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葛文治 《全国优秀作文选(高中)》1997,(5)
公园里的石凳上留下了几粒吃剩下的饭粒,引来了一群麻雀,分享这顿令它们倍感意外的收获。几只灰色的小麻雀嘴里叼着米粒,兴奋地在石凳上跳来跳去。其中有一只更是兴高采烈,含着一粒饭,拍打着翅膀,摇头晃脑地细细品味着,活像一个大获全胜的将军。 相似文献
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春暖花开,冰河解冻,河边一条长长的独木桥旁,正在隆重地举办一次别开生面的老鼠春季运动会。 经过一番淘汰性的多轮角逐,该到叼石过桥比赛项目的决赛了。有幸参加最后决赛的两名老鼠运动员站立独木桥头,只等裁判一声哨响,便可以从地上叼起一块石子,顺着独木桥跑向对岸。谁先把石子叼过河,谁就是最后的胜者。 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2008,(10)
在群山脚下,有一条清清的小河,河岸上有座整齐的农舍。农舍的屋檐下,有窝麻雀在那里生活。一只小麻雀还不会飞,它每天探出毛绒绒的脑袋,眨动着眼睛好奇地张望。嫩黄的小嘴,唱起一支永恒的歌:"喳,喳,喳,真快活,真快活!……" 相似文献
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正如大人们言谈话语之间有一个永恒的主题一样,中外小朋友们也有一个永远也想不清楚的问题:Where do babies comefrom(小娃娃是从哪里来的)?在西方文化传统中最典型的回答是:小娃娃是白鹳叼来的。 相似文献
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傅书华 《中国小学语文教学论坛》2000,(11)
一只小麻雀 ,被养着它的或别个孩子有意或无意地伤害了一下 ,又被小猫咬了一嘴 ,生死未卜 ,就这么点儿小事 ,就这么一篇一千来字的短文 ,可有什么深意么？你别说 ,事不在大小 ,文不在长短 ,还真有着深意 ,让人思索 ,令你回味。首先 ,小麻雀这一形象的选择就非同寻常。小麻雀的特点在于它小 ,它太过平凡、平常 ,而面对着广阔的社会、悠久的历史、永恒的宇宙 ,不论再伟大的人 ,相比之下 ,也只能自居于小 ,自居于平凡、平常了吧 ,更何况我们绝大多数人都是再渺小不过的普普通通的人呢。这样 ,对小麻雀生存形态的勘察 ,也就成了对我们每一个人生… 相似文献
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对禹锡说：“山不在高,有仙则名,水不在深,有龙则灵。”对长沙市雨花区枫树山小学（以下简称枫小）本部来说,“山”不在大,有“质”则名,虽然按照占地的规模,枫小绝对是一所“麻雀小学”,在车水马龙的街道边,一点都不打眼。 相似文献
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李冰莹 《语文世界(高中版)》2004,(Z2)
一对灰色的麻雀,站在我家的石榴树上尽情地欢叫。我连忙出来观看,这一对小客人却“忽”地飞走了,只留下石榴树嫩嫩的枝芽。我在院子里等着,等待这旅行的小客人,这报春的信使。迎着春风的吹拂,我踮起脚尖探望着……不一会儿,麻雀飞回来了,叼着树枝,来树上筑巢了。它们忙碌地飞来飞去,叼来树枝、衔来泥土,细细地造着,像一个讲究的建筑师,一边揣摩一边建筑自己温暖的家。只半天的功夫,就造好一个温暖舒适的巢,它们叽叽喳喳地叫着,仿佛在向我这个新主人汇报情况,让我一同分享它们的快乐……接着,它们站在树枝上,尖尖的眼睛发现了我特地为它们放… 相似文献
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林梦仪 《中小学作文教学(小学版)》2005,(11)
你们听过一个关于母麻雀奋勇保护小麻雀的故事吗?一只小麻雀不慎掉到树下,一只大猫刚要过来把它吃掉,小麻雀的妈妈奋不顾身地从树上飞到树下,和猫进行了生死搏斗,最终母麻雀打败了大猫,保护了自己的孩子。你知道这是一股怎样的力量支持着母麻雀不顾自己的安危去救小麻雀吗?那是亲情的力量!连动物都有亲情,何况我们人类呢?人类的亲情,那是至高无上的。有一次,我在报纸上看到这样的一篇报道:说的是有一位贫穷的母亲,她的孩子得了一种怪病,治疗这种病就必须动大手术,可这种大手术 相似文献
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李蔚 《中学生阅读(初中版)》2010,(5):28-29
相信大家小时候都听过父母为我们讲的乌鸦喝水的故事：有一只乌鸦又累又渴,很想喝水。忽然,它看见一只大水瓶,但瓶里的水不多了．嘴伸进去也喝不到,怎么办呢？它急中生智,叼些石子放到瓶里, 相似文献
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张泉淼 《第二课堂(小学)》2015,(2):28-31
"这里有预留的孔,不用再打眼儿了!"安装空调的小师傅撅着屁股,在墙角摸索着,突然他喊了起来,"咦?有重大发现!"小师傅竟然从孔洞里掏出一团草,还带出一只小麻雀。小师傅张开手捂住了小麻雀。 相似文献