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1.
蔡代纯 《湖南城市学院学报》2006,27(4):106-107
搜索引擎是目前获取网络信息最有效的途径,在使用搜索引擎检索网络信息时,利用分析检索的主题、选择合适的检索工具、抽取适当的关键词、正确构造检索式、及时调整检索策略等检索技巧可以提高检索效率。 相似文献
2.
苏洁 《海南师范学院学报》2005,18(1):50-53
介绍了根据Internet网络信息资源的内涵和特点，结合Internet网络技术的发展，通过建立良好的Internet网络目的信息资源高效获取策略，特别充分利用搜索引擎检索、网络数据库检索和专业网站检索，从而高效获取Internet网络目的信息资源的对策． 相似文献
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现有文献关于成教学生信息素质状况的实质调研极少,大多数仅从理论上探讨成教学生信息素质教育的重要性,缺乏实际调查分析。此研究对成教学生的信息来源、检索习惯、检索内容、检索工具及检索能力展开调查,并进行数据统计分析,得出成教学生对网络信息依赖的同时又对网络信息存在怀疑和否定,对超越娱乐和生活的网络信息缺乏获取能力和判断力,无法较好地使用网络辅助工作和学习。 相似文献
7.
李茉莉 《聊城师范学院学报》2005,(5):122-124
高校图书馆的信息检索由传统的手工检索向计算机检索和联机网络检索方向发展.笔者就目前高校读者群落的网络信息资源检索意识进行了探讨,并给出若干高效的信息检索方法. 相似文献
8.
在无线传感器网络中,基于单个基站的外部存储方法会带来通讯瓶颈和能量消耗不均衡问题,而部署多个基站又会增加网络部署成本。因此,研究适合无线传感器网络的网内数据存储与检索技术具有重要意义。概述了无线传感器网络网内数据存储与检索技术研究的必要性、存在的问题及其挑战,给出了数据存储与检索的评价指标,并对已有方案进行分类,指出了无线传感器网络网内数据存储与检索技术下一步的研究重点。 相似文献
9.
基于内容的Flash网络教学资源检索研究 总被引：1，自引：0，他引：1
Flash网络教学资源日益丰富,其检索方式是重要的研究课题。本研究在详细分析了Flash网络教学资源的类型、结构、组成元素等基础上,提出了Flash的四层结构模型,建立了总体、逻辑场景、视觉场景、组成元素四个层次的内容特征描述方法和索引数据库,实现了一个以Flash的总体内容特征为基本检索,以Flash的逻辑场景、视觉场景和组成元素的内容特征为高级检索的Flash网络教学资源基于内容的检索实验系统,分析了初步实验结果。 相似文献
10.
周菁 《佳木斯教育学院学报》2013,(11)
在我们的日常生活中,反复检索相关及其他类似资源的做法已经在人们的生活中已变的非常普遍了。但随着网络信息的不断变化,反复检索的结果可能不尽相同。本文研究了通信处理两个阶段的特点,即通过实验进行的网络信息检索和网络信息的反复检索。结果表明,相对于最初的检索过程,虽然反复检索信息是节省时间的,但其相应的通信难度也在增加。本文对改善网络信息检索系统和个人信息管理提出了一些相应的建议。 相似文献
11.
邓小兰 《邵阳学院学报(社会科学版)》2000,(6)
文章探讨了计算机信息检索教学的内容 ,提出了计算机信息检索教学应包括联机检索、光盘检索、网络检索 ,阐述了与此教学内容相对应的教学条件和教学方法 相似文献
12.
邓小兰 《邵阳师范高等专科学校学报》2000,22(6):105-107
章探讨了计算机信息检索教学的内容，提出了计算机信息检索教学应包括联机检索、光盘检索、网络检索，阐述了与此教学内容相对应的教学条件和教学方法。 相似文献
13.
沈光亮 《洛阳工业高等专科学校学报》1999,(4)
结合多年检索课教学经验,从课程名称、教学内容、教材、实习和教师等几个方面对检索课的改革和完善进行思考,提出增加信息理论、计算机检索、网络检索等教学内容,对现有检索课教师进行培训,使他们掌握机检的理论和方法. 相似文献
14.
王安宁 《重庆第二师范学院学报》2002,15(1):95-97
检索工具的学习和运用是检索课教学的重要内容。机读目寻、网络远程数据库、光盘、工具书是重要检索工具，系统地掌握这些检索工具，能全方位、多角度地引导学生或用户开展献信息检索活动。 相似文献
15.
网络课程评价存在的问题及相应对策 总被引：3，自引：0，他引：3
随着计算机的普及及其在教育领域的应用,网络课程作为与传统课堂教学相区别的教学方式而存在,其数量呈现出日渐增长的趋势,怎样在数量增长的同时保证网络课程的质量的问题应该引起重视。利用中文学术期刊全文检索数据库以"网络课程的评价"为关键词对1999—2007年的文献进行了全面的检索,共检索到528篇文章,以同样的关键词在万方学位论文数据库进行检索,检索到4篇与网络课程的评价相关的硕士毕业论文。通过对于检索到的文献进行分析,对网络课程的评价的理论和实践进行了综合的评论,指出网络课程建设中存在的问题并提出了相应的对策,以期对网络课程的建设提出建议。 相似文献
16.
XIAO Xin-hua 《怀化学院学报》2007,(3)
详细分析了基于跨库检索原理的网络数据库系统"ISI Web of Knowledge"(ISI知识网)所收录的资源类型、检索界面的构造特点、使用方法以及检索结果的格式. 相似文献
17.
详细分析了基于跨库检索原理的网络数据库系统“ISI Web of Knowledge”（ISI知识网）所收录的资源类型、检索界面的构造特点、使用方法以及检索结果的格式. 相似文献
18.
乔海英 《河北广播电视大学学报》2010,15(6):15-17
利用＂中国知网数据库＂和＂百度＂为检索工具,以＂远程＂、＂网络＂、＂在线＂、＂辅导＂、＂导学＂等关键词进行主题及关键词组配检索,再通过参考文献进行二次检索,得到2000～2009年研究网络导学的相关文献70篇。采用文献计量法和文献内容分析法,以网络导学的交互、网络导学体系的设计和应用、网络导学策略、网络辅导教师这四类主题分别进行研究。结果发现：交互、导学体系、导学策略这三类主题存在着不足,但取得了很大的成果;关于网络辅导教师的研究最少,无论是在深度还是在广度上都需要进一步研究。 相似文献
19.
本文以网络为背景，构建文献信息工作传统与现代的平台。对网络信息分类、网络信息检索、网络信息服务、网络资源共享这四个问题进行分析。 相似文献
20.
吴楠 《淮阴师范学院教育科学论坛》2007,(2)
一、搜索引擎的原理与技术搜索引擎的主要功能是信息组织和信息检索。基于层次检索的分类目录检索和基于词语检索的关键词检索是Web搜索引擎的两种基本类型。1、分类目录检索。网络分类目录提供按类浏览查询方式。分类搜索引擎工作原理:由人工发现、抓取、辨别网上信息、依靠编 相似文献