企业网络营销的问题与对策 总被引：2，自引：0，他引：2
随着世界经济的发展、Internet的普及,网络营销的价值已经得到越来越多企业的认可。近年来中国网络营销迅速发展出现了明显的新特点,但是网络营销在中国的发展并没有预测中那么理想,网络营销所暴露出来的问题越来越多。针对中小企业网络营销实施中出现的问题,提出了中小企业要采取的积极策略。 相似文献
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近年来,企业对网络营销人才的需求日益增加,网络营销人才的培养已成为我国高职院校市场营销、电子商务等专业人才培养计划的重点。互联网的迅速发展带动了网络营销的方式方法、工具体系不断更新,使得我国网络营销课程发展相对滞后,呈现出课程教学缺乏实践性、课程内容过于传统等问题。本文就高职院校网络营销课程教学实践中出现的问题进行浅析,并对SPOC混合式与项目实践相结合的教学方式进行研究,通过将SPOC资源与项目教学法的特点及优势应用到网络营销的课程中,对教学过程与评价考核进行深入改革。 相似文献
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仿真分析了网络组织中企业进行关系调整对知识网络的影响。结果表明:网络组织中约1%到10%的企业调整关系时,企业的单一知识类别、组合知识类别和知识之间的关联程度迅速增加,企业之间的知识网络结构差别最大。约9%的企业调整关系时,网络组织的单一知识总量和组合知识总量会达到最大,企业之间的知识水平差距最大。超过10%的企业调整关系时,企业的单一知识类别、组合知识类别及知识之间的关联程度虽然仍很高,但单一知识总量和组合知识总量会逐渐减少,企业之间的知识结构差异化程度和知识总量差距都会减少。相比较于与知识水平最低的企业断链重连,企业与节点度最小的企业断链重连时,知识网络单一知识类别与组合知识类别更多、知识之间的关联度更高;单一知识总量与组合知识总量更少;知识网络结构差异和知识总量差距更小。 相似文献