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知识资源是人类社会一种不可缺少的特殊资源.回顾历史,人类社会发展需要三种资源:物质材料资源;能源;知识资源.这三种资源是缺一不可的.在原始社会和农业社会,人们重视的是物质资源,能源和知识资源没有得到发展.在工业社会里,三种资源都得到了利用和发展.而进入本世纪40年代以后,知识资源得以迅猛发展.社会发展到今天,知识资源更显得特别重要,而且起着决定的作用.有了丰富的知识资源,利用它来开发人类的智力,即使物质材料和能源缺乏也会发展成为发达国家,日本兴起就说明了这点.反过来说,知识资源缺乏,人的智力低下,即使有了丰富的物质材料和能源也不可能得到发展. 相似文献
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李剑军 《数理化学习(初中版)》2008,(8)
人类对能源的利用经历了三个发展阶段:利用柴薪,使人类走出远古洪荒时代;利用化石能源,使人类进入热机时代;利用电能,使人类进入电气化时代.进入21世纪,人类对各种能源的消耗急剧增长,同时也对环境产生了严重的影响:大量使用化石能源造成的空气污染和温室效应的加剧;过分使用柴薪能源造成水土流失和荒漠化. 相似文献
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能源,这个在即将过去的一个世纪里为人类文明发展作出重大贡献的功臣,在给人类带来无限欣喜的同时,也让人类产生了深深的忧虑与困惑。那么,２１世纪能源科学将向何处去？２０世纪能源科学技术的成就使人类社会发生了翻天覆地的变化从火的使用到蒸汽机和电力的发明,２０世纪前,人类就已掌握了使用煤炭、石油、水力能（用于提水、航行）、太阳能（太阳能干燥作物）和生物质能的基本技术。２０世纪能源科学技术的发展使人类社会发生了翻天覆地的变化,人类为这一发展引以自豪的成就有以下几个方面。核能的利用核能的利用是２０世纪能源科… 相似文献
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在能源紧缺和气候变化的今天,各国日益重视新能资源开发利用.风能资源,作为一种安全可靠的清洁能源日益受到国际的关注与大规模开发.所谓风能,就是空气流动所形成的动能.相比较常规能源(如煤,石油等),风能是一种干净的自然能源,不存在环境污染的问题;比之核能,风能又更加安全可靠.人类最早利用风能的装置是风车,我国更在数千年前即已懂得使用风车,欧洲是在十二世纪时,才普遍利用风车研磨面粉和泵水,,荷兰低地使用风车泵抽排水,到了近代,美国则开始使用较小型的风车灌溉田地和驱动发电机发电.其实当风速达到3米/每秒以上时,风车就能带动发电机运转,产生稳定的电能.1920年,各国开始研究利用风车作大规模发电.1931年,在前苏联建造了一座100KW容量的风力发电机.目前,世界上风电总装电容量约为7000MW,美国最多,约有1700MW. 相似文献
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《语文世界(高中版)》1998,(Z1)
练习一信息论（摘录）资源是（甲）。在蒙昧时期,人类只能从自然界取得生活必需的资料,只能简单地利用动物、植物等可以自行繁殖的可再生的资源。经过几十万年的岁月,人类从植物生长和动物繁殖的信息中,发现了生物生长的规律,并学会利用畜力、水力等可再生资源,从而建立了农业社会,这就使人类的生产活动从单纯利用现成的可再生资源阶段,过渡到自觉开发可再生资源阶段。又经过几千年的发展,人类积累了丰富的生产和科技知识,到了18世纪,出现了利用机械动力来代替人力的局面。大规模的工业发展和商品流通,煤、电和石油等能源的开发… 相似文献
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中世纪西欧的商路是伴随着10、11世纪西欧商业的复兴而逐渐开辟的,到13、14世纪已经形成了以地中海贸易区和北海、波罗的海贸易区以及著名的香槟集市为中心的商业道路交通网。中世纪西欧重要商路的复兴和开辟促进了当时西欧各国之间商业贸易的联系和当时西欧各国国内商业的发展。 相似文献
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喻开敏 《试题与研究：高中理科综合》2020,(6):0043-0043
当今经济迅猛发展时代,能源与资源的过度开发和利用,引发了全球性的能源短缺危机,对人类生存和发展提出了严峻的挑战。因而化学教学中要关注能源利用和开发问题,积极引导学生形成节约能源的良好习惯和科学素养。 相似文献
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《招生考试通讯》2008,(Z1):40-41
【开幕式出场解说词】20世纪50年代以后,由于石油危机爆发,对世界经济造成巨大影响,国际舆论开始关注世纪"能源危机"问题,许多人甚至预言:如果不做出重大努力去利用和开发各种能源资源,那么,人类在不久的未来,就可能因为向大自然索取过多,而使人类自身的生存受到威胁。随着我国经济和工业的迅猛崛起,需要建设更为完善的能源系统和开发更多的能源形式来支持现代化建设。从长三角的"电荒",到涉及东北、华东、华南、西南的"煤荒""油荒",中国的能源战略将做出怎样的抉择?强烈的能源需求使能源类专业与院校得到了空前关注,报考地质矿产石油电力类院校从某种意义上说就是关注人类的命运与前途。 相似文献
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李永智 《洛阳师范学院学报》2000,19(2):103-105
近代世界体操作为一种教育手段 ,最早起源于古希腊 .而欧洲近代体操首先在德国诞生 ,又兴盛发展在欧洲 ,到了 1 8世纪中期在欧洲已形成体操两大派系 :即西欧体操派 (德式体操 )和北欧体操派 (瑞典体操、丹麦体操 ) . 相似文献
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加尔文是十六世纪法国著名的神学家,宗教改革家和教会政治家.他的以"先定论"为核心的宗教学说和政治思想,对西欧、北美多数资本主义国家的社会、历史、政治、文化诸方面均有较大的影响. 相似文献
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李建军 《首都师范大学学报(社会科学版)》2009,(2)
在西欧中世纪早期,基督教会积极支持妇女修道,因而出现了妇女修道的“黄金时代”。10—11世纪,改革后的教会极力排斥妇女,妇女修道随之急剧衰落。克吕尼、西多等修会最初敌视妇女,拒绝与妇女相联系,但是后来逐渐改变态度并向妇女敞开了修行的大门。从11世纪晚期到13世纪,普雷蒙特、吉尔伯特等采取双重体制的新修会在初创时期满足了广大妇女的宗教需求,但在其扩张结束后又逐渐限制妇女入会。西欧中世纪的教会和各修会都对妇女修道表现出既接纳又排斥的矛盾态度,这种态度的思想根源是西欧中世纪社会盛行的矛盾的＂妇女观＂——既厌恶妇女,又推崇贞女。 相似文献
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沈芝 《历史教学(高校版)》2005,(8):29-32
19世纪，伴随着西方工业化，城市化的进程也以空前的速度发展：随着城市中各种各样问题的出现，有关城市的研究便应运而生，至今不衰。本文在论述西欧中世纪城市起源的同时，与东方封建城市，尤其中国封建城市的起源进行简单比较，以期对此热门问题做一总结，也为目前方兴未艾的城市史研究提供一些参考。 相似文献
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马克思在《资本论》及其手稿中揭示出近代西欧资本主义存在三重起源:其一是15世纪资本主义的萌芽;其二是16到17世纪商业资本主义的起源;其三是18世纪工业资本主义的起源。资本主义的起源是多重因素综合作用的结果,而其本质归根结底在于资本的生成。 相似文献
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王海 《首都师范大学学报(社会科学版)》2007,(Z1)
皮毛贸易是北美早期经济开发的一种模式,是欧洲和北美之间的国际贸易。本文论述了伴随早期殖民活动展开的北美皮毛贸易的情况,主要论述皮毛贸易兴起的原因以及18世纪之前欧洲主要国家在北美展开皮毛贸易的情况。 相似文献
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党芳莉 《海南师范大学学报(社会科学版)》2006,19(3):144-147
媒介教育(MediaEducation),或称媒介素养教育,其目的在于培养学生具有健康的媒介批评能力,使其能够充分利用媒介资源完善自我,参与社会发展。它是20世纪下半叶在欧洲、北美洲和大洋洲以及拉丁美洲、亚洲部分地区渐兴渐进的一种新的教学科目。作为媒介教育的发起国,英国的媒介素养教育经历了三个阶段。在英国教育体系中,媒介素养教育有其严肃的文化、社会、经济以及政治层面的科学基础。 相似文献
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何美兰 《首都师范大学学报(社会科学版)》2011,(5)
7世纪伊斯兰教在阿拉伯半岛诞生,之后开始向西亚、北非、中亚和南欧扩张并建立起横跨欧亚非的伊斯兰帝国,在扩张过程中建立的诸多军事营地在7—12世纪发展成为重要的伊斯兰城市。本文以开罗为例,简述影响伊斯兰城市建立和发展的因素、伊斯兰城市格局的特点以及造成这些同质点的原因。 相似文献
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严耀 《湖南广播电视大学学报》2013,(3):45-48
中国南海因其特殊的战略地位与资源优势一直备受国际社会的广泛关注。自2009年以来,以美国为代表的区域外大国开始纷纷插手南海事务,并向国际社会宣称南海局势与他们的国家利益密切相关,各方力量的相互博弈造成了当今南海的复杂局面。本文试图通过对南海各方的政策实施与博弈现状的分析,探寻当前如何实现南海油气资源共同开发的理论基础,维护中国在南海的国家利益。 相似文献