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1.
农业昆虫学立体化教学的探索与研究 总被引：1，自引：0，他引：1
一、对农业昆虫学教学的思考
21世纪的竞争，是人才的竞争，谁拥有世界一流的人才，谁就掌握了科技与经济发展的主动权，而人才的竞争，归根结底是教育的竞争，而21世纪高等教育的人才培养目标就是培养和造就一批厚基础、强能力、高素质、广适应的创造性专门人才。因此，如何培养21世纪的合格人才，全面提高人才素质，以适应新世纪、新形势下社会主义市场经济的需要是高等教育面临的重大课题，而如何结合学科和课程特点搞好教学工作，使教学趋于科学、合理，则是每一位高校教师不断研究和探讨的课题。 相似文献
2.
构建实践教学体系 培养创新人才 总被引：16，自引：0，他引：16
随着科学技术的迅猛发展和全球经济的一体化，国际间的竞争日益激烈。然而，各种竞争归根结底是人才的竞争，尤其是具有创新精神和实践能力的高层次人才的竞争。创新人才的培养主要通过高等教育来实现，实践教学作为人才培养的重要环节，对于提高学生的综合素质，培养学生的创新精神和实践能力具有不可替代的作用。但是，在高等教育迅速发展的今天，实践教学仍然存在着不少问题。 相似文献
3.
二十一世纪是科技竞争、人才竞争的时代。在“社会”这个大市场中，人才竞争越来越激烈。当今我国的公务员在职分流，下岗职工再就业就或多或少染上的人才竞争的色彩。作教学如何适应社会发展、培养出高素质人才，迎接新世纪的挑战？下面就此略谈一孔之见。 相似文献
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２１世纪国家之间的竞争，归根结底是人才的竞争，更是创造性人才的竞争。因此在数学教学过程中，如何遵循数学自身的发展、发明与创新等规律，遵循学生自身的发展和认知规律，努力营造良好教学氛围，诱导学生积极参与教学活动，发展学生的智力，全面提高学生素质，培养学... 相似文献
5.
当今世界的竞争，主要是以经济科技水平为标志的综合国力的竞争。人才在竞争中是关键。作为培养军队各级专门人才的军队院校便成为军队建设与发展的重要基础。教学保障工作是院校教学工作的重要组成部分，是完成教学任务、提高教学质量、培养高素质人才的重要保证。为更好地适应新形势的要求，院校教学保障工作必须更新观念，不断探索新形势下的特点和规律，把实验室和实验基地的建设，作为工作的重点，为培养跨世纪军队建设人才服务。 一、必须充分认识教学保障工作的地位和作用 实践告诉我们，要开创教学保障工作的新局面，必须进一步提高… 相似文献
6.
李殊非 《北京教育(高教版)》2007,(2):11-12
近年来，我国中学教育正面临着战略性结构调整。这种调整使得学校发展模式发生了转换，即从外延扩张为主的模式向内涵提高为主的模式转换。无疑，学校发展模式的转换已经并正在对校园竞争发生着深刻影响，使其由以教学设备和教学环境为主的竞争逐步过渡到以具有创新能力的人才为主的竞争。新型的校园竞争给学校教育注入了新鲜的活力，提升了教师们的士气，激发了他们的潜能，教育理念、教学方法、教学管理、教学制度、教学成果都得到了不同程度的更新和提高。竞争确实出人才、出效益。 相似文献
7.
周宗惠 《昭通师范高等专科学校学报》2003,25(2):51-53
21世纪是一个充满希望的、全面竞争的世纪，所有竞争的胜负最终都要取决于人才竞争的胜负．作为大中专院校体育教师，应通过自身努力，灵活运用一定的教育教学手段和方法，充分调动学生参与体育活动的积极性和主动性，以达到互相促进、教学相长的目的，最终搞好教学工作，为培养大量全面发展的合格人才发挥重要作用． 相似文献
8.
傅慧丽 《宁波教育学院学报》2000,(4)
21世纪是人才竞争的世纪，而人才竞争的关键是创造力的竞争。在历史教学中，教师必须从改革教育思想入手，切实转变观念，运用各种方法和手段，对学生进行创新能力的培养，引导学生学会学习，学会思考，学会探索。 相似文献
9.
在计算机课程教学中如何实施创新教育 总被引：3，自引：1，他引：3
21世纪是知识经济的竞争，实质上就是人才的竞争，教育的竞争。以创新的教育培养创新的人才，这是时代的需要，教育的重任。本文结合计算机课程教学，浅谈了在教学过程中从多方面实施创新教育的具体做法。 相似文献
10.
王倩 《天津成人高等学校联合学报》2005,7(4):55-57
方法能力是高素质人才的重要标志，是提高大学生整体素质的重要内容。当代的国际竞争，说到底是人才的竞争，是人才方法能力、专业能力、社会能力的竞争。在高职教育教学的各个环节切实加强大学生方法能力和创造能力的培养，是实现高层次人才培养的根本措施。 相似文献
11.
浅谈财务分析教学中学生能力的培养 总被引：4，自引：0，他引：4
现代企业竞争内容、竞争方式等发生了变化，对财务分析人才应具备的能力要求也提出了挑战。为满足企业对财务分析人才的需要，应改革传统的教学模式，将案例教学、启发式教学以及新的考核方式运用到财务分析的教学中。 相似文献
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二十一世纪的竞争是人才的竞争，人才的竞争是创新能力的竞争，创新教育是二十一世纪高等工程教育的核心，这已成为教育界的一种共识。在创新能力的培养方面，实践教学起着不可替代的作用。 相似文献
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当今时代信息量大、知识更新速度快、人才竞争激烈，作为培养高级技术人才的高职院校，利用快速发展的计算机网络。提高高职院校的教学环境势在必行。文章对网络教学的模式、网络教学的基本原则和网络教学中的问题等进行探究。旨在将计算机网络应用于教学当中，加快发展高职计算机网络教学进程。 相似文献
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张宾 《中国教育发展研究杂志》2007,4(11):132-133
随着社会经济的快速发展，竞争意识成为现代人必备的一种极为重要的素质，为培养适应社会发展的人才，本文通过文献资料法阐述了竞争意识的内涵、竞争意识与体育教学的内在联系，进而从体育教学培养竞争意识的基础上谈培养竞争意识的方法。 相似文献
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李桂芳 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》1997,(4)
地理教学中的现代意识教育□李桂芳（山东滨州市彭李中学）纵观当今世界，是一个处处充满竞争的时代。到２１世纪，各种竞争势必更加激烈，主要体现为科学技术的竞争，说到底，是人才的竞争。２１世纪是高科技时代，所需人才不但要具有高深的科学文化知识和技术技能，更需... 相似文献
19.
高佩雯 《天津成人高等学校联合学报》2003,5(1):94-97
面对21世纪人才的竞争和挑战，高职教育必须优化英语课堂教学，注重实践性教学环节，增强学生创新意识和实践能力。只有这样才能为国家培养出适应社会需要的高等技术应用型人才。 相似文献
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在科学技术飞速发展的今天，科学技术的竞争主要在于人才的竞争，而人才的竞争又归结于人才素质的竞争。中学化学教学不能再囿于狭隘的化学教育观，即只注重培养化学专长的学生。化学教师一定要注重培养学生的综合素质，在化学教学中渗入其它学科知识，是培养学生综合素质的途径之一。 渗透各学科教学是化学自身发展的需要。随着人类社会的发展，化学科学也在不断地向纵深与横向发展，由单门的学科分出了多门的学科，由原始的化学分出了有机化学、无机化学、结构化学、物理化学等。每门学科都向更深层次发展，产生了一个个新的化学子学科。… 相似文献