共查询到10条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
繁荣哲学社会科学提出了理工科大学发展人文社会科学学科的任务。理工科大学办文科是当前一个重要研究课题,也是一个难题。文章从教育本质、教育思想和教育观念角度思考,认为理工科院校发展人文社会科学不单纯是一个学科本身的发展,更应从教育本质上和高等学府长远发展目标上去审视,充分理解"人文教育与科学教育融合"的教育理念及对理工科大学发展的意义。弘扬人文精神,积淀大学底蕴和塑造大学精神乃是大学的归属,从而推动理工科大学人文社会科学的发展。 相似文献
2.
数学的应用近几十年来已经发生了根本的变化,它已深入到几乎所有的领域。数学与人文社会科学的联系,已经成为人文社会科学研究必不可少的工具。本文通过对大学文科数学开设的必要性、数学与人文社会科学的关系、课程开设的实施方法三方面,对文科数学教育教学进行了探讨。 相似文献
3.
理工科大学发展人文社会科学的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
繁荣哲学社会科学和现代高等教育的发展趋势提出了理工科大学发展人文社会科学学科的任务。理工科大学发展人文社会科学面临着一些问题,树立"人文教育与科学教育融合"的教育理念对理工科大学有着特殊的意义,理工科大学发展人文社会科学应该有自己的目标定位,特色学科和交叉学科是理工科大学发展人文社会科学的比较优势,为此理工科大学可以通过相应的思路及措施来发展人文社会科学。 相似文献
4.
加强研究生数学教育的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
刘嘉词 《学位与研究生教育》1997,(1):14-16
加强研究生数学教育的思考刘嘉几年前钱学森同志提出了一个观点，他认为数学应该与自然科学和社会科学并列，称为“数学科学”，也就是说数学应该提高到与自然科学和社会科学同等重要的地位。这一观点得到了很多人的认同。的确，随着社会的发展，不仅数学的应用范围日益... 相似文献
5.
西方民族-国家、大学和社会科学 总被引：2，自引：0，他引：2
本文认为，西方民族－国家与社会科学之间是一种共生共缘的关系。民族－国家是大学兴起的动力因素，大学是民族－国家建设的手段，大学是在现代民族－国家中取得合法化地位的；大学自身存在一个民族化过程，大学进行着社会科学的民族化研究。作者认为，大学在社会科学制度化形成中起着重要的作用。大学是对社会科学结构产生影响的因素，各社会科学在大学中得到建立，大学在当代社会科学的重建中发挥了重要作用。 相似文献
6.
通过对数学教育与素质教育的阐述,文章对数学教育的本质做了具体分析,认为数学教育从本质上说就是素质教育,进而提出数学建模的教学是实施素质教育的有效途径之一,数学建模竞赛对大学数学教学改革和素质教育起到积极推动作用。 相似文献
7.
8.
9.
大学数学教学中的教书育人工作是一项十分重要的工作,教师如何在教学过程中融入政治思想教育,是大学数学教学中长期探讨的一个问题,本文对大学数学教学中开展思想教育工作提出了一些有益的建议。 相似文献
10.
随着科技的飞速发展,培养具有创新精神、创新能力的高素质人才是高等教育的首要任务。改革教学思想,创新大学数学教育的理论与实践研究,更新教学观念,改革教学内容与日程课体系,教会学生数学思想方法,加强数学应用性教学、培养实践意识,加强计算机的辅助教学是大学数学教育的当务之急。作者阐述了大学数学教育的现有教学内容与现有技术手段的不足,并对其进行了分析研究,提出了观点,最后就开放式教学平台的设计开发提出了构想。 相似文献