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龙汉学 《华夏少年(简快作文 )》2014,(7)
1991年师专毕业后,我一直扎根于家乡的农村中学任教。由于学校办学条件差,办学的设备设施不足,师资队伍严重紧缺。记得1992年秋季学期,我们学校有326名学生,开设三级六班,教师只有12名,平均两名教师一个班。除学校行政领导外,余下教师均当班主任,当然我也不例外。因此,从那时起,我这个农村中学思想品德教师就一直担任班主任工作至今,可以说班主任工作对我来讲,真是情有独钟。 相似文献
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时光像流水一样哗啦哗啦地流过,永远不知疲倦。转眼间,走上讲台已经4年,撇去了刚毕业时的年少轻狂,我对自身的定位更加务实,也有了较为明确的职业规划。扎根于这所百年学府的沃土,我迅速实现了自身的专业成长。在繁忙工作的同时,所见所闻,让我感慨,让我思索:究竟,什么样的人生才是有价值的人生?从披星戴月的日子里,从一个个忙碌的身影里,我读出了答案:敬业。 相似文献
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扎根华夏沃土报效祖国人民第四军医大学解剖学教研室主任、原第四军医大学第二学员大队79级学员□李云庆1984年,我结束了5年的大学生活,考取了我校解剖学教研室的硕士研究生。第二年,经导师推荐,考取了博士研究生,接着又提前一年获得博士学位,当时我28岁。... 相似文献
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植物教学应结合当地的实际 总被引:1,自引:0,他引:1
植物教学应结合当地的实际虎林县虎头中学佟亚文植物学与人类生活关系十分密切,我校地处边睡农业地区,为使大部分学生毕业后能很好地从事农业生产,我在植物教学中,结合本地区的具体情况,向学讲授植物学知识,加深了学生对概念的理解和对知识的掌握,收到了较好的效果... 相似文献
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8年前,稚气未脱的我由北京青年政治学院初等教育系毕业,信心十足,抱负满怀地走进了有着光荣历史的宣武师范附属第一小学。回顾成长历程,我所耕耘的这方教育沃土,让我学会了太多太多……[第一段] 相似文献
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童泉 《中学政治教学参考》1994,(6)
黄河孕育了中国文化,哺育了一代又一代中国的脊梁。 ——本刊记者 时年58岁的王振礼(封面右上照片),山东定陶人,1962年毕业于河南开封帅范学院历史系。他没有什么豪言壮语,没有喧哗与浮躁,只是像犁铧一样深深扎根于中原沃土,像河流一样淹没自己孕育生命。 相似文献
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秋,是那么的美!我追逐着渐渐远去的大雁,不知不觉就到了稻田边。两边的稻穗挡住了我的去路,像是在挽留我一样。于是,我便蹲下身子尽情地观赏这些活泼可爱的精灵——那些谷子十分饱满,似乎要胀破肚皮。一股香甜味儿扑鼻而来。可是,它们为什么长得这么饱实呢?我想是沃土给了它们营养,让它们茁壮成长。沃土哺育着世界上的万物,就像妈妈一样哺育着自己的孩子,让孩子们茁壮成长。长大的稻谷并没有忘记自己的母亲,弯下腰,亲昵地和沃土说着悄悄话,陪沃土聊天,与沃土共同观赏这秋天的美景。其实,亲情也是这样!如果没有亲情,沃土就不会永远肥沃,稻子… 相似文献
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实施新课程以来,我市教师进修学院领导曾先后提出“转变职能、重心下移、面向农村、扎根学校、走进课堂、直面问题”的教研工作思路。在学院领导的全力支持下,一个面向农村、扎根学校、直面问题的“蹲点”式教研活动在阜新应运而生。 相似文献
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河北省抚宁县职教中心坐落在县城南侧紫金山下,站在山上向下俯视,校园内建筑壮观,绿树成荫,全国人大副委员长孙起孟为学校题写的校名在阳光照射下熠熠闪光,优美的校园与秀丽的紫金山相映成辉。这所学校的常务副校长就是齐智勇。1993年10月,抚宁县将原农技中学... 相似文献