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当前，全军部分院校由学历教育院校转为任职教育院校，院校教育转型对图书馆信息素质教育提出了新的要求，本文通过分析教育转型后军队院校图书馆信息素质教育的特点，提出了相应的对策。 相似文献
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网络环境下大学生信息素质教育模式的构建 总被引：16，自引：0，他引：16
王振妘 《图书馆工作与研究》2007,(2):104-106
开展大学生信息素质教育是高校教育的一项重要内容和目标。本文简要论述了网络环境下加强大学生信息素质教育的重要性和高校图书馆在开展大学生信息素质教育中的资源优势、人才优势以及设备和环境优势,提出了高校图书馆要开展基于图书馆各种信息资源利用的信息咨询活动、改革基于信息检索课的教育教学活动、构建在线信息素质教育的教学体系等几种教育模式。 相似文献
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论述高校图书馆建设信息素质网络教育资源的现实意义和特点,提出了信息素质教育创新发展的思路,分析了信息素质教育与图书馆教育职能的关系,并对建立完善的信息素质网络教育体系进行了探讨。 相似文献
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大学生要有效地获取和利用知识和信息,必须具备一定的信息素养。文章分析了当代大学生信息素养的特点以及当前高校信息素养教育存在的问题,指出信息素养教育是一项系统工程,涉及到高校许多部门,提出信息素养教育应由多个部门协同进行,通过完善信息素质教育体系、改变信息素质教育模式以及加强信息资源建设与管理等手段,使大学生具备信息选择分析、评判、获取和创新的能力,成为信息社会的栋梁之材。 相似文献
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高校图书馆对大学生信息素质培养探讨 总被引：6，自引：1，他引：6
何晓萍 《大学图书情报学刊》2005,23(6):50-51,67
开展信息素质教育,培养读者的信息意识和获取、利用文献信息的能力是高校图书馆的重要任务之一.文章从利用图书馆资源教育、信息检索课程教学、在线信息素质教育三个方面对大学生信息素质培养模式进行探讨. 相似文献
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“一体两翼”人才培养模式的实质就是要实施素质教育,图书馆在资源建设、读者服务等方面应体现这种教育理念,加强素质教育文献资源的建设,通过图书馆利用教育,培养学生治学能力和习惯,做好大学生的导读工作,重视文献检索教育,重视学生的信息素质教育,使其适应社会信息化的发展需要. 相似文献
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采用网络检索法调查39所"985工程"高校图书馆利用特藏资源进行创新素质教育情况。分析高校图书馆利用校史资源、传统文化、专题特色数据库对培养大学生创新人格、激发创新思维、积累创新知识的重要作用;总结了利用特藏资源进行创新素质教育的效益。提出开发特藏资源为创新素质教育服务的途径:拓展特藏部职责,开展特色服务;举办宣传推介活动;建立特藏IC空间;特藏资源共建共享,建立全国大学生创新数据库。参考文献6。 相似文献
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经过二十多年的“文献检索与利用”教育，高校图书馆在提高了学生查找和利用文献的能力的同时，还培养了一批参考咨询骨干。现在该课程正在经历向“信息素质教育”过渡的阶段。本文在总结了信息素质教育概念的同时，提出了对高校实施信息素质教育需要注意的几个问题和解决方案。 相似文献
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论素质教育与高校图书馆的策略 总被引：2，自引：2，他引：0
图书馆在大学里发挥着更多的教育功能,素质教育任务为其发挥教育功能提供了更多的机遇和更大的舞台。对高校图书馆如何利用好自己的独特优势、履行好自己的教育职能、发挥好自己的强大作用提出了应有的策略和方法。 相似文献
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高校图书馆读者在线信息素质教育的探讨与实践 总被引：1，自引：1，他引：0
高校图书馆是高等学校开展信息素质教育的主要阵地,而读者在线信息素质教育则是开展信息素质教育的良好平台.通过读者在线信息教育,可以培养和提高读者的信息意识和获取、评价与利用信息的能力,提高读者的信息素质.论述了高校图书馆开展读者在线信息素质教育的必要性,阐述了高校图书馆开展读者在线信息素质教育的优势,分析了高校图书馆开展读者在线信息素质教育中存在的问题,提出了高校图书馆开展读者在线信息素质教育应采取的措施. 相似文献
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素质教育要求学生具有较高的获取信息能力、创新能力和知识更新能力。少儿图书馆有着安静舒适的环境和丰富的馆藏资源,可为学生搜索、筛选、分析信息和独立探索学习提供一个良好的平台。笔者提出了一种少儿图书馆利用教育活动的新模式——“任务驱动—分组协作—独立探索”,并对这种模式进行了概述和分析。 相似文献
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素质教育要求学生要具有较高的获取信息能力、创新能力争知识更新能力。少儿聪书档有着安静舒适的环境和丰富的馆藏资源,为学生搜索、筛选、分析信息和独立探索学习提供一个良好的平台。笔者提出了一种少儿图书馆利用教育活动的新模式——“任务驱动分组协作独立探索”。本文对这种模式进行了概述和分析。 相似文献
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论高校图书馆为素质教育服务 总被引：41，自引：0，他引：41
1989年12月,联合国教科文组织在北京召开的面向21世纪教育的国际研讨会上,与会专家一致认为,21世纪要求年轻一代有广阔的胸怀,要知天下事,有较高的道德水平,在德、智、体、美等方面都有较高的素质。会议提出,21世纪最成功的劳动者将是全面发展的人,将是对新思想、新机遇最开放的人。因而提出素质教育。大学素质教育概念的核心是对人才素质观念的转变,并要求根据人才的素质标准进行新的教育体系设计。那么,新的人才素质标准又是什么呢? 相似文献
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本文简要论述了素质教育与图书馆的关系，以及提出了当前开展全民素质教育对图书馆服务工作所提出的新的要求，初步阐析了图书馆作为素质教育的重要基地，具有不可替代的优势和作用。明确提出了图书馆服务工作在新的形势下应该引起多方面的高度重视。 相似文献
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我国数字图书馆工程的教育应用与意义剖析 总被引：1，自引：0，他引：1
汪金萍 《高校图书情报论坛》2007,6(3):34-37
本文介绍了信息革命时代中国的数字图书馆工程建设,中国文化资源与网络建设的优势所在,也提出了目前建设现状中面临的一些资源整合问题。同时,分析了数字资源对教育的正面意义和促进作用,对于如何利用数字图书馆工程改进传统的中国教育职能并培养创新型教育提出了一些思考。 相似文献
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高校图书馆教育职能新论 总被引：24，自引：1，他引：23
信息时代的高校师生日益认识到，信息获取、评估和使用能力教育的重要性，传统的高校图书馆教育职能(如文献教导、图书馆教导)在快速变化的环境中其不适用性已日渐突出，本文提出了高校图书馆教育将面临新的课题——信息素质教育论点，介绍了国外因书馆界信息素质研究与实践情况，并分析了我国高校图书馆信息素质教育的现状。 相似文献
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浅谈高职图书馆与信息素养教育 总被引：1，自引：0，他引：1
信息素养是信息化社会人们要具备的基本能力之一。高职图书馆应利用自己的文献资源与人力资源优势,在大学生信息素养教育中充分发挥自己的教育职能作用。本文对信息素养的内涵进行了阐述．对高职图书馆开展信息素养教育的优势进行了论述,并对如何开展信息素养教育提出了几点建议。 相似文献
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信息素质是现代社会中必需的基本素质,高校图书馆是信息素质教育的主要承担者。信息共享空间作为一种新兴的服务模式和服务平台,其资源体系以及服务体系为信息素质教育提供了新的方式,探讨了基于信息共享空间的信息素质教育。 相似文献
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素质教育要求学生要具有较高的获取信息能力、创新能力和知识更新能力。少儿图书馆有着蛋静舒适的环境和丰富的馆藏资源。为学生搜索、筛选、分析信息和独立探索学习提供了一个良好的平台。笔者提出了一种少儿图书馆利用教育活动的新模式——“任务驱动分组协作独立探索”。 相似文献