共查询到20条相似文献，搜索用时 26 毫秒
1.
在高中物理教学和物理竞赛指导中,带电粒子在复合场中的运动问题是教学的难点和重点,尤其是带电粒子除受洛仑兹力外还受重力、电场力且做复杂的曲线运动时,学生对这类问题的掌握往往显得困难．下面就简述用“速度分解法”来巧解带电粒子在复合场中的运动问题． 相似文献
2.
周子君 《中学生数理化(高中版)》2011,(11):16-17
带电粒子在复合场中的运动问题是电磁场的综合问题,这类问题的显著特点是带电粒子在复合场中的运动情况和运动轨迹较为复杂、抽象,解答这类问题的方法与解答力学问题的方法基本相似,不同之处是带电粒子在电磁场受电场力和洛伦兹力,因此对带电粒子在复合场中运动的问题除利用力学三大观点（动力学观点、能量观点、 相似文献
3.
带电粒子在复合场（电场，磁场，重力场）中的运动是高中物理教学的重点，也是历年高考的重点和热点．下列表格（表1）是近几年新课标卷中带电粒子在复合场中运动试题的一些基本情况． 相似文献
4.
扈炳芳 《中学物理教学参考》2011,(8)
中学所讲的复合场是指由重力场、匀强电场和匀强磁场组合而成的场.带电粒子在复合场中的运动一般分为两类情况:一类是已知复合场的结构,确定带电粒子如何运动;另一类是已知带电粒子的运动,判断复合场的结构.在第二类问题中,由于受各场对带电粒子的作用力特点及性质不同、复合场的空间建构灵活多样、初始条件又千变万化等诸多因素的制约和影响,加大了分析和处理这类问题的难度.现以带电 相似文献
5.
杨灿 《中学生数理化(高中版)》2007,(6):21-23
“带电粒子在复合场中的运动”是高考重点考查的内容．从2007年物理《考试大纲》可看出，带电粒子在匀强电场中的运动和在匀强磁场中的运动均为Ⅱ级要求，即为较高要求．这两个知识点通常又综合在一起形成复合场来考查，更增加了考题的难度．[第一段] 相似文献
6.
带电粒子在复合场中的运动是比较复杂的.学习电场和磁场后,关于带电粒子在复合场中的运动的问题相当多,且有一定难度.笔者在教学中采用"平衡法"巧解这类难题,取得了良好效果. 相似文献
7.
带电粒子（或带电体）在复合场中受电场力、磁场力或同时受到电场力、磁场力和重力时,由于运动的初始条件不同,其运动轨迹千变万化,奇妙无穷,细细品味发现,这些带电粒子（或带电体）划过的轨迹就像滑冰运动员演绎的“花样”舞姿．带电粒子（或带电体）在复合场中的运动问题的分析方法,与力学中物体运动的分析方法完全相同,经常用到的知识如平衡条件、牛顿第二定律、动能定理、平抛运动以及圆周运动等等,通常带电粒子在复合场中有如下几种运动： 相似文献
8.
带电粒子在复合场中的运动在物理教学中是难点,这类问题经常在高考物理试题中作为压轴题．应对这类问题的能力主要有两个,一是动力学分析能力,二是运动学分析能力．所以,解决好这类问题的关键是准确地描写带电粒子的运动状态（位置、速度）,正确分析带电粒子的运动过程．在动态分析中发现临界状态． 相似文献
9.
带电粒子在复合场中的运动是比较复杂的。学习电场和磁场后,关于带电粒子在复合场中的运动的问题相当多,且有一定难度。笔者在教学中采用“平衡法”巧解这类难题,取得了良好效果。所谓“平衡法”,就是“复合场”问题中,平衡重力或电场力,把带电粒子的运动分解为平衡力作用下的匀速直线运动和洛仑兹力作用下的匀速圆周运动,从而使问题简化。下面举例说明: 相似文献
10.
带电粒子在复合场中的运动包括带电粒子在匀强电场、交变电场、匀强磁场及包含重力场在内的复合场中的运动问题,是高考必考的重点和热点．纵观近几年的高考试题,题目一般是运动情景复杂、综合性强,多场的性质、运动学规律、牛顿运动定律、功能关系以及交变电场等知识有机地结合．题目难度中等偏上, 相似文献
11.
带电粒子在复合场中的运动以难度适中、题型多变成为高考的热点．分析研究近年高考关于带电粒子在复合场中的运动的试题，可以看出，这些题尽管变化多端，但都可以看作是由若干可以在教材中找到的“插件”组成．这些插件是： 相似文献
12.
在中学阶段讨论带电粒子的运动变化规律,不外乎以下3种情况：一是带电粒子在电场中的运动,二是带电粒子在磁场中的运动,三是带电粒子在复合场中的运动． 相似文献
13.
带电粒子在复合场中运动问题是高考中电磁学部分的重点.要解决这类问题,就应注意带电粒子在复合场中所受洛仑兹力的特点:①洛仑兹力总是跟磁场方向垂直;②洛仑兹力始终与带电粒子的运动方向垂直;⑧洛仑兹力不会对运动的带电粒子做功,即洛仑兹力只能改 相似文献
14.
2011年广东高考题的35题，这是一道关于带电粒子在复合场（电场、磁场）中运动，此题对“带电粒子在磁场中运动”部分的考查，对我们今后在此类问题的教学与复习中都有着许多启示． 相似文献
15.
带电粒子在复合场中的运动问题是电磁场的综合问题,这类问题的显著特点是粒子的运动情况和轨迹较为复杂、抽象、多变,因而这部分习题最能考查学生分析问题的能力．解决这类问题与解决力学问题方法类似,不同之处是多了电场力和洛仑兹力,因此带电粒子在复合场中的运动问题除了利用力学三大观点（动力学观点、能量观点、动量观点）来分析外,还要... 相似文献
16.
我们在高中阶段所接触的带电粒子在复合场中的运动通常是匀速直线运动和匀速圆周运动,这类问题我们分析起来不难．2011年高考福建卷压轴题合理依托知识的交汇、考查了带电粒子在磁场中的摆线运动, 相似文献
17.
周龙霞 《数理化学习(高中版)》2006,(8)
这里所说的复合场是指重力场、电场、磁场并存,或其中两场并存的场·带电粒子在复合场中运动时,要同时考虑受重力、电场力和洛仑兹力的作用·带电粒子在复合场、组合场中的运动问题是电磁场的综合问题,这类问题的显著特点是粒子的运动情况和轨迹较为复杂、抽象、多变·因而这一类问题最能考查学生分析问题、解决问题的能力·实际上解答这类问题和解答力学问题的方法类似,只不过是多了电场力和洛仑兹力,仍然是应用力学解题的三条红线:动力学观点、能量观点和动量观点·对于电场力我们必须明确,带电粒子在匀强电场中所受到的电场力是恒力,它和… 相似文献
18.
杨灿 《中学生数理化(高中版)》2007,(6):21-23
“带电粒子在复合场中的运动”是高考重点考查的内容．从2007年物理《考试大纲》可看出,带电粒子在匀强电场中的运动和在匀强磁场中的运动均为Ⅱ级要求,即为较高要求．这两个知识点通常又综合在一起形成 相似文献
19.
<正>现代很多仪器都要用到电场和磁场,利用带电粒子在电场和磁场中受静电力和洛伦兹力运动,根据运动的轨迹分析、选择粒子。而带电粒子在电场和磁场中的运动,即带电粒子在复合场中的运动成为高考把现代仪器和物理知识结合起来考查学生解决实际问题的能力的重要途径,值得我们重 相似文献
20.
《中学生数理化(高中版)》2018,(1)
<正>近些年来高考对带电粒子在复合场中的运动问题的考查重点是对带电粒子的受力情况和运动规律的分析求解,以及对周期、半径、轨迹、速度、临界值等的求解等。求解此类问题需要掌握以下解题技巧。一、正确分析带电粒子的受力及运动特征是解题的前提1.带电粒子在复合场中做什么运动,取决于带电粒子所受的合外力及初始状态的速度,因此应把带电粒子的运动情况和受力情况结合起来进行分析。 相似文献