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1.
周杰林 《周口师范高等专科学校学报》2000,17(4):103-105
在整个编辑活动中,编辑主体同编辑客体之间的关系,构成了编辑活动的外在的具体形态。编辑社会关系,即主体同作者、读者之间的关系,构成了编辑活动同在的隐形形态。两种形态在整个编辑活动过程中的相互作用、相互联系及相互交织的影响,体现了编辑活动双重形态的作用和意义,为我们从整体意义上认识和理解编辑活动提供了一定的依据。 相似文献
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唐康 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2001,23(2):116-119
章根据辩证唯物主义认识论的原理，界定了编辑主体和编辑客体的内涵；同时指出，个别论对编辑主体的认识存在“扩大化”，对编辑客体的认识具有局限性。编辑的主体性是指实践活动中主体的主观能动性。它又主要体现在编辑的选择性和创造性上；而编辑的客体性主要表现在对编辑主体的决定性和制约性上。章也据理反驳了贬低或夸大编辑主体性、忽视或片面理解编辑客体性的错误观点。 相似文献
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张然 《中国校外教育(理论)》2012,(9)
透过《编辑人的世界》一书阐述了编辑在美国出版界作用的演变,以及各类编辑如策划编辑、文稿编辑、文字编辑等的角色和功能,有助于借鉴吸收有价值的编辑工作方法和理念,为编辑人员认识角色、规划生涯提供一些启示。 相似文献
4.
周永良 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》1991,(5)
本文结合高校学报工作的实际,论述了马克思主义科学认识论和科学思维方式对树立正确的编辑观,保证编辑工作的质量,促进社会精神文明建设的重要作用,说明提高编辑的哲学修养是加强编辑队伍思想建设和指导编辑实践的重要手段。 相似文献
5.
杨玉东 《宁波大学学报(教育科学版)》2002,24(6):103-105
在编辑实践中，编辑面对自己所编辑的不同作品随时随地都会有不同的思想火花闪现，正是编辑过程的思考以及编辑对作品的整合过程，才产生了编辑的心理活动。文章通过对编辑活动过程及编辑活动本身的一些探讨，以语录式的体裁，多方面、多角度、立体式地透视了编辑活动工作的全过程，揭示了编辑活动的一些本质特征，给出了作者对编辑活动本质特征的一些看法和感受。 相似文献
6.
编辑活动,时时处离不开整体的思考,这个特点是由编辑的地位和功能决定的。 首先,从编辑的纽带功能看。编辑处在一种中介的位置,编辑活动很大一部分是在起着某种桥梁、纽带的作用。编辑一方面联系着广泛的作者群,要了解这些不同的作者各自的特长、优势,他们的研究课题、成果、趋向;另一方面,又面对作为社会文化接受者的广 相似文献
7.
陈毕君 《福建师大福清分校学报》1999,(4):88-93
期刊编辑过程无不受到各种因素的刺激和影响,编辑能否保持正常健康的心理素质是期刊出版质量的关键。编辑应当提高自身的心理素质和编辑业务,学识水平,应当博学专精,使自己成为学型编辑杂家,只有这样,才能胜任当代编辑工作的迫切要求。 相似文献
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浅谈编辑现代化问题 总被引：1，自引：0，他引：1
王窈惠 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2001,1(1):66-68
在科学技术的不断推动下,编辑现代化成为近几年来编辑工作研究中的一个重要问题。编辑现代化,主要是由编辑观念现代化和编辑手段现代化两个方面构成的。只有两个方面有机结合,才能成为一个整体,从而实现真正意义上的编辑现代化。 相似文献
11.
在网络信息时代,科技期刊的水平被视为是一个国家科技实力的反映。随着国家科学技术的发展,国力的增强,我国医学科技期刊事业得到了迅速发展。随着医学科学技术的迅猛发展,我国医学期刊不仅在数量上稳中有升,而且在编辑出版方面也取得了长足的进步。本文分析了我国医学科技期刊的发展现状,指出了存在的一些问题,提出了解决的相应对策。 相似文献
12.
当代科技期刊在互联网的冲击下呈现网络化趋势。以编辑部实际工作为例,探讨网络条件下青年编辑工作的新方法、新途径,注重实际应用效果,以期为我国科技期刊编辑工作的顺利开展提供参考。 相似文献
13.
信息时代对高校学报编辑素质的新要求 总被引：1，自引：0，他引：1
周莹洁 《贵州教育学院学报》2009,25(2):79-81
21世纪是以网络技术的普及为主要特征的信息时代,社会的信息化推动着高校学报编辑工作方式由传统向现代的转变。为此,学报编辑必须审时度势,从“提高学报质量,树立学报品牌”的主旨出发,不断提高自身的政治素质,以及坚守职业情操,丰富社科素养,树立创新思维,增强现代意识和强化法律知识,积极推动高校学报的新发展。 相似文献
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进入 2 1世纪和我国加入WTO以后 ,编辑活动一方面出现了领域扩大、频率加快、向度转化、服务多样等方面的新变化 ,另一方面 ,编辑活动的文化缔构仍然起着它应有的作用 ,而且随着历史的前进 ,社会的文化缔构需要常构常新。因此 ,编辑工作者应在新世纪的开端 ,充分发挥文化缔构中的文化导向作用、传播信息作用、创造作用 ,刷新中国整体的文化大厦。 相似文献
15.
林漫宙 《海南师范大学学报(社会科学版)》2002,15(5):125-127
21世纪对编辑提出了更高的要求，既要有扎实的语言功底、编辑和编排技能，也要有一定深度的专业理论知识。在知识上既要博又要专，既要做编辑也要做学术研究，以编辑工作带动学术研究，又以学术研究促进编辑水平的提高，这样才能更快提高刊物的学术质量。要学会媒体的经营与管理。同时要掌握编辑工作和学术研究的一些必要工具，如电脑、外语、知识产权等。 相似文献
16.
卜庆华 《湖南师范大学社会科学学报》2001,30(4):81-84
21世纪高校学报要有重大发展,关键是要建设一支高水平的编辑队伍。从湖南高校学报的编辑队伍来看,总的状况较好,编辑一般比较年轻,学历较高,不少编辑部在年龄和知识结构上形成了梯形结构,但也存在着管理目标不明,措施不够有力等问题,在编辑队伍的建设上,要有长远的目标,提倡办名刊,撰名,出名人,而要实行“三名主义”,必须采取良好的途径与方法,最好是实行“六化”,即强化基础理论和基础知识的学习与训练,优化知识结构,净化学术环境,美化个体和群体生活,规范学报的编排和逐步实现编辑学化。 相似文献
17.
陈方健 《襄樊职业技术学院学报》2011,10(5):138-140
通过实例分析,总结出了我国科技期刊论文关键词选取中存在的几大问题以及问题产生的原因,并从编辑角度提出了迅速提升我国科技期刊论文关键词选取水平的措施。 相似文献
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回顾与前瞻——写在《高等教育研究》创刊二十周年之际 总被引：2，自引：0，他引：2
经过 2 0年的发展 ,《高等教育研究》形成了明确的指导思想和鲜明的风格特色 ,已成为我国最具权威性的高等教育学术期刊之一。在长期的办刊实践中 ,《高等教育研究》在开门办刊、联系作者、推介新人、抓住前沿、倡导争鸣、编辑业务、队伍建设等方面探索出了不少成功经验。面对新世纪的机遇和挑战 ,《高等教育研究》将充分发挥自身的优势和特长 ,进一步理清办刊思路 ,积极开拓进取 ,通过走特色创新之路 ,努力把刊物办成名副其实的一流学术大刊 相似文献
19.
杨丽君 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2002,25(1):59-60
阐述了学报编辑必须树立市场观念，坚持为读服务的正确办刊宗旨，指出了满足读需求是办刊的根本目的，只有做好读分析，才能了解读需求，提出扩大读群的几项措施，强调了提高刊物质量是扩大读群的保证，其中包括提高学术质量，突出刊物特色和提高编辑质量。 相似文献
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高校学报的编印工作是整个编辑工作的重要组成部分 ,它对提高学报编辑出版质量具有重要的支撑作用。对高校学报编印业务工作的规范化管理进行了探讨 相似文献