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相似文献
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1.
赵晟 《黑龙江科技信息》2011,(25):262+309-262,309
大学生是国家的宝贵财富,他们的健康问题关系到国家的前途和命运。这里的健康既指身体的健康,也指心理健康。作为教育工作者,更应该对引起大学生心理健康问题的影响因素进行研究分析,提出相应的教育对策,提高他们的心理素质、心理承受能力,以期他们能够更好的适应社会发展的需求。  相似文献   

2.
大学生心理健康UPI调查分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
为全面了解大学生的心理健康状况,及早发现、预防和治疗心理疾病,我们对在校四个年级学生进行了心理健康(UPI)测量.结果发现:57.27%的大学生存在不同程度的心理健康问题,建立动态的学生心理档案及有效的心理干预,提高大学生心理素质,完善健康人格,是心理健康教育工作的重要内容.  相似文献   

3.
正近年来,大学生心理危机事件频发,有很多都是应激性心理危机引起的,大学生如发生严重的心理危机事件,则可能对学业、身心健康,甚至对家庭和社会都会产生较大影响。大学生如果长期处在不健康的心理状态下,会严重影响其学习、生活、毕业,并且极易引发危机事件。大学生由于心理健康问题而引发危机事件的情况应得到更进一步关注,本文拟探究由于心理健康问题引发危机事件的原因及应对策略。  相似文献   

4.
大学生的心理是否健康是影响他们能否适应社会的关键因素之一。本文论述了要充分利用图书馆,发挥其教育职能的作用,培养大学生心理健康素质.把培养大学生心理健康素质教育当做一项重要的工作来做的问题。  相似文献   

5.
双内青 《科教文汇》2010,(1):179-180
当前大学生的心理健康问题日益受到关注,在教育工作中我们发现处于弱势群体的学生尤其需要关注,特别是做好他们的心理疏导工作。本文根据大学生弱势群体心理健康问题的现状,分析大学生弱势群体心理健康问题的成因,并提出改善大学生弱势群体心理健康状况的对策,以帮助他们战胜困难,摆脱困扰,保持健康的心理状态。  相似文献   

6.
谢展洪 《今日科苑》2007,(2):121-121
人的身体和心理有密切的关系,健康的心理寓于健康的身体,心理不健康则会导致身体异常甚至患病。因此,我们要使学生在校期间,通过实施必要的心理健康教育,及时发现问题解决问题,并针对问题进行合理的心理治疗,从而保障学生能全面的得到健康发展。一、大学生心理健康的现状我国大学生中的大多数都属心理健康者,但也有约占20%的大学生,存在不同程度的心理健康问题。据天津市的统计,在该市5万名大学生中,约有16%以上的学生分别患有恐怖症、焦虑症、疑  相似文献   

7.
在当前严峻的就业形势下,大学生在就业过程中容易出现自卑、自负、从众、依赖等心理误区,不仅影响大学生顺利就业,而且有害大学生的心理健康。针对这些心理问题表现进行了分析,并针对这些心理问题,提出如何做好大学生就业心理调试,培养健康的就业心理的具体措施。  相似文献   

8.
自我概念是国内外心理学研究的一个中心问题.自我概念水平的高低与心理健康水平的高低成正比.健康的自我概念会对大学生心理、行为产生正面影响.自我概念与大学生的学业成就有着直接关系,应培养大学生积极健康的自我概念,使大学生拥有健康的心理素质,成为一个德才兼备、情智协调、身心健康、全面发展的专业人才.  相似文献   

9.
心理健康教育已引起教育界的普遍重视,本文通过对当前大学生不良心理现状及其原因来分析体育活动对大学生心理健康的促进作用,并进一步阐述高校体育可以更好对大学生的心理健康产生积极的影响。  相似文献   

10.
简海珊 《科教文汇》2007,(12Z):44-45
自我概念是国内外心理学研究的一个中心问题。自我概念水平的高低与心理健康水平的高低成正比。健康的自我概念会对大学生心理、行为产生正面影响。自我概念与大学生的学业成就有着直接关系,应培养大学生积极健康的自我概念,使大学生拥有健康的心理素质,成为一个德才兼备、情智协调、身心健康、全面发展的专业人才。  相似文献   

11.
黄炜 《科学大众》2013,(3):143-144
大学生的心理健康教育是一项艰巨而复杂的系统工程,它不仅关系到大学生个人的成长,也关系到我国社会主义事业的合格建设者和接班人的培养,具有十分重大的意义。研究当前形势下大学生心理健康教育存在的问题,实施相应的加强心理健康教育的对策,努力做好大学生的心理健康教育工作,使大学生不仅要有健康的身体,更要有健康的心理。  相似文献   

12.
网络对大学生既有积极影响,也有消极影响,在网络环境下,高校应该充分发挥网络的积极因素,充分了解大学生的心理健康障碍,有针对性地开展大学生心理健康教育,构建大学生心理健康教育体系。本文试从网络环境下大学生心理表现入手,充分阐述了大学生网络环境下大学生心理健康教育的影响,在此基础上,提出了大学生心理健康教育的对策。  相似文献   

13.
为研究大学生学业问题及其改善策略,采用《中国大学生心理健康筛查量表》随机调查了陕西某高校的7826名学生,并对其心理健康因素与学业成绩进行相关性分析和多元回归分析。研究结果表明,心理健康状况对学业成绩存在影响,且不同心理因子影响不同。高校可以从心理育人的角度改善大学生的学业问题。  相似文献   

14.
世界卫生组织在定义健康时明确指出:健康乃是一种在生理上、心理上和社会适应上的完满状态,而不仅仅是没有疾病和虚弱的现象。这就充分说明了心理健康已成为现代人健康概念中不可或缺的重要组成部分。健康不光是生理健康,还有心理健康。大学生是风华正茂的一代,其生理、心理均趋向成熟。但由于受人际关系不良、经济困难、失恋、学业受挫等影响,常造成心理障碍。根据一项以全国12.6万大学生为对象的调查显示,约20.23%的大学生有不同程度的心理障碍。  相似文献   

15.
随着社会的不断发展,体育锻炼与人类健康的关系越来越密切,对大学生心理健康以及与体育锻炼关系的研究已引起广泛关注。在借鉴前人关于大学生锻炼行为及锻炼心理的科研成果的基础上,运用文献查阅法、调查法、数理统计法和逻辑分析法对浙江省几所高校大学生体育锻炼现状及其心理影响因素进行调查统计,为促进大学生参加体育锻炼提出一些建议。  相似文献   

16.
王书君 《大众科技》2009,(1):176-177
文章分析了大学生心理健康的现状及其成因,论述了学校体育对大学生心理健康的促进作用以及对大学生心理健康的积极影响,并提出了一些利用体育促进心理健康的方法和途径。认为学校体育能有效的调节学生心理矛盾,增进学生心理健康,提高学生的心理素质。  相似文献   

17.
信息社会使当代大学生的价值观念、思维模式、生活方式发生了深刻变化,并影响着他们的心理,使他们的心理承受能力遇到前所未有的考验。厌学逃课、自私任性、焦虑抑郁等种种外显内隐的心理问题,严重影响着大学生的健康发展。本文以高职院校班级为实践单元,以"343"心理健康教育为基本模式,紧密结合大学生生理、心理等特点,把高职院校心理健康教育与校园文化结合起来,从理论和实践层面,积极探索班级心理服务工作方法路子。  相似文献   

18.
《科技风》2021,(10)
当前高等教育的转型与发展要求我们积极探索具有时代特色的大学生心理健康素质教育之路。学校应根据大学生心理状况与特点,制订并落实相关政策措施,尽可能地让大学生的心理健康得到相应的发展保障,从而促进学生自身素质以及健康人格心理的全面提升。  相似文献   

19.
大学生因其价值观和人生观处于形成期,其对互联网很容易形成成瘾现象,对其行为和心理均造成了负面影响。文章在对大学生网络成瘾特点和机理分析的基础上,从大学生生理健康、心理健康和社会化三个方面总结了网络成瘾对大学生造成的不利影响,并从心理孤独特征、自我形象塑造和社会支持获取三个方面梳理了大学生网络成瘾的心理基础,结合存在的问题及其成因,从心理疏导、教育疏导和家庭疏导三个方面提出了疏导建议。  相似文献   

20.
大学生在进入大学后,心理还没有完全发育好,所以心理健康问题频发。这会导致不可预计的后果,尤其是对其综合素质产生影响。研究表明,体育活动对于心理健康有着正能量,体育教学通过锻炼身体实现心理上的锻炼,从而帮助大学生调整情绪,减缓压力。在体育教学和心理健康上,应该将二者结合起来,利用技巧提高体育心理教学意义,为大学生心理健康提供帮助途径。  相似文献   

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