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1.
地方新建本科院校的教学秘书队伍建设暴露出岗位配置与本科教学管理不对等、管理制度与岗位培训机制不完善等一系列问题。完善教学秘书管理体制、岗位绩效管理系统、激励回馈制度、岗前培训和在职培训机制及教学与科研提升平台是地方新建本科院校教学秘书队伍建设的重要举措。 相似文献
2.
陈馨 《吉林省教育学院学报》2014,(11):140-141
高校绩效工资制度改革对高校提高核心竞争力具有重要意义。遵循公平、激励、竞争是高校绩效工资的三个主要原则。对于如何健全高校绩效工资分配制度,本文分别从建立科学公平、以绩效为导向的岗位聘任考核机制,合理处理好高校各类岗位人员绩效工资的平衡关系,注重绩效工资的短时激励和长远激励的相互作用,注重绩效工资的团队考核和个人考核的有机结合和正确处理高校绩效工资的整体性和特殊性的联系五个方面进行了阐述。 相似文献
3.
根据国家《高等教育法》的规定,高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设。我国高等教育在科研创新能力、自主研发能力和科研成果转化、办学质量与层次水平等方面的实际水平与世界发达国家相比仍然存在不小的差距。切实按照高等教育自身发展的客观规律建立起一套科学规范、独立自由、学术至上的高等院校绩效激励机制,推行高等学校绩效工资制度改革,关键是处理好岗位的设计与人岗匹配的问题。 相似文献
4.
《湖北函授大学学报》2018,(17)
深化高职院校绩效分配制度改革,从管理走向治理,是加快事业单位人事制度改革的重要举措,更是教育治理现代化的重要内容。本文通过阐述教育治理现代化的涵义、新时代高职院校的变革情况,分析高职院校现行绩效分配问题,结合教育治理现代化对高职院校的要求提出具体改革举措,达到提高教育治理现代化水平的目的。 相似文献
5.
李昱 《长春教育学院学报》2013,(20)
改革开放以来,市场经济体制已经成为社会经济发展的重要推动力。随着教育体制的深入改革,高职院校借助产业结构的调整取得了一系列的发展成果。然而,高职院校的教师工作积极性却没有因此而提升。出现这个问题的一个重要原因就是高职院校的绩效考核制度尚存在着许多不尽人意的地方,教师的经济利益并没有和付出的多少直接对等。因此,要想真正留住人才,促进高职院校的进一步发展,高职院校的绩效管理工作改革势在必行。本文首先对绩效管理的有关概念简单介绍,然后,针对当前高职院校绩效管理工作问题进行分析,最后针对这些问题提出相应的对策。 相似文献
6.
刘凌 《吉林省教育学院学报》2019,35(7):19-22
现代高职院校发展离不开高素质的教师队伍,教师绩效管理又是培育高素质教师队伍的一个重要方面,如何创新科学的绩效管理办法,有效推进高职院校持续发展,是院校管理层面临的一个重要问题。本文基于高职院校发展现状和教师职业特点,通过对现行高职院校绩效管理弊端进行深入剖析,探索出一条解决教师绩效管理问题的柔性化改革之路,为我国高职院校教师绩效管理改革献计献策。 相似文献
7.
《湖北函授大学学报》2015,(21):93-94
十八届三中全会后,新一轮的工资制度改革旨在建立符合企事业单位自身特点并充分体现岗位绩效和分类分级管理要求的收入分配制度。能源、烟草、金融等高收入行业是此次分配制度改革的重点。了解这些行业的员工对自己工资的认知,可以帮助企业制定有针对性的改革方案。本文以烟草行业员工为例,使用问卷调查法研究了员工工资公平感并进行了讨论。 相似文献
8.
地方新建本科院校向应用技术类型高等学校转型是我国高等教育改革发展全局的重大改革,同时也是新建本科院校生存发展的必然趋势.通过分析当前地方新建本科院校在实践教学中存在的问题,并从强化实践教学的重要地位、构建合理的实践教学体系、改善实践教学条件、夯实实践教学基础、规范实践教学管理等方面提出了在转型发展下地方新建本科院校在加强实践教学的对策建议. 相似文献
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2009年我国义务教育学校开始实行教师绩效工资制,本研究从义务教育学校教师绩效工资制度实施的背隶出发,从校本管理与人本管理的角度提出了义务教育学校实施教师绩效工资制度的必要性,并针对义务教育学校教师绩效工资制度实施的局限性出发提出了一些可行性的对策和建议,为教师绩效工资制的实施提供实践性的指导与参考。 相似文献
10.
邱莉霞 《湖北函授大学学报》2012,(9):23-24
为全面推进高职院校人事制度改革,为下一步绩效工资方案的制订做好准备,本文通过对几个关键词概念的认识,提出了目前存在的问题,通过探讨其绩效考核问题,制定有效的绩效胜任力评估办法,探索构建基于岗位胜任力的绩效考核体系。 相似文献
11.
深化高职院校人事、工资制度改革,必须把建立充满生机与活力的用人机制作为出发点和落脚点,从搞活用人制度和分配制度两方面入手,加大改革力度,着力实现制度创新。 相似文献
12.
易凯 《湖北函授大学学报》2014,(16):17-18,47
在事业单位实施绩效工资是国家在事业单位分配制度改革方面的重要内容,地方高校可按照国家和地方主管部门的要求开展实施绩效工资分配,对于调动单位工作人员积极性,促进各项工作发展具有重要意义。作为地方高校人事工作中的重要组成部分,绩效工资分配调整关系到学校的发展,关系到每个教职工的切身利益,关系到分配导向等许多问题,因此,需要认真分析各方面情况,探究适合本校实际的分配方案。 相似文献
13.
王运宏 《陕西职业技术学院学报》2007,(1)
新一轮事业单位收入分配制度改革之际,各有关高职院校要加大薪酬管理改革力度,建立充满效率与公平的薪酬制度。但当前高职学院薪酬管理还面临一系列问题,存在很多难点。为此高职学院要积极推行岗位聘任制度,制定有高职特色的薪酬制度,加强绩效管理与绩效考评,促进教职工收入合理增长。 相似文献
14.
邱江 《绍兴文理学院学报(教育版)》2006,(2)
尽管高校工资制度随着我国工资制度的变迁,已经历了五个阶段和三次大的改革,但高校工资制度还存在着模式单一、重资历轻实绩、活工资不活、工资平台化严重等问题。为此,需进一步改革现行的分配制度。本文对高校现行工资制度所存在的问题进行了分析,并提出了进一步改革的若干思考。 相似文献
15.
《湖北函授大学学报》2019,(15):40-41
随着事业单位绩效工资改革的不断推进,高职院校的绩效工资管理虽然取得了一定的进步,但还是存在不少问题,主要包括绩效工资总量不足、奖励性绩效工资项目繁杂不清、绩效考核体系不健全、绩效分配形式较单一、绩效分配方案难确定等。为进一步完善绩效工资管理体制,应扩大高职院校经费来源渠道;规范绩效工资项目;构建科学的绩效考核分配体制机制;实施更加灵活、更能体现业绩贡献的绩效工资分配形式;完善岗位设置,落实绩效分配方案。 相似文献
16.
邹德军 《苏州市职业大学学报》2023,(2):1-8
为适应地方不断增加对高质量人才的需求,满足产业的技术升级需求等情况,高职院校需要紧贴地方经济发展建设专业群,改革二级教学组织及管理制度。高职院校二级教学组织改革需要汇聚校内外两种资源,可以从设置专业群的产教融合型岗位,鼓励专任教师到行业企业兼岗,行业企业专家到学校兼课,专任教师和行业企业专家组团建造产教融合型特色课程等方面,提升专业群的人才培养能力和高端技术应用开发能力。这些变革可以归纳为以群建院、以院定岗、以岗造课等,对高职院校高质量发展具有参考价值。 相似文献
17.
《湖北函授大学学报》2016,(7)
财务管理是高职院校整体管理工作的一个非常重要的组成部分,它涉及到学校的教学、科研、后勤等各个环节。本文从分析高职院校财务管理环境的变化入手,针对财务管理存在的主要问题,如运行机制、预算编制与执行、岗位配置、市场经济的影响与人员素质等方面的问题,提出要做好财务管理工作,需要从转变财务管理理念、完善财务管理运行机制、合理配置岗位、加强控制和监督、加强财务人员的培训培养等方面去努力,以不断提升高职院校财务管理水平。 相似文献
18.
何奕璋 《吉林省教育学院学报》2020,36(6):77-80
当前,高等教育领域深化"放管服"改革是大势所趋,高职院校推动教师评聘管理优化是一场牵一发而动全身的深刻变革,在具体实践中需要做好岗位设置、职称评审、聘用管理、考核评价、绩效分配等各项制度的有效衔接和同向互动。本文以"三全育人"理念为导向,通过改革人事制度关键环节,探索构建"全员式多元协同、全过程动态管控、全方位多维激励"的教师评聘一体化管理机制,助推高职院校高质量内涵建设和可持续发展。 相似文献
19.
何永胜 《湖北函授大学学报》2011,24(4):1-3
高职院校学生是大学生中一个重要的基础群体,他们的岗位目标是要在改革开放的社会主义中国,担任生产、建设、管理、服务第一线的技能型、绩效型重任。如何对高职院校学生进行公民意识教育,对于建设社会主义和谐社会、加强高职院校思想政治教育工作、完成高职院校人才培养目标都具有重要意义。 相似文献
20.
高职院校管理行为创新之我见 总被引：2，自引：0，他引：2
任涛 《闽江职业大学学报》2000,(3)
本文从改革高职院校的管理模式、管理制度入手 ,探讨分层次多渠道办学模式、流动开放的编制管理模式和职员岗位轮换制度、人才专业制度等创新体制在高职院校中的运用。 相似文献