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“瘦俊牛牛”是我的语老师兼班主任全老师的网名。他呀!以现代的审美观来看，是一个标准的“骨感美人”。他自己也觉得很“自豪”。他人酷，说话更酷。如果不信，你就来看看吧! 相似文献
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颜奖 《课堂内外(小学版)》2004,(10)
“瘦俊牛牛”是教我语文兼班主任的全老师。“瘦俊牛牛”是他的网名。他呀!人酷,说话更酷。如果你不信,就来看看吧! 晨读课上,大家都在齐声朗读课文。小伟用书挡在前面,偷偷地在本子上画迷宫,嘴 相似文献
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颜奖 《小学阅读指南(3-6年级)》2006,(Z2)
前言“瘦俊牛牛”是我的语文老师兼班主任。“瘦俊牛牛”是他的网名。他呀!以现代的审美来看,是个标准的“骨感美人”,他自己也觉得“自豪”。他人酷,说话更酷,如果不信,你就来看看吧!一、佛法无边有一次上作业整理课。许多同学都写好了,可是我有一道阅读题怎么想也想不出来,眼睁睁看到其他同学一个个交上了作业(怎么办?干着急不是办法。对了,抄!!)。抬头看看全老师,他正在专心致致地批作业。(哈!机会来了。)我以迅雷不及掩耳的速度拿了一本别人的作业,刚刚抄了两个字,就觉得有个人影闪了过来,我装着若无其事的样子,把别人的作业本压在自己… 相似文献
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“瘦俊牛牛”是我的语文老师兼班主任全老师,“瘦俊牛牛”是他的网名。他呀,以现代的审美观来看,是个标准的“骨感美人”,他自己也觉得很自豪。他人酷,说话更酷。一次写课堂作业,许多同学都写好了,可我有一道阅读题怎么也想不出来。眼睁睁看着其他同学一个个交上了作业。怎么办?干着急不是办法。对了,抄!我抬头看看全老师,他正在专心致志地批作业,哈,机会来了!我以迅雷不及掩耳之势拿了一本别人的作业本,刚刚抄了两个字,就觉得有个人影出现了。我装着若无其事的样子,把别人的作业本压在自己的本子下。我知道来的是什么人,他要是问起来,我给… 相似文献
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前言“瘦俊牛牛”是我的语文老师兼班主任。“瘦俊牛牛”是他的网名。要以现代的审美观来看,他绝对是个标准的“骨感美人”,这一点儿连他自己也觉得很“自豪”。他 相似文献
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今天,又挨老师一顿“呸呸”!其实,想想女生的不是,就没必要动肝火了!不就是男生又考“砸”了吗?不就是男生有点屁颠屁颠、总让老师恨铁不成钢吗?说老实话,咱班上一直都是“阴盛阳衰”,成绩栏上,前十名清一色的,都是女生!一学期一百多天,很少听到老师表扬咱男生,可女生呢,一直都是老师心目中的“乖乖生”。男生就真的没优点吗?哪怕一点点?反证一:男生肚量大,鸡毛蒜皮的事儿从不放在心上。女生的眼里进不得半粒沙,一丁点儿事就在那儿叽叽喳喳,抹鼻涕挤眼泪,没完没了地“抒情”。我们男生天生一个宰相肚,而女生生就一溜鸡肠子!即使,女生使出惯… 相似文献
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小涛已经一天没来上课了,老师感到很奇怪。因为,在老师的印象中,小涛是学习成绩优异,诚实有礼,遵章守纪的好学生呀!他在没有任何缘由的情况下突然旷课,使所有任课老师惊诧不已。原来,上个星期五放学一回家,小涛将他那辆骑了三年多的自行车一掼,抱怨车子太旧、太土,要母亲给买一辆“科加尼加”,因为在和同学骑车到国防园参观途中,他 相似文献
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成都市沙河堡小学六·一班梦幻理想组合 《时代教育》2005,(15)
“啊?军训?”苏梦莲哀叫着,“简直要人命啊!”“嘁!你们这些小女子,太娇弱了吧,连军训都害怕,哪像我们这些男子汉呀,顶天立地,能屈能伸。”林刁骄傲地说。这时,艾老师重重地拍了一下桌子:“安静!”教室里顿时鸦雀无声。艾老师放轻语气:“希望你们从这次的军训中体验实践,感受生活。”随后,“叮铃铃”下课铃响了,同学们一窝蜂挤到了一起,纷纷讨论去军训的事,女生高兴地拍手,男生们也兴奋地跳起来,全班闹成了一锅粥。 相似文献
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成都市少城小学梦精灵组合 《时代教育》2005,(17)
六一节快到了,六·二班的同学迫不及待地准备做点好人好事,过一个特别的儿童节。在队会课上,同学们把艾文老师“赶”出教室,他们商量着行动计划。“到校外去帮清洁工扫大街?”林刁率先发言。“反对!学校会担心我们的安全!”苏梦莲一口否定了这个提议。“那干脆去帮KFC做事吧?!”又一个提议 相似文献
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刘德华 《东方少年(阳光阅读)》2003,(9)
“老师,没事儿!”一个大眼睛、粗眉毛的男孩子对老师说,“您放心吧!”嗓音是浓重的。他走了,走到门口还冲老师一笑,露出整齐的白牙,点点头,满头黑发也在动。话是这么说,可老师还是放心不下。刚才的场面还历历在目。就是这个男孩子与一个高个子来到办公室。高个子气势汹汹,面色铁青,眼泪就在眼圈中转。“你,你——”高个子看了老师一眼,冲他说。“我怎么了,你对老师说说。”男孩子表情严肃,态度很平静。“他,他——”高个子冲老师说,“仗着他是班长,就——”有点儿语无伦次。“我怎么了,你对老师说呀!”“别急!”老师说,“他虽然是干部,可要… 相似文献
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“老师,王晓又往我水瓶里吐口水!”“老师,王晓往我椅子上涂胶水!”“老师,王晓……”又是王晓!他的名字成为同学们告状的“关键词”!难怪其他老师说他是匹“害群之马”,这不,又掀起阵阵波澜了!在学校体育节期间,我得好好“关照”这个“小调皮”,免得班级被搅乱了!我这样想着。 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2006,(4)
应广大读者的要求,青春擂台改版行动开始啦!从下月起,本栏目除了将往期“青春擂台”保留为新版块的“魅力中学生”评选活动以外,我们还将向大家隆重推出新版块:舞文弄墨、涂图争锋、灵感PK,请看各版块下期主题预告:魅力中学生下期新任务第七期:假如由你解决伊朗核问题对国际政治感兴趣的你,在当前是如何看待伊朗核问题的持续“危机”呢?你有什么计策可以解决这个“危机”呢?欢迎来稿说明你的看法!(鉴于本主题的难度系数较大,所以特别重金征集喔!建议多在网上和电视里留意相关资料,或找找你身边的政治老师做你的参谋!)【背景提示】伊朗是目… 相似文献
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作者追忆他吸烟的历史,一字一叹：一句一悲!作为一名中年人,他见男孩女孩在公众场台吸烟,内心的感受如何呢？文字似乎“凶狠”。内心却是一片真爱!作者的良苦用心也许就在于此,暴露吸烟者最本质的、同时也是最俗不可耐的心态,以唤醒世人,尤其是年轻人! 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2006,(Z1)
“哇,好酷啊!”“哇噻,酷毙了!”今天,中学生言必谈酷:头染黄发,“野火烧不尽”,这是酷;身着奇装,如“北方的狼”,那叫酷;体刺纹身,如“动物世界”,也称酷;故作 相似文献
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《中学语文园地(初中版)》2002,(19)
“哇,好酷啊!”“哇噻,酷毙了!”今天,中学生言必谈酷:头染黄发,“野火烧不尽”,这是酷;身着奇装,如“北方的狼”,那叫酷;体刺纹身,如“动物世界”,也称酷;故作冷静,“沉默是金”,也夸酷;特立独行,“来也匆匆,去也匆匆”,还说酷。怪异是酷,沉默是酷,叛逆是酷。酷是美感,酷是魅力,酷是形象。 相似文献