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略谈量子霍耳效应 总被引：1，自引：0，他引：1
徐杰 《中学物理教学参考》1999,(6)
量子霍耳效应是本世纪８０年代物理学的重要发现之一,本文主要介绍整数和分数量子霍耳效应发现的实验背景、观测结果、理论解释、实际应用和研究进展．１９８５年１０月１６日,瑞典皇家科学院决定把１９８５年诺贝尔物理学奖授予德国物理学家克劳斯·冯·克利青（Ｋｌａ... 相似文献
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磁原子产生的电压引起载流电子不对称散射,可作为金属中磁现象多种灵敏的测量手段。通电的金属加上磁场可看到震耳效应;即电流在磁场中发生偏转而产生一个横向电场,在铁磁性金属中嵌入磁矩则产生异常霍耳效应。由于霍尔效应与金属中电子性质和金属磁性有关,因此异常霍耳效应成为固体物理非常有用的实验手段,我们在实验室中曾用这种效应研究非常薄的磁层,观察金属内部导电电子的传播。 相似文献
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贵刊2003年第4期《例说“霍耳效应”的应用》一文，举四例进行分析，令人颇受启发。但对第3例的解答有不妥之处，应予更正。 相似文献
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将一载流导体放在磁场中，由于洛仑兹力的作用，会在与磁场和电流二垂直的方向上出现横向电势差，这一现象称为霍耳效应，此电势差称为霍尔电势差。此效应常在中学物理教学中作为洛仑兹力应用的典型事例。 相似文献
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［题目］如图１所示，厚度为 ｈ，宽度为ｄ的导体板放在垂直于它的磁感强度为Ｂ的均匀磁场中，当电流通过导体板时，在导体板上侧面Ａ和下测面Ａ’之间会产生电势差，这种现象称为霍耳效应，当磁场不太强时，电势差Ｕ，电流Ｉ和Ｂ的关系为：式中比例系数ｋ称为霍耳系数． 霍耳效应可解释如下：外部磁场的洛仑兹力使运动的电子聚集在导体板的一侧．在导体板的另一侧会出现多余正电荷横向电场，横向电场对电子施加与洛仑兹力相反的静电力．当静电力与洛仑兹力达到平衡时，导体板上下两侧之间形成稳定的电势差，设电流是自由电子的定向流动形成… 相似文献
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关于Ｐ型半导体的导电机理按卢瑟福原子模型认为是空穴导电 ,而空穴就是半导体原子与受主原子组合成共价键时提供的空位子 ,或者其他共价键中电子脱出后留下的空位置 ,它的作用是接受电子。这已是作为定论写入了大学教科书的（如清华大学自动化系《晶体管电路》等）。其实在接受上述观点的同时也就接受了这样的命题 :空穴从Ａ共价键上运动到Ｂ共价键上 ,实际上是Ｂ共价键上的电子脱出到了Ａ填入了Ａ的空穴。也就是说从Ａ到Ｂ的空穴的运动 ,实际上仍是从Ｂ到Ａ的电子的运动。这看来是毫无疑问的。———而霍耳效应却说 :不！霍耳效应（如图所… 相似文献
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本文研究了体积比为0．45≤x≤0．8的Cux(SiO2)1-x样品的霍耳系数与成份的关系，随着金属体积比的降低，霍耳系数R迅速增加，并在x=0．51时达到最大，其值为x=0.8的样品霍耳系数的700倍，远超过经典渗流理论计算数值。本研究表明，这种非磁性金属系统中的巨霍耳效应(GHE)是由界观尺度的量子干涉效应引起的。 相似文献
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在电磁学中,有两个相似情景的问题,即磁流体泵和磁流量计,它们都是电磁问题,均以霍耳效应为背景.但其模型及规律完全不同,现比较分析如下: 1.在原子反应堆中抽动液态金属或在医疗机器中抽动血液等导电液体时,由于不允许传动的机械部分与这些液体接触,常使用一种磁流体泵,如下表中图A表示这种磁流体泵的结构,将导管放在磁场中,当电流通过导电液体时,这种液体即被驱动,如果导管截面面积为 相似文献
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张志锋 《中学物理教学参考》2002,31(7):48-48
在电磁学中 ,有两个情景相似的理论联系实际的问题 ,即磁流体泵和磁流量计 ,它们都是电磁学问题 ,均以霍耳效应为背景 .但其模型及规律完全不同 ,现比较分析如下 :问题 1 在原子能反应堆中抽动液态金属或在医疗机器中抽动血液等导电液体时 ,由于不允许传动的机械部分与这些液体接触 ,常使用一种磁流体泵 ,如表 1中图甲表示这种磁流体泵的结构 .将导管放在磁场中 ,当电流通过导电液体时 ,这种液体即被驱动 ,若导管的截面面积为 w· h,上、下表面为导体 ,前、后表面绝缘 ,管长为 l,液体的电阻率为ρ,所加电源电表 1磁流体泵磁流量计简化图模… 相似文献
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《聪明泉(少儿版)》2009,(6)
需要安静我去过医院了。丈夫对妻子说。医生怎么说?妻子问。他让我好好休息,要绝对安静。这是他给开的安眠药。好的,我会照顾你按时服药的。不,这药是给你开的。丈夫说。 相似文献
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《阅读与作文(高中版)》2010,(3)
人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。初:初生,刚开始有生命。苟:假如。性:天性。教:训导、教诲。本:本来、原来。迁:转变、变化。性:性情。道:此处指方法。习:习染,长期在某种环境下养成的。贵:注重、重视。特性。专:专一。 相似文献
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林凡 《小雪花(小学生成长指南)》2008,(2):26-27
小袋鼠本很胖。"妈妈,帮帮我。我太胖了。""别担心。你可以少吃点。"但是本总是感觉饿。他不能少吃。"你应该多做些运动。"妈妈说。但是本不喜欢运动。一天,本在吃薯片。一只小鸟把他的薯片叼走了。"还 相似文献
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我中华,五千春,好儿女,德为根。要立世,先修身。如建楼,地基深。根本固,负万钧。人之初,最纯真,自童年,怀爱心。爱祖国,为人民,践于行,铸于魂。岳武穆,怀忠丹;林则徐,烧鸦片;郑成功,复台湾;戚继光,抗倭蛮,名千古,功齐天。水有源,树有根,孝父母,敬老人。黄温席,莱悦亲,子和女,当报恩。蜡烛光,情最深,导言行,塑灵魂。对老师,敬而尊。杨立雪,传至今。学人长,补己短。常省身,莫自满。犯错误,不遮掩。做好事,要争先,讲公德,品行端。善帮困,乐助残。是非观,泾渭分,事求实,理求真。讲原则,树公心。言守信,意诚恳。无诚信,亲友分。季布诺,值千金。 相似文献