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《内蒙古科技与经济》2016,(20)
阐释了大学图书馆职能从属并服务于大学功能,在定义经典和经典阅读的基础上简述了经典阅读对于人才培养意义,并从经典文献的收藏、推介和共享等3个方面论述了大学图书馆在经典阅读中应该发挥的作用。 相似文献
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侯娴 《内蒙古科技与经济》2012,(14):144-145
作为课堂教育之延伸的高校图书馆,通过开展影视服务,在高校公共艺术教育中发挥着重要作用。本文通过总结我国高校图书馆开展影视服务的经验,探索了图书馆加强影视服务、促进公共艺术教育的相关理念和措施。 相似文献
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在新课程理念下的语文教学中,学生说话能力和写作能力的提高,一般以阅读为基础,听话能力的提高也要靠阅读来促进。作为语文能力基石的阅读,如果仅仅靠有限的课文,那只能是杯水车薪。学生单从课文获得的信息远远不能满足于分析问题及表达的需要,更谈不上提高学生的语文能力。影视是一门综合性艺术,涉及到很多学科的知识。影视资源有着其他教学资源无法具备的综合性作用,不少的影视作品都是由比较经典的文学作品改编之后拍摄的,从而有效丰富了教学课堂。影视作品比文学作品更加生动、形象和直观,能够有效激发学生的学习兴趣。因此,在新课程理念下的中学语文教学要充分利用影视资源,从而促进语文教学的有效性。 相似文献
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随着社会经济的发展,影视艺术教育在拥有艺术类专业的高校中成为了不可或缺的一部分,影视类课程在艺术类专业中所占的比重也越来越大。针对影视类专业的专业特点和现阶段的教学现状,如何提高课程的教学质量成了重中之重。在此,本文把影视制作课程中的重要环节所涉及的几个类型的教学方法作一研究和分析。 相似文献
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随着电脑技术的发展,电脑动画技术越来越多地应用到影视作品的制作中,不光动画电影中比比皆是,在胶片电影中电脑特技也起到越来越重要的作用,同时它也应用到电视制作中。但是在有些影视作品中却顾此失彼甚至本末倒置,只重视技术运用却忽视了故事情节,从而失去了影视这一艺术形式的根本,因此技术与故事谁重谁轻的争论又在电脑技术迅速发展之下被重新提了出来,并有愈演愈烈的趋势。然而在影视创作中,技术与故事并不冲突,应该是相辅相成的。所以通过对《极地快车》、《英雄》、《看了又看》三部影视作品从影视创作中技术和艺术的应用及优缺点和两者之间关系的分析,可使观者从两者如何结合方面进行两者关系的探讨,即影视创作中艺术和技术应基于历史、文化等方面结合两者的优点,使其各取所长、补其所短。 相似文献
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随着社会主义市场经济的不断发展和人们生活水平的提高,人们越来越重视精神世界的最求,在审美情趣和艺术追求上越来越高,在文学中影视文学作为一种重要的文学体裁,在人们的审美水平上发挥着重要作用,能够将抽象的语言文学进行具体化,在文学写作上运用影视的具体性特点,可以将抽象文学作品进行审美的具体化,对文学创作来说,影视文学是一项非常有意义的创作。本文将针对影视文学的审美特点转变进行分析研究,并提出几点可行性的意见和建议,促进影视文学在审美中能够很好的进行转变发展。 相似文献
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经典阅读是提高个人及民族语文素养的必由之路。在教育功利化的引诱下,生活,拉远了经典作品的距离;外语,拉远了经典阅读的距离;教师阅读,拉远了经典阅读的距离;社会大环境的读书形态,拉远了经典阅读的距离。本文试图分析经典阅读难以走近学生的原因并寻求解决途径。 相似文献
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经典具有超越性、精英性和开放性特征。经典间读在思想政治教育中能够发挥出不可代替的重要作用。但是．现阶段受到各种因素的制约,学生对于经典阅读的态度不够积极。这需要我们采取各种切实有效的措施,引导学生投入到经典阅读中。 相似文献
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现代教育技术和课程走向整合已成为教育发展的一种必然趋势,影视教育既是素质教育的内容,又是实现素质教育的途径和手段。现代教育技术在影视艺术教育中的应用,会随着高科技的发展,影视艺术教育理念的更新,紧随时代而实现从手段到内涵的全新变化。 相似文献
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阅读在各种英语考试中的所占的比例越来越大。艺术中专生在英语阅读方面存在诸多障碍。论文通过对这些障碍进行分析,结合教学实践,提出培养艺术中专生英语阅读能力的几种思路或方法,并对解决艺术中专英语教学中存在的一些问题提出建议。 相似文献
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陈宜林 《内蒙古科技与经济》2014,(8):127-128
分析了在大众文化语境下大学生经典阅读的现状,阐述了经典阅读对大学生的意义,探讨了高校图书馆如何开展大学生经典阅读的对策,旨在呼唤大学生经典阅读的回归。 相似文献
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高职学生人文素养培养是人才培养体系的重要组成部分,是提升学生学问水平、良好社会适应能力和积极向上精神的重要途径。在新时期高职教育改革不断深化背景下,提升高职学生人文素养水平是高职教育活动开展,尤其是语文课程教学应当关注的重点问题。本文在明确高职学生人文素养培养意义基础上,说明经典阅读在人文素养培养中的主要作用,高职语文课程教学中经典阅读活动推广方式和实施要点,以此为语文课程教学改革提供参考,为提升学生人文素养培养水平起到应有的促进作用。 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2016,(9)
介绍了经典和经典阅读的"经典化"过程,经典阅读次生—原生可持续阅读式,以及辽宁大学图书馆建立经典阅读次生—原生可持续阅读模式的有效尝试,进而阐述了可持续阅读模式的意义与启示。 相似文献
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王秀英 《内蒙古科技与经济》2011,(23):133-134
强调了大学生经典阅读的意义,分析了存在的问题,指出了高校图书馆推动大学生经典阅读的途径。认为,高校图书馆通过开设经典书目专柜、举办经典书目专题讲座等活动,推动大学生经典阅读活动的蓬勃开展。 相似文献
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公共图书馆在推动经典阅读中的作用是显而易见的,它不仅能够为人们阅读经典提供适宜的环境和设备,使人们能够充分得享受阅读经典的分为和乐趣。同时公共图书馆还可以通过书目推荐的形式引导人们的阅读取向,也可以通过各类活动使更多的人能够参与到经典阅读中来。基于此,文章从各个方面简略论述公共图书馆在推动经典阅读中所能起到的相关作用。 相似文献