共查询到20条相似文献，搜索用时 62 毫秒
1.
2.
3.
4.
以高校财会类专业人才管理会计能力培养为研究对象,从学生职业价值观、胜任能力、专业能力3个维度进行管理会计能力培养展开研究。提出从实践课程设置、实践教学方式、实践效果考核3个方面提升财会类专业人才管理会计能力培养途径,强化管理会计实验教学建设,增强专业人才管理会计能力和实践操作能力,以适应新形势下财会类专业人才的社会需求。 相似文献
5.
本文对独立学院电子类专业实践教学的现状进行了分析,指出了独立学院电子类专业实践教学改革的意义,阐述了该专业实践教学改革的内容,提出了该专业实践教学改革的几点措施,为独立学院电子类专业人才培养提供了新思路和新方法。 相似文献
6.
独立学院,作为高等教育发展过程中一种有效的办学模式,具有自身独特的办学理念和办学目标——培养具有较强实践操作能力的应用型人才。本文通过分析产权主体诸如地方政府、母体学校、合作者、管理层以及独立学院教师与学生对独立学院财会制度设计的影响,揭示了独立学院财会制度在会计制度的选择、会计核算基础、会计科目设置、财会体制、资产监管等方面面临的困境,并借鉴典型民办高校的成功财会制度设计经验,为独立学院财会制度设计的主要内容提供实践思路。 相似文献
7.
应用探索性因子分析,从学生就业专业素养、就业课程培养体系、用人单位就业要求这三个角度分析出衡量数字经济对财会专业学生就业的关键影响因素：专业课程学习能力因子、课外实践因子、大数据信息课程因子、就业指导课程因子、综合素质要求因子、发展方向定位因子。结果表明,该指标体系具有较好的适用性和可行性,这对提升高校财会专业大学生就业水平具有重要意义。 相似文献
8.
9.
独立学院环境科学与工程专业培养方案设置初探 总被引：1，自引：0，他引：1
独立学院的学生与母体高校学生相比有一定的特殊性,环境科学与工程专业也是新的专业,在独立学院创办环境科学与工程专业面临诸多挑战。为此,笔者对独立学院环境科学与工程专业培养方案的制定进行探索,并总结出了针对用人市场对环境类专业学生需求现状,目标为实现绝大多数学生的职业理想,同时兼顾个别学生的多样化发展。结合当前环保领域紧缺岗位和热点需求定位,按照其毕业后的职业方向具体需求,设置不同专业方向和职业方向,体现实用性强、多选择性、高就业率、可操作性强的原则。 相似文献
10.
11.
12.
模拟电子技术是电类专业的一门核心课程。独立学院重视能力与专业的结合,着力培养集知识、能力与素质为一体的创新应用型人才。独立学院学生的学习水平参差不齐,多数学生文化基础不够扎实。本文根据独立学院及其学生的特点,分别从模拟电子技术课程的教学模式、教学方法、教学手段和实践教学方面入手,提出了具体的教学改革思路与探索。 相似文献
13.
模拟电子技术是电类专业的一门核心课程。独立学院重视能力与专业的结合,着力培养集知识、能力与素质为一体的创新应用型人才。独立学院学生的学习水平参差不齐,多数学生文化基础不够扎实。本文根据独立学院及其学生的特点,分别从模拟电子技术课程的教学模式、教学方法、教学手段和实践教学方面入手,提出了具体的教学改革思路与探索。 相似文献
14.
15.
从独立学院电子信息类计算机教学课程体系的建设出发,制定了稳妥的教学改革方案。内容涉及计算机基础课程方向平台建设、教学方式改革、课程组织实施方式、考试方式、竞赛组织方式等等各个环节。项目的实施会大大提高独立学院电子信息类专业的计算机教学水平,同时广大独立学院学生必将熟练掌握计算机操作、编程、仿真等各个方面的知识,为高年级的专业学习打开良好的基础。 相似文献
16.
信息素养是21世纪体育教育专业学生学习、创新、塑造完美人格必备的基本素质,文章就21世纪体育教育专业学生培养信息素养的必要性、信息素养的涵义、信息素养的构成要素、高校体育教育专业学生培养信息素养教育的必要性以及培养体育教育专业学生信息素养的对策等问题进行了探讨。 相似文献
17.
网络信息资源在生态环境类专业教学中应用是教育教学改革和学生创新能力培养及信息素养提升的必然选择。可供该类专业教学中运用的网络信息资源包括网络媒体库及网络学习资源、网络实时信息资源、文献数据库及电子期刊资源、网络搜索引擎资源和学术论坛及社区资源等五大类。教师可通过信息共享、形象演示、师生交互和主题探究等教学模式指导学生运用这些网络信息资源。 相似文献
18.
课堂提问是财会教学的主要方式,提问要做到细、活、度、机。结合中等职业学校财会专业教学,以中职学生认知能力、文化素养、知识水平等方面为着眼点,结合多年教学经验提出的。 相似文献
19.
20.
独立学院作为我国高等教育事业的重要组成部分,其毕业生就业状况备受社会各界关注,独立学院毕业生就业情况直接体现了独立学院的办学质量,本文以理工类专业学生为例,从学生职业生涯教育、实践教学改革、导师制的实施和校企合作等方面对独立学院毕业生就业模式改革进行了探讨。 相似文献