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高职院校实行教务管理的目的是加速教育目标的达成,其教务管理需表现出尊崇师生对于高职院校的教育、教学和管理的个性化价值需要,从而达到对此类个性化价值需要之间的差别的赞同。本文主要对高职院校教务管理中的自主性与规范性进行了探讨。 相似文献
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陈张杰 《成都航空职业技术学院学报》2015,(3)
在高职院校教务管理工作中实行柔性管理,有利于进一步提升高职院校教学质量和教务管理工作效率。在系统分析柔性管理特征的基础上,对在高职院校教育管理中实行柔性管理的重要作用进行简要论述,并为柔性管理工作的实际开展提出建议,以期提升高职院校教务管理水平,为教师和学生提供更为优质的教务服务。 相似文献
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教学是学校的中心工作,教务管理是学校管理工作的核心。做好教务管理的组织和协作工作,是教务管理组织工作的关键。本文从巴纳德组织理论视角出发,探讨高职院校教管理改革的思路,以期提高教务管理工作效率和效果,实现学校的管理目标。 相似文献
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高职院校教务管理探析 总被引：1，自引：0，他引：1
连建华 《濮阳职业技术学院学报》2009,22(5):88-90
教务管理是高职院校的一项非常重要的工作,是学校管理的核心,教务管理能否成功关系着整个学校能否健康发展.教务管理应走专业化、正规化道路,要抓好管理中的每个环节,并努力提高教务管理者自身素质和管理能力,只有这样教学质量才能提高. 相似文献
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林斯喜 《成都航空职业技术学院学报》2013,29(1):12-13,20
教学是学校的中心工作,而教务管理是教学工作的重要环节。本文针对高职院校教务管理中存在的问题,提出了以人性化管理来提升教务管理水平的对策,分析了高职院校教务管理人性化的误区。 相似文献
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教务管理在新建高职院校的管理工作中居于关键的位置,随着高职院校办学规模的日益扩大,旧的教务管理模式已经不能适应高职院校的发展需要。文章探讨了新建高职院校在教务管理理念、管理制度、管理队伍、管理手段等方面存在的问题,并提出相应的改善对策。 相似文献
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对高职院校教务管理的调查及对策 总被引：2，自引：2，他引：2
教务管理在高职院校的管理工作中居于十分重要的位置,直接影响高职院校的教学质量。为了了解高职院校的教务管理现状,我们对江西省部分高职院校进行了调查,发现高职院校教务管理不同程度地存在管理观念较陈旧、管理制度有待健全、管理队伍建设亟待加强、管理方法缺乏高职特色、管理部门与其他部门协调不够等问题。分析这些问题之后提出了一些相关对策。 相似文献
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对高职院校教务管理的调查及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
教务管理在高职院校的管理工作中居于十分重要的位置,直接影响高职院校的教学质量.为了了解高职院校的教务管理现状,我们对江西省部分高职院校进行了调查,发现高职院校教务管理不同程度地存在管理观念较陈旧、管理制度有待健全、管理队伍建设亟待加强、管理方法缺乏高职特色、管理部门与其他部门协调不够等问题.分析这些问题之后提出了一些相关对策. 相似文献
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教务管理是学校教学管理工作的一个重要组成部分,是维护正常教学秩序、提高教学质量的重要保障。本文对当前高职院校教务管理存在的问题进行分析,提出了高职院校教务管理创新的思路。 相似文献
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王成珉 《天津职业院校联合学报》2006,8(3):54-56
从历史的角度来看,学校的教务管理,应该算是一个相对成熟的领域。广大的教务管理工作者在实践中积累了丰富的经验。然而,近几年中涌现出的新建高等职业院校却给有效实施教务管理提出了新的挑战。如何应对?一是正确认知新建高职院校的特点,二是正确认知这些特点在教务管理上的反映;三是在此基础上进行教务管理理念和实践上的创新。 相似文献
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王成珉 《河北职业技术学院学报》2006,6(3):5-6
从历史的角度来看,学校的教务管理应该算是一个相对成熟的领域,然而,近几年中涌现出的新建高等职业院校却给有效实施教务管理提出了新的挑战。新建高职院校应正确认知自身特点,在此基础上进行教务管理理念和实践的创新。 相似文献
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高秋云 《佳木斯教育学院学报》2014,(1):195-196
随着高职院校的不断发展,教育管理成为业内比较关注的课题。如何实现高职院校教务管理信息的数字化建设,以尽快适应高职院校快速发展、有效推进教育教学深化改革,成为高职教育工作者当前和今后一个时期的重要任务。教务管理数字化是一项复杂的系统工程,需要采用系统集成的先进软硬件技术,同时要体现高职院校管理的经验和特色。笔者结合自身工作实践,在本文中探讨了高职院校教育管理信息数字化的意义,分析了高职院校教育管理信息数字化的推进措施,供业内同行借鉴参考。 相似文献
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高职院校教务管理存在的问题、原因及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
高职教育快速发展的新情况,暴露出当前教务管理工作还不能满足快节奏的教学改革需要和高职办学的社会需要。因此,高职教务管理应进一步强化教学管理的核心职能作用,适度调整管理职能,加强与专业教学职能部门的协调。在内部管理机制上需要强调制度性、开放性、社会性的统一;在管理方式方法上,需要强调原则性与灵活性的统一,进一步加强队伍建设,打造＂服务——管理——研究＂型的教务管理团队。 相似文献
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提升本科教务管理质量新模式、新内涵的实践与思考 总被引：1，自引：1，他引：0
教务管理是学校教学管理的导向部门,在教学管理上占有重要地位,提高教务管理质量是当前本科教务管理工作的重点,教务管理工作在提高本科教育管理质量中具有事半功倍的作用,此项工作既复杂又是一项细致的工程。我们在教务管理实施工作中明确目标,通过教务管理SOP标准化操作管理模式的建立,不断更新教务管理理念,探索科学的教务管理体系模式,使教学管理逐步走向科学规范化的道路。让教师从被管理者成为管理者,让学生由被管理对象变成管理的参与者。充分发挥教师和学生在教务和教学管理中的主动参与作用,并最终达到最佳教务教学管理模式,给教务管理工作赋予新的内涵,从而达到管理的目的。 相似文献