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李晓晴芹 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2010,(11):25-25
我国古代著名文学巨匠曹雪芹曾经说过：“世事洞明皆学问,人情练达即文章。”在我们的语文教学乃至于其他学科的教学中,人们已经认识到让学生洞明世事和练达人情的重要性。更为重要的是,教师还要努力探求让学生在洞明世事的基础上练达人情的途径和方法。 相似文献
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只有博学的人才能世事洞明，只有阅历多而通达人情世故的人才能写好人生的文章。当老师，就要努力做到世事洞明、人情练达。“世事洞明皆学问”。世界上的任何一件事物，都包含着深刻的道理：地球为什么是椭圆的，人为何是高级动物而不是猪或狗，我们为什么要吃饭……这些貌似简单的东西，若真要让你说出个一二三来， 相似文献
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侯守斌 《语数外学习(初中版)》2007,(5S):19-23
人与人之间的交往,不是坦率真诚、有话直说就能够解决所有问题的。“世事洞明皆学问,人情练达即文章”,社会是一所我们永远也毕业[第一段] 相似文献
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以实践作为语教学的指导原则，是当前语教学改革的迫切需要。语是一门实践性很强的学科，培养学生语能力的主要途径应是语实践活动。俗语说得好：“世事洞明皆学问，人情练达即章。”离开了生活这个大舞台，仅靠教师的语言分析与讲解是学不好语的。《语教学大纲》中也明确指出，在语教学过程中，要加强学生自主的语实践活动，引导他们在实践中主动地获取知识，形成能力。 相似文献
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