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有一部动画片《波斯猫》,故事梗概是:大老鼠给小老鼠上课,教小老鼠给猫系铃铛.大老鼠出门后小心翼翼地来到酣睡的猫面前,蹑手蹑脚地给猫系铃铛,结果被猫抓住狠狠揍了一顿.轮到小老鼠的时候,小老鼠把铃铛放在一个大礼品盒里,大胆地走到猫面前,双手把礼品盒递给了猫,猫打开一看是一个精致的铃铛,自己高兴地把铃铛系在了脖子上.从此,猫每天高兴地系着铃铛在众人面前炫耀.同样是系铃铛,不同的给予方式,产生了不同的效果. 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2008,(6)
蝙蝠是在夜里飞行的,还能捕捉飞蛾和蚊子;而且_____怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,_____一根极细的电线,它______能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?为了弄清楚这个问题,一百多年前,科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。蝙蝠飞了 相似文献
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题1有一人站在大天平中的一个盘子上(如图1所示)，和放在另一盘子上的重为G的重物相平衡。如果天平右臂的中点C系一根绳子，人用力F（F＜G)拉绳子，绳子跟竖直方向成α角，那么天平还能平衡吗?人的体重也是G．横梁的长度4B=L，天平的两臂相等，绳子的重力不计。 相似文献
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音乐是流淌的小溪,它能荡涤心灵、陶冶情操,能为生活增添情趣、注入活力。感受音乐、理解音乐和创造音乐的能力就是音乐能力。研究表明,音乐能力并非一种特殊的天赋,它的形成主要依赖于后天的环境和音乐实践活动,所以家长可以通过日常生活的多种途径促进幼儿音乐能力的发展。0岁~1.5岁音乐能力的萌芽期研究发现,新生儿能够感知各种声音。6个月左右,孩子开始能够使用自己咿咿呀呀的“语言”回应环境中的各种声音,而且随着身体动作的发展能够自己尝试制造出一些声音。如孩子无意中碰到了系有铃铛的绳子后,铃铛发出了悦耳的声音。以后的一段时… 相似文献
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静电的演示实验是高中物理课上必做的实验,而往往由于天气潮湿实验很难做好。笔者根据这一情况,经过反复试验设计做了一个演示静电的电铃,现介绍如下。1器材准备①静电起电机一部;②铃铛两个,可用演示电铃上的铃铛;③直径约2-3cm的小钢球一个,做单摆实验的小钢球就很好;④适量长度的细棉线;⑤铁架台一个。2安装与调整①把起电机上两根放电干前端的金属小球旋下,拿掉大球,分别套上铃铛。再旋上小球并拧紧;②把细棉线一端系在铁架台的横杆上,下端系在小钢球上,细线长约80cm;③调整两铃铛和小钢球的位置,使两铃铛间的空隙距离约6-8cm,把小钢球… 相似文献
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刘北 《学生之友(小学版)》2003,(4)
红鼻鼠住在我家的阁楼里。它的邻居胖胖猫就住在隔壁。胖胖猫被主人管得很严,脖子上套着项圈,项圈上系着一个铜铃和一根绳子,绳子的另一头还系着一个小铁圈。胖胖猫每走一步 相似文献
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八年级(理论部分) 1、半径为R的滑轮紧固在半径为r的圆柱体上,组成一个双层滑轮,安在轴O上(图1)。绳子的一端穿过滑轮系在墙壁上,绳子的另一端绕在圆柱上,垂下的绳子还绕过一只直径为D的滑轮,这个滑轮下面悬挂着质量为M的重物;由于D=R+r,因而下垂的那部分绳子在竖直方向。整个滑轮系统处于平衡,轴O的摩擦力忽略不计。试求绳中A处的张力多大? 答:F_张=Mg/2(1-r/R)。 相似文献
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陈克超 《数理天地(高中版)》2013,(11):34-35
1．其中一个力的大小和方向不变
例1如图1所示,将一根不可伸长、柔软的轻绳的两端分别系于A、B两点,一物体用动滑轮悬挂在绳子上,达到平衡时,两段绳子间的夹角为θ,绳子张力为F1; 相似文献
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题目如图1所示，将一根不可伸缩的柔软轻绳两端系在两根与水平地面上相垂直的杆M、N等高两点A、B上，用一个动滑轮悬挂一个重物后挂在绳子上，当它们静止时，两段绳子的张力为T1，现将绳子B端慢慢向下移动一段距离到B‘点，待滑轮、重物又静止时，两段绳子的张力为T2则 相似文献
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魏道培 《希望月报(上半月)》2003,(6)
2001年10月25日,苏尔和鲁克来到哥斯达黎加海岸,打算对这里的海龟世界做一次全面的探索。他们把绳子拴在腰上,一头系在船上,穿上潜水衣,背上氧气瓶,一切准备就绪后便跳下了大海,开始搜寻目标。 相似文献