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1.
对艺术院校实施素质教育的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
法红旗 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,30(3):110-112
艺术院校加强素质教育有其特别的急迫性,这是由艺术院校学生的素质决定的。艺术院校实施素质教育应该有较强的针对性,应加强集体主义精神和文化素质的培养,加强道德修养建设。 相似文献
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在艺术院校中,美育占有重要地位并具明显优势,而德育则存在实效性差的窘境。实际上,德育与美育具有高度的兼容性,挖掘并发挥艺术院校中美育与德育的兼容性优势,必将会提高德育实效,促进学生全面发展,真正实现素质教育的培养目标。 相似文献
3.
试论我国高等艺术院校的人文素质教育 总被引：2，自引：0，他引：2
当前我国高等艺术院校普遍存在着重视知识和技能的培养而忽视学生人文素质的教育以及健全人格的塑造的弊端。本文阐述了高等艺术院校人文素质教育的积极意义,并针对当前高等艺术院校人文素质教育存在的问题,分析了造成这些问题的原因,提出了加强人文素质教育的相应对策。 相似文献
4.
宋亚欣 《南昌教育学院学报》2013,(2):98-99
为推动高职艺术院校培养适合社会发展的艺术人才,文章采用德尔菲法设定人才综合素质评价的指标体系,利用AHP确定综合素质评价的指标权重,构建出符合高职艺术院校素质教育要求的人才综合素质评价体系。事实证明本评价体系较为全面、科学地评价了高职艺术院校学生的综合素质,可操作性强。 相似文献
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刘岩 《辽宁教育行政学院学报》2004,21(5):43
素质教育既有现实性需求，又具有广泛的世界性背景。搞好艺术院校的素质教育需要多方面的因素，但关键在于提高教师本身的素质。艺术教师要懂得教育心理学，懂得尊重学生人格，注意在学生中树立威信。只有这样，才能使学生谕快地走上成才之路。 相似文献
7.
艺术院校是培养艺术人才的摇篮,具有一般高等院校的共性以及艺术院校的特性。艺术院校管理工作是一项重要的教学活动,对提高教学质量以及培养高素质艺术人才起到举足轻重的作用。从艺术院校共性和个性出发,如何有效连接教学管理与艺术的纽带,实现艺术院校快速发展和艺术人才培养,是当下艺术教学管理工作者必须解决的问题。 相似文献
8.
浅谈艺术院校学生思想政治教育创新 总被引：3，自引：0，他引：3
杨洁 《思想政治教育研究》2006,(6):70-72
大学生思想政治教育在艺术院校人才培养中占有重要地位,为了适应艺术院校学生思想行为特点,培养符合艺术教育培养目标的高素质人才,应该对艺术院校学生思想政治教育内容、工作方法进行创新,从而加强和改进艺术院校学生思想政治教育工作,增强其针对性、主动性和实效性,促进艺术院校学生的思想政治素质的提高和全面发展。 相似文献
9.
钟春妮 《广西教育学院学报》2011,(4):191-194
人文素质教育是21世纪高等教育改革的热点。如今艺术类大学生的人文素质普遍不高,不仅抑制了自身专业的发展,也难以满足社会对高素质艺术人才的需求。本文结合教学实践及艺术类学生的特点,探讨了在艺术院校的大学英语教学过程中加强人文素质教育的具体策略。 相似文献
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人文素质教育是21世纪高等教育改革的热点。如今艺术类大学生的人文素质普遍不高,不仅抑制了自身专业的发展,也难以满足社会对高素质艺术人才的需求。本文结合教学实践及艺术类学生的特点,探讨了在艺术院校的大学英语教学过程中加强人文素质教育的具体策略。 相似文献
11.
曲绍卿 《山东商业职业技术学院学报》2013,13(5):51-55
未来的社会要求人们的素质得到全面的发展。尤其是进入21世纪以来,各国越来越重视培养德、智、体、美、劳方面全面发展的人才,因此推行素质教育就成为了各国教育改革的必然选择。实际上,艺术教育的发展与素质教育是紧密结合的。艺术教育不仅能够陶冶人的情感、培养完美的人格、提高审美素质,而且作为素质教育的一个重要组成部分有利于强化素质教育。艺术教育可以在潜移默化之中提高学生的道德素质、科学文化素质、身体素质、审美素质、劳动素质,增强学生的创新意识和创新能力。本文在阐述了艺术教育与素质教育的内涵及其关系的基础上,探讨了艺术教育与素质教育的互动。分析我国艺术教育促进素质教育的不足,有利于在艺术教育中渗透素质教育。 相似文献
12.
公共艺术教育是高等院校素质教育的一项重要内容,在提高大学生综合素质,促进大学生身心和谐健康发展,培养创新思维等方面具有重要作用。针对目前公共艺术教育实施过程中所存在的问题,各高校应从课程设置、管理机构、师资队伍、教学设施、教学环境、教育评估等方面,加强公共艺术教育的建设,保障公共艺术教育的顺利开展和健康运行,充分发挥公共艺术教育在促进大学生全面发展方面的重要作用。 相似文献
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近年来,随着国家对素质教育的重视程度逐渐提高,艺术素质教育受到了高度重视,但同时,高校成教学生艺术素质教育也面临着挑战与发展机遇。基于此,通过剖析当前高校成教学生的艺术素质教育现状,对高校成教生的艺术素质教育方式方法提出改进意见,旨在通过艺术素质教育改革推动人才的全面发展。 相似文献
15.
武海蓉 《连云港师范高等专科学校学报》2011,(4):61-62
艺术素质教育是文化素质教育的重要组成部分,高等教育应注重以人的全面、和谐发展为目标,对大学生进行艺术素质教育,激发大学生学习艺术的主动性和积极性,提高教学质量和水平。 相似文献
16.
高校公共艺术教育教学目标、课程改革及评价体系初探 总被引：1，自引：0，他引：1
高校公共艺术教育是高校实施和深化全面素质教育的有效途径和重要内容。公共艺术教育必须紧紧抓住艺术欣赏和审美欣赏这个关键，加强人精神的传播和渗透；同时，在明确教学目标的前提下，强化课程的改革创新，以创新求发展，将创新精神的培养贯穿全部的艺术教育当中；将能否成为促进全面素质教育总体目标的实现和达成的重要手段，作为评价体系的基本支撑和核心指标。 相似文献
17.
宗宏岗 《集美大学学报(教育科学版》2011,12(2):88-91
随着素质教育的全面深入,美术教育越来越受到人们的重视,尤其是小学阶段美术教育的重要性更加突显.美术教学的个性化教育的研究,突破传统的教学模式,深化教学的改革,通过创造多种条件使学生在最有利的情况下得到最充分发展,充分发挥学生的主观能动性和个性潜能,全面提高学生素质,在探索新的课堂教学模式的过程中,促使美术教学的个性化发... 相似文献
18.
初探素质教育与美术教育的关系 总被引：2，自引：0，他引：2
蒋聂 《桂林师范高等专科学校学报》2007,21(3):119-120
美术教育是素质教育的重要组成部分,也是素质教育具体体现的途径之一。美术教育为素质教育提供了美的熏陶和创造性思维,从整个国民素质发展来看,美术教育对人的素质影响是全方位的。只要努力实施美术教育,才能使整个国民素质得到较好的发展和提升。 相似文献
19.
张莓芟 《黑龙江教育学院学报》2008,27(5):176-178
从“全面发展”转向“素质教育”的演变过程,可见美育在历史发展过程中被人们长期忽视的根本原因。强化社会美育,营造一个健康、良好的社会文化环境,对全民进行素质教育也是当务之急。 相似文献
20.
卢晓华 《大连教育学院学报》2010,26(2):41-42
艺术教育的特殊性,在于它是一种多元综合的教育形式。艺术教育的效应远不限于个体素质的培养和陶冶,艺术教育对人的成长、个性的发展及智力的开发能起到潜移默化的促进作用。重新认识和理解艺术教育在培养提高智力中的重要作用,具有深刻的现实意义。 相似文献